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市監先進事蹟精選6篇

在平常生活中,每個人都會遇到過事蹟,對發生的事蹟都比較熟悉,大家怎樣完成事蹟材料呢,我們可以將寫事蹟當成是欣賞人物故事的過程,本站小編今天就為您帶來了市監先進事蹟精選6篇,相信一定會對你有所幫助。

市監先進事蹟精選6篇

市監先進事蹟篇1

1996年7月畢業於河北師範大學並參加工作,1998年調入前大章鄉中學。參加工作十幾載,我始終堅持黨的基本路線,積極學習黨的政策,認真落實並貫徹黨的教育方針,潛心研究教學規律,並將我的實踐經驗和大膽創新結合在課堂教學和班主任管理工作中。雖沒有什麼轟轟烈烈的感人事蹟,但是一直以來都在默默無聞、腳踏實地的工作,用自己的汗水和一顆愛心,滋潤著學生那既純潔又向上的心靈。現將具體工作情況彙報如下:

一、愛崗敬業,工作態度端正,思想品質好。

我擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,熱愛學生,注重個人品德修養,具有良好的師德師風。我時時以身作則,在學生面前樹立良好的教師形象。在一切規章制度面前,我總是從自己做起,要求學生做到的,自己總是第一時間做到。此外我總是把自己的利益放在學校利益和學生利益之後,處處為學校著想,把學校的一切教學工作當作是自己的事來做,每一次學校安排的零時性工作,我都全力以赴的做好,受到了領導們的高度贊同。我認為這份工作雖然清貧,但卻充滿挑戰,折射出人生的很多道理。

二、注重自身素質的提升,注重教學創新教學效果。

作為一個優秀的教師,在日常的教學工作中,我一直堅持“多學習,多接受,多思考,多總結”的原則,不斷磨練自己,加強自

我素質的提升。面對教材內容多涉及面廣,教學任務大的新課改,我經常翻閱各類教育教學書籍,努力學習各種教育名家的先進理論,把這些好的教育方法貫徹在自己的教學工作中,使自己教學能力有了很大的提升。同時積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動。在觀摩中,我看到了自己的差距,也看到了自己應該努力的方向,這對我的教學產生了巨大的影響。在向教育專家努力學習的同時,我還不忘向身邊的老師學習,他們身上有很多好的教學經驗是可以“拿來主義”的,所以我平時經常向身邊的老師學習,虛心向他們請教。每次上新課之前,都要向有經驗的老師請教如何把握教材的重難點,在上課中應該注意些什麼問題。通過這些學習,我的課堂教學效率有了很大的提高。同時我經常把自己的教學心得記錄在冊, 不斷更新、完善自己的教學方法。並於本年發表論文《在數學教學中培養學生創新能力的幾點體會》。

三、關愛孩子,做學生的良師益友。

自工作以來,我不但認真負責地配合學校搞好班級管理工作,服從學校的一切工作安排,把領導安排的工作保質保量地完成。同時在教學工作中一直以“學高為師,德高為範 ”的準繩來要求自己並深刻體會到“教師不僅要有淵博的知識,對待學生還要有朋友般的認知和友誼,更要有無私的愛心和寬廣的胸懷”。因此學習上,我不僅給學生傳授知識鼓勵學生向更高的知識高峰攀登,生活中更不忘時時關心學生,關注他們的身體健康,心理健康。經常和孩子們談心,幫他們解決心裡的困惑,舒緩他們心裡的壓力,讓他們健康、快樂地成長。在師生的共同努力下我所教學科成績在本學科中總是遙遙領先。本年度獲得縣級嘉獎獎勵。

這些榮譽的獲得都離不開領導的培養和同事們的幫助,因此在今後的工作中,我一定會一如既往地努力,做一個腳踏實地積極向上的優秀教師,為趙縣前大章鄉中學的教育教學工作,為我深愛的教育事業繼續做出更大的貢獻。

市監先進事蹟篇2

xx,女,社旗縣中等職業學校教師,20xx年參加工作,連續10年擔任班主任工作。現任學前教育專業班主任,三年級級段長,南陽市優秀班主任、南陽市優秀教師。

十幾年的職業教育生涯中,xx老師憑著對事業的執著,用細雨般的愛滋潤著每一個學生的心靈。在學生眼裡,她是導師,更是摯友。她做班主任的信條是:愛是教育的基石,是溝通師生感情的橋樑,只有愛學生才能贏得學生的尊重,才能更好的瞭解學生,取得學生的信任。她根據職業學校學生的`個性特點,本著每個學生都可成才的原則,從愛心著手,採取靈活多樣的形式進行教育。她關愛每一位學生,努力走進每一位學生的內心世界,有的放矢地做好思想工作,嚴格要求的同時也與學生如朋友般相處,樹立了一個既有威嚴而又不失親切感的班主任形象。她注重家庭和學校教育的緊密結合,深受家長敬重。她注重班級常規建設,讓大家在日常學習生活中養成良好的行為習慣,以此形成良好的班風和正確的集體輿論。她注重學風建設,加強與科任老師的聯絡注重學習興趣的培養,她所帶的班級,學生學習目的明確,學習態度端正,學風濃厚。

xx老師為人正直,誠實待人;關愛學生,春風化雨;勤苦耕耘,不輟勞作。她說,當初選擇當教師是希望在面對年輕的學生時,自己也能永遠年輕。她願做他們的青春同路人,陪伴他們健康、快樂地成長。春天她帶學生踏青郊遊遊,冬至她帶學生親自動手包餃子過節,早晨她和學生一起出操晨練,參加學校和縣舉辦的各種活動,她帶的班級,連連出彩,20xx年春期為期兩個月的校園文化藝術節系列活動中,所帶班級囊括了舞蹈、體操、演講、宿舍文化、藝術設計等五個專案的一等獎…xx老師說在伴隨學生成長中她不斷享受著做教師的快樂!她愛她的學生,她愛教師這個職業!

市監先進事蹟篇3

我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事蹟。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事蹟平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模範事蹟,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深紮根於邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網路的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

作為一名戰鬥在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事蹟後,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養一批對國家有用的人才。

市監先進事蹟篇4

“沒有愛就沒有教育”,這是韓的座右銘。她十幾年如一日地用自己的愛心,去熱愛工作、熱愛孩子、關心孩子,在教書育人、教學改革研究等方面,取得了一定的成績。她用愛心、耐心,更用慧心把夢想變成了現實。

一、刻苦勤奮、愛崗敬業

從教十幾年來,韓老師對待工作一貫認真踏實,她懷著對黨的教育事業的執著追求,對工作的高度責任心,兢兢業業、勤勤懇懇、一絲不苟。她時時鞭策自己要珍惜時間、發奮工作,並不斷鼓勵自己:在逆境中堅定信念、戰勝困難;在順境中虛心學習、開拓進取。

韓老師待人以真,透過她那盡責的工作風格,感受到的是愛心、熱心和真心;她處事以誠,風風火火的外表下蘊藏著耐心與韌勁,是個實心實意做實事的人;她辦事以信,無論是上級領導交辦的事,還是普通教師求助的事,她從不推諉,竭盡全力、按時完成,從不失信於人。“真、實、誠、信”,這四個字伴隨著韓老師一路走來的足跡映現出她的人格特徵。

二、關注每個學生,以愛澆灌心田

用自己無私的師愛去溫暖、滋潤每一位學生的心田,讓自己成為他們的朋友,真實地感受他們的喜怒哀樂,滿足他們對愛的需求。工作中她不僅關愛那些品學兼優的好學生,充滿熱情地培養他們,更愛那些基礎較差的後進生,認真地尋找他們身上每一個閃光點。班裡有一名學生,是有名的“打架大王”。他上課心神不寧,成績特差,張老師多次找他談話,他都死活不開口,後來乾脆不來上課。為些,她多次到他家去家訪,瞭解了事情的原委,像母親一樣為她敞開溫暖的懷抱,經常暗中鼓勵和幫助他,不斷髮現他的優點,予以表揚。經過一段時間的努力,學生逐漸認識到自己的缺點並在韓老師的關心下改變了許多。

三、潛心鑽研,不斷提高教育教學能力

她在十多年的教學工作中,一方面鑽研教材,不斷總結教學實踐經驗,提高教學能力;另一方面積極參加高層次學習,不斷提高自己科學文化素質和理論水平。並較熟練地運用電腦等現代教學媒體進行教學,她教一科、鑽一科、愛一科,不斷地認真學習新知,學習別人的先進經驗,及時總結自己教育教學上的得失,使自己的能力與水平在總結、實踐、再總結的過程中不斷地提高。

她具有很強的教育教學能力,在教學過程中,她對每一個活動的每一個環節,都是精心設計,力求使每一個教學活動都能體現新的教育理念,符合孩子的身心發展特點。在活動中,做到因材施教,堅持正面教育和麵向全體教育,以生動、新穎的教學方式和高超的教學水平喚起每一個孩子活動的積極性與主動性,發揮他們的創造力,使孩子們在輕鬆愉快的氣氛中獲取新知、發展能力,養成了良好的品質。

四、心繫領巾、無私奉獻

韓老師還擔任學校大隊輔導員。在她的心裡,紅領巾的事業是託舉未來的神聖事業,是極具挑戰性的事業,她喜歡這樣的挑戰。

為了能出色的完成工作,她平時虛心向前任輔導員請教,向《輔導員》、《少先隊活動》等雜誌請教。她認真學習少先隊理論,大膽實踐,把自己的整個身心都投入進去了。這正是她的特點:幹一行,愛一行;腳踏實地,精益求精。

輔導員的工作是平凡的,但輔導員的工作也是富有活力的。韓老師幾乎每天都在忙碌:當同事們利用空課的時間去批改作業、備課的時候,她經常是在策劃、準備隊活動;當大家下班回家時,她卻忙著批改因搞活動而拉下的作業;雙休日,別的老師可以睡個懶覺,可以帶著孩子去逛公園,可她還要帶學生外出搞活動……平時她一有空閒便在思考:怎樣才能讓隊活動更貼近隊員生活?怎樣才能使中隊輔導員都樂意開展隊活動?怎樣才能充分調動、發揮隊員的主動性、能動性,培養隊員的自主精神?她思考了也做了,一個個節日活動、一次次升旗儀式、一段段紅領巾廣播,嘗試、改革、創新!同時,她向領導求教、向同行請教、與同事討論。她更喜歡聽孩子們的心聲,只有他們認同才會引起他們的共鳴。

在少先隊事業中,韓始終風風火火地忙碌著:綠色創衛行動、校園體育藝術節、青少年講壇……精彩的活動使孩子們得到了體驗,得到了鍛鍊,也得到了提高。孩子們愛戴這位親切的輔導員,遠遠看到她便會擁上來和她打招呼。韓老師深知,選擇了紅領巾事業,就選擇了責任,選擇了探索。通過少先隊活動的實踐,使她深感輔導員需要奉獻,更需要把理論與實踐融合起來,才能獲得最佳教育效果。

她用愛心與責任書寫著平凡崗位的動人篇章,以執著、堅韌的意志描繪著與孩子們共成長的美麗畫卷。她在心與心的交流中,體驗著成長的快樂;在辛勤的耕耘中,感悟著崇高的責任;在不懈的探索中詮釋著無上的光榮。

市監先進事蹟篇5

“已近耳順之年,始終無畏歲月,我相信我還是從前那個孜孜不倦、追求公平正義的少年。”這是2022年初滕啟剛接受媒體採訪時說的一句話。

在千山政法系統廣泛流傳著一個8倍放大鏡的故事,這是滕啟剛作為一名法官尊重法律、追求公正的最好例證。

2019年5月的一天,王某因行車衝突,動手打了任某,路上監控距離現場太遠,難以辨別實際情況。對此公安機關沒有處罰,任某一紙訴狀把公安機關告到法院。那段視訊民警難以辨別,法官也一樣。為此滕啟剛買來8倍的放大鏡,頭幾乎貼著視訊一幀一幀細緻檢視,眼睛看紅了,看出了淚水,卻一直不放棄,終於捕捉到了王某抬手打人的動作,那一秒,鐵證如山。法院判決公安機關重新做出行政決定,對打人者給予行政處罰。

現任千山區人民法院千山法庭庭長的呂晉鋒,曾多次親眼見證了滕啟剛在執法時的嚴謹細緻。2009年,一家礦山公司因尾礦發水造成耕地和果樹被淹,幾十戶村民湧到法庭討說法。在評估過程中,滕啟剛頂著30多攝氏度的高溫,不顧汙染物對面板的傷害,一下子踏進10多釐米厚的汙染層,不斷提醒鑑定人員,這裡的汙染物更厚一些,那裡需要再測量……一天下來,汗水早就溼透了他的衣服。最終村民獲得了合理的補償,雙方都沒有上訴。

市監先進事蹟篇6

×××,男,漢族,34歲,中共黨員,2009年1月參加公安工作,現任九龍縣公安局呷爾派出所四級警長(指導員)。面對新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐,他臨危受命,敢於人先、衝鋒在前,晝夜奮戰在抗擊疫情第一線,不忘為民初心,牢記擔當使命,以實際行動彰顯了黨員先鋒模範作用。

堅守防控一線,為人民群眾築牢防線。疫情就是命令,防控就是責任。2020年初,當新型冠狀病毒肺炎疫情洶湧來臨時,還未來得及感受春節喜悅的×××,又主動請戰到緊張的抗擊新型冠狀肺炎疫情防控一線。以實際行動落實好疫情防控艱鉅任務,心中堅守自己的諾言—呷爾就是我的陣地。×××同志如是說。面對轄區內較多湖北、重慶、廣東等地返鄉人員嚴峻複雜防控形勢,×××無所畏懼,會同鎮政府工作人員,挨家挨戶摸排情況、囑咐隔離防護注意事項和隔離方法,驅散聚叢集眾30餘次,違規聚會3次,暫時關停旅店29家,網咖4家,娛樂場所56家。宣傳隔離設卡容不得絲毫的馬虎和疏忽,×××作為一名黨員,始終衝鋒在前,餓了,吃桶泡麵;渴了,喝瓶礦泉水;困了,在臨時設定的椅子上小憩一會……,連續十幾天不分晝夜不間斷地進行巡查檢查的抗險戰鬥,讓這位30幾歲的小夥看著像40好幾,但他從無怨言,始終以高度的政治責任感和頑強毅力,堅守在疫情防控最前線。

主動請纓陷陣,摸清隔離人員旅居史。現在需要馬上全面掌握隔離人員行動軌跡,越細越好。目前還沒確診,但不排除有危險。同時,病人有些抗拒,需要找個合適的人去當縣指揮中心在會議上討論時,×××二話不說,立即說到讓我去,首先我是一名黨員,我不怕危險;其次,我是呷爾派出所指導員,平時和老百姓接觸較多,他們都認識我;三是我從事公安工作時間十年了,程式和細節我都比較熟悉,掌握要全面些;最後就是我想再瞭解哈他們的情況,給他們做哈思想工作,讓他們積極配合,安心養病。徵得指揮中心同意後,×××立即著手

準備資料,在進入藏醫院醫學觀察點前,醫生再三叮囑他要注意安全。穿防護服、帶口罩僅僅幾分鐘,這位一向膽大的警官手心卻出了汗,是啊,他不僅是一名黨員、警察、公僕,他還是一名父親、丈夫、兒子,他的安全不只是自己的安全,但他沒有退縮,胸前的黨徽和肩上的肩章時刻激勵著他一往無前。通過仔細詢問和調查,全面掌握了隔離人員進入我縣的路線及沿途居住情況,以及返縣後親密接觸人員的情況,排查出親密接觸人員19人,第一時間進行了隔離觀察。當醫院宣佈3名途徑武漢返鄉發熱患者解除醫學觀察那一刻,×××深深的鬆了一口氣,給身邊同事戲說:沒事就好,沒事就好,不然我又要被媳婦squo;洗腦殼squo;咯。

著力穩固後方,切實做好後勤保障。口罩應該這樣戴,不然不安全,要注重自我防護執勤回來一定要先洗手消毒。作為派出所指導員,×××同志每天都給戰友們念緊箍咒,通過一遍又一遍的溫馨提醒,讓同事加強自我防護意識。同時協助派出所領導細緻做好防護物資的管理使用,完善物資領取調撥登記臺賬,確保將緊缺的物資用在刀刃上。他用實際行動展現了人民警察的堅韌執著,守護著廣大人民群眾的健康平安。