市監先進事蹟推薦7篇

我們可以將寫事蹟當成是欣賞人物故事的過程，一篇優秀的事蹟材料能夠產生弘揚正氣，引導良好風氣用用意，本站小編今天就為您帶來了市監先進事蹟推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

市監先進事蹟篇1

觀看了最美鐵路人，我感受頗深，這些人都是在普普通通的崗位上，但他們卻做出了不平凡的事情，作為鐵路人，我們都應該以他們為榜樣，向他們學習，認真做好本職工作，為鐵路，為祖國，為人民奉獻自己的力量。他們是鐵路人的代表，展現著鐵路人無私奉獻、堅強勇敢的品格。我感覺作為一個鐵路人，我需要學習的還有很多，作為鐵路的新生一代，我要向老前輩看齊，不負最美鐵路人的榮光。要以“最美鐵路人”為榜樣，立足本職崗位，務實擔當“交通強國、鐵路先行”的使命，為新時代鐵路發展作出貢獻。

“最美鐵路人”都來自鐵路基層最樸實無華的崗位，他們在一線默默耕耘，堅守奉獻，對技術精益求精，沒有節假日，沒有休息日，他們不能和家人團聚，當別人休息的時候，卻是他們最忙的時候，他們用辛勤汗水，辛苦的付出，凝寫成一個大大的“美”字，詮釋了當代鐵路人的服務本色、擔當精神、奮鬥品格。作為一名鐵路工人，要以“最美鐵路人”為榜樣，聽從黨的號召，更要在本職崗位上努力奔跑追夢，在新時代鐵路改革發展中，不遺餘力發揮作用！

運動模糊、地鐵、地鐵、移動、運輸、運動、速度、迷失、愛、公共交通、寺廟、寺廟、娛樂、攝影、城市、地下、倫敦。

我深刻地體會到，幸福都是奮鬥出來的，平凡人幹好平凡事，一樣能獲得榮譽，一樣能獲得尊重。在今後的工作中，我將不忘初心，牢記使命，在自己平凡的崗位上，做出自己更大的貢獻。

這些平凡而美麗的鐵路人，是我們200多萬鐵路人的楷模，是我們立足崗位、潛心鑽研、兢兢業業、愛崗盡責、胸懷大局、用心服務的工作縮影。我以後也將認真學習他們對待工作的態度和責任心，全身心投入到鐵路改革發展中去。

近期以來，社會上湧現的最美司機、最美女教師、最美新聞人……帶給我們太多的感動。然而，有這樣一群鐵路人，他們沒有張揚的個性，沒有時尚的外表，沒有感天動地的英雄壯舉，也不像售票員、列車員、火車司機、那樣經常出現在大眾的視線裡，他們是鐵路線上數以萬計的默默無聞守護在一線崗位偏遠站的職工。一身黃色工作服，滿身的油汙，滿臉的灰塵，就是他們的形象。如果跳出鐵路圈子，幾乎沒有多少人知道鐵路工務這個行業，也許只有當火車呼嘯而過時閃過視線的黃色身影，才是工務人留給旅客的唯一印象了。

寒來暑往，歲月交替，節假日，當旅客乘坐火車出門旅行、回家探親或一家人享受天倫之樂時，鐵路工人要24小時不間斷值班，不顧天寒地凍外出檢查線路，當旅客坐在溫暖的車廂裡打盹時，鐵路工人或許正頂著嚴寒巡視鋼軌，或許正冒著風雪清除線路積雪。

正是因為有了他們這些最美的、最可愛的、最平凡的、最普通的鐵路職工，才有了我們今天的出行方便。他們把青春奉獻給鐵路，把一生奉獻給鐵路，正因為有了千千萬萬更好的他們，鐵路建設才越來越壯大。

願他們在今後的生活中開開心心，平平安安，健健康康，讓我們向這些最可愛的鐵路人致敬吧！

市監先進事蹟篇2

xxx是海宴中心國小五年級的一名學生，是少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優，積極進取，樂於助人，熱愛集體。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成了同學們學習的好榜樣，成了同學中的佼佼者，也成了同學們眼中的名人。

一、品學兼優，孜孜不倦

xxx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。課後能夠及時複習鞏固，並且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現在，所以她的語文、數學、英語各科的成績好比芝麻開花節節高，每次市質檢，她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲，還堅持不懈地努力，追求更高的目標。因此，她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。

二、老師助手，同學榜樣

在學校裡，xxx是老師的得力助手，同學們的好夥伴。她是班裡的班長，對工作特別認真負責，每天老早回到教室督促同學做好衛生值日，檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然後收作業，檢查作業都做得非常好。如果他發現誰的作業不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情。為此，全班的作業書寫都比較好。同學們都很怕她，敬佩她。最後組織同學早讀或複習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到，她像小老師那樣一本正經。學校領導巡堂時，多位領導都對這位優秀班長讚不絕口，還在開級會時多次表揚這位班幹部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優秀班幹部”。

她時刻緊記班主任對她們說過的一句話：“我們要的不是一枝獨秀，而是百花齊放”。因此，同學們在學習上有什麼困難，她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫助其補課，直到趕上為止。她還非常關心班級，當她發現班級衛生不好，就會主動打掃，從來不怕髒不怕累，還經常告訴同學們一定保持班級衛生，遵守班級紀律，同心協力讓“優秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。

在她的積極帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。

三、禮貌待人，助人為樂

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗紅領巾等，還和奶奶捶捶背按摩按摩，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

在學校，她尊敬老師，和同學團結友愛，還有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不懂的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。有的同學紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；碰到下雨天，陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用，而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好夥伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。後來同學們誰有了困難，都去找她，最後都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽節，她和父母商量後，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。

四、盡職盡責，積極進取。

在學校的生活中，xxx身為大隊長，她能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。她的成績突出，表現盡職盡責，得到了學校大隊輔導員和老師們的讚賞。她不虧是老師的的好幫手！

去年，全鎮組織了元旦晚會文藝匯演比賽，學校每天下午、週末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊幹部的我，要從自我做起，嚴於律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，儘自己所能為集體爭光。”

憑著她出色的表現和真誠的付出，因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先後多次被評為學校的“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”和“優秀大隊幹部”。

市監先進事蹟篇3

張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什麼是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮鬥不止的精神，續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事蹟陶冶了我們的情操，淨化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

黨總支王從愛書記要求，全校廣大黨員幹部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心繫群眾的高尚品德；學習她注重學習、求真務實、真抓實幹的工作態度；學習她厲行節約、艱苦奮鬥、無私奉獻的優良作風；學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠於黨的優秀品質；學習她敢闖敢幹、敢為人先、敢於擔當的開拓精神；學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣大黨員幹部廣泛深入學、聯絡實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心繫於民。

市監先進事蹟篇4

古人說：“事者，生於慮，成於務，失於傲”，偉大夢想不是等得來，喊得來，而是拼出來，幹出來的。通過這次先進事蹟報告會，我認識了這些“最美鐵路人”，他們都是各自崗位上的榜樣和佼佼者，他們之所以優秀，離不開自身的努力與堅持。一時一日的安標作業與業務鑽研不難，難的是日以夜繼以高標準嚴格要求自己，難得是心無旁騖，沉下心來幹工作，難得是吃苦耐勞，堅守奉獻，他們用偉大的事蹟告訴我，要不忘初心，砥礪前行;要牢記使命，擔當作為;要立足崗位，忠於職守，要堅持不懈，披荊斬棘。

觀看了最美鐵路人，我感受頗深，最美鐵路人向我們詮釋了鐵路人的工匠精神，代表一種情懷、一種執著、一份堅守、一份責任，這些人都是在一些普普通通的崗位上，但是他們卻做出了不平凡的事情，作為鐵路人，我們都應該以他們為榜樣，向他們學習，認真做好本職工作，為鐵路奉獻自己的力量。我作為一名鐵路人，我需要學習的還有很多，作為鐵路的新生一代，我要向老前輩看齊，舍小家顧大家，即使在不起眼的崗位上也要做到最好，對工作充滿熱情始終保持堅持不懈的精神。在今後的工作中，作為一線職工的我們更要勇於擔當、勇於創新，要有一種無私奉獻的鐵路精神。我要以“最美鐵路人”為榜樣，嚴格要求自己，不斷提高自身的綜合素質和業務水平，在自己的崗位上做出應有的貢獻！

作為一名鐵路人更是一名黨員，我要向“最美鐵路人”學習，成為一個有使命感，有擔當的人，時刻保持樂觀的心態，抵制不良習氣，立足本職崗位，勇於奉獻，為鐵路事業的發展貢獻出自己的力量。

市監先進事蹟篇5

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。 祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方。

我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。

祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鑽研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻出一份力量！

我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛鍊身體，活潑開朗，才會有好的身體來爭當四好少年。

我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢攀登。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恆心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！

市監先進事蹟篇6

夢想的顏色五彩斑斕；夢想的過程揚帆起航；夢想的抵岸志存高遠。正逢少年時代的我們，懷揣祖國的美好夢想。

精忠報國，習武強國是武術少年的夢想。整齊劃一的動作，英姿颯爽的姿態，懷揣夢想的中國少年，為強國夢，努力著！

聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，註定與別人不同。夢想的期望，激勵著他們前進的步伐，他們能用言語表達，已經是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背後，是夢想的支撐，是內心的吶喊，是對世界美好向往的期盼，是表達中國夢的渴望。

小小的少年，家庭的渲染，夢想的力量，努力的練習，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象徵著中國夢，小小少年也懷揣大大夢想，國粹京劇傳承經典，少年肩負讓中國走向世界的使命。

許多少年，肩負生活重擔，小小肩頭，扛起家庭責任，他們風雨中前行，品學兼優，樂觀向上，他們是完成中國夢想的棟樑之才。

胸前的紅領巾，是少年先鋒隊的標誌，是榮耀，是使命，是富強祖國的責任，10位中國好少年向廣大青少年發出倡議：“牢記習近平總書記的諄諄教誨，立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，從小“扣好人生第一粒釦子”，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。”一句句誓言，撞擊內心深處，扣響心靈之門。

作為新時代的少年，我懷揣強國夢想，好好學習，樂觀向上，執筆為劍，不負昭華！讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路！

市監先進事蹟篇7

袁隆平是我國當代傑出的農業科學家，享譽世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年來，不畏艱辛、執著追求、大膽創新、勇攀高峰，使我國雜交水稻研究及應用領先世界，推廣應用後不僅解決了中國糧食自給難題，也為我國及世界糧食安全做出了傑出貢獻。學習袁隆平，就要學習他熱愛祖國、一心為民的堅定信念。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說，“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”自年輕時他就立志獻身雜交水稻事業，併為之不懈拼搏、頑強奮鬥，始終把為國家解決好“民以食為天”問題當作自己的重大責任和崇高使命，50多年如一日，意志堅定、鍥而不捨。

學習袁隆平，就要學習他求真務實、勇於創新的科研作風。“我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”這充分體現了他潛心實幹的本色和求真務實的作風。“水稻是自花授粉作物，沒有雜交優勢”，這曾經是世界經典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信權威和書本，20世紀60年代初，他從對“鶴立雞群”稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理，從而勇敢承擔起雜交水稻研究的課題，不畏艱難，反覆試驗，終於研究成功三系雜交水稻。袁隆平不滿足已取得的成就，不斷創新，帶領我國雜交水稻科技工作者又研究成功兩系法雜交水稻，使我國的雜交水稻研究一直保持世界領先水平。學習袁隆平，就要學習他淡泊名利、樂於奉獻的崇高品德。

上世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的相關材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使三系配套得以很快實現。上世紀80年代，他帶領“863”專案組開展攻關，提倡團結協作，很快獲得了成果。他沒有把政府撥給的數千萬元作為自己的研究專款，而是組織起全國的協作單位共同研究、共同分享。他還將所獲聯合國教科文組織頒發的科學獎和世界糧食獎等獎金全部捐獻出來，設立獎勵基金，獎給為科研做出貢獻的農業科技工作者們。袁隆平不僅傾心解決中國糧食問題，而且長期關注世界糧食安全。在他眼中，雜交水稻研究成果既屬於中國，也屬於全世界。他把“發展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生的追求，併為之做出了極大努力。