樂於助人模範事蹟材料7篇

為了寫出優秀的事蹟材料，我們一定要認真對個人事蹟進行分析，事蹟材料是一種具有真實性的書面文體。下面是本站小編為您分享的樂於助人模範事蹟材料7篇，感謝您的參閱。

樂於助人模範事蹟材料1

xx，現年15歲，是安信初級中學八年級（二）班的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男生。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和各科老師的表揚。

陳亮同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師佈置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，他作為班幹部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，並且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定，他敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使八年級二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

“好好學習，天天向上”是他們經常掛在嘴邊的，這是偉大領袖毛主席曾說過的。班裡同學經常會問“學習的訣竅是什麼？”在他看來，學習的訣竅，既簡單，又困難。學習的訣竅就只有“努力”兩個字，這簡簡單單的兩個字，卻很難實現。在平時的學習生活中，上課時，認真聽講是很重要的，每次上課時，他都會認真聽講，把遇到的問題都記錄下來，把重要的知識點，用不同顏色的筆畫出來，以便課後複習與記憶。他還會利用空閒時間找老師討論問題，還會多看多做課後習題，以檢驗課上學到的知識。如果有同學向他請教問題，他也會盡全力讓他們明白，學會這些題。

不斷的學習與交流之中，難免會有一些同學發生意見上的糾紛，這時就又會輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會由他來調解，最後也會讓同學們和睦相處。集體生活中，也會有大大小小的事情，比如平時出操時，排練節目時，他都會與其他同學互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團結，更加優秀。運動會時，他會組織大家為場上的運動健兒們加油打氣。雖然他們班的同學，性格不同，有時還喜歡拌嘴，但同學們之間的關係還是很不錯的。而他也會為班級的榮譽貢獻出自己的力量，因為班級就是他的第二個家庭。

每天從學校回到家中總會看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗裡的飯都夾到陳釗釗的碗裡，陳亮心中總會有一種說不出的感覺，每次都會說，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒日沒夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來回報他們，懷著一顆感恩的心努力學習，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時間的話，還會為他們做一頓飯……但無論如何，都報答不完父母對陳亮的愛，但每次看到父母的笑臉，陳亮心裡就會無比的溫暖。

“幫助別人，快樂自己”，空閒時間中，陳亮最喜歡幫助別人，因為每次幫助完他人，他心中就會感到無比的輕鬆和舒適。一天，在公交車站前等車時，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什麼。車來了，只見一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來擠去，好像就沒有人注意到她是一個年近七旬的老人，他衝上去扶住了她，並把她一直扶到車上座位邊，“小夥子，你可真是一個好人呀。”“沒事的，老奶奶，只是舉手之勞而已。”到站後，他下了車並向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕鬆舒適，更有一絲溫暖留在心頭。

有那麼一篇課文，裡面說到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的；走在街上自己又看別人的花。”人人為我，我為人人。陳亮覺得這一種境界是耐人尋味的。每個人心中要有他人，要有社會責任感，他會用實際行動為大家著想，也會帶動身邊的人去做，去領會這種境界，盡到在社會中每個人該盡的義務。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。陳釗釗同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。他像一隻雛鷹向著自己的理想執著地飛翔，相信他會用自己的愛心、恆心、誠心托起更加燦爛、完美的明天！

樂於助人模範事蹟材料2

在龍橋鎮凌安村流傳這樣一句話，有事找小書記，準行！這個小書記就是凌安村村幹部汪利。魁梧的身板、黝黑的臉龐、理著小平頭、走起路來堅實有力，辦起事來風風火火——這就是他給大家留下的印象。

xx，男，1980年出生，中專學歷，中共黨員，現任廬江縣華康茶葉種植專業合作社理事長，凌安村治安主任、民兵營長、共青團書記。

一、幫鄉親，不厭其煩

多年來，他謹記為人民服務的宗旨，常懷助人之心，時刻把老百姓的事兒記心上。記得有一次年終彙報會上，汪利講了這樣一句話：我走上村官這個工作崗位，就是為咱們父老鄉親服務的！能辦到的事，我一定竭盡全力去辦，未能辦到的事，我會盡心盡力去辦”。

凌安村地處龍橋鎮東南，山多田少，除毛竹、雜樹外，基本上沒有經濟收入。青壯年外出務工很多，留下來的是留守老人、留守孩子。只要誰有困難，找到他，他都幫人家辦。外出務工人員出來辦個事，摸不清頭緒，不知怎麼辦，找到他，他都會伸出熱情之手，從來沒有半點怨言，遇到事情他總是耐心解答，不厭其煩。於是幫鄉親們補辦個醫保卡呀、領個身份證呀，取個快件呀，交個電話費呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在來往的路上總能看到他忙碌的身影，有人問他，他這麼忙圖個啥呢？他是這樣說的——忙著舒心，閒著無聊。與其無聊，不如做一些讓自己舒心的事。

留守在家鄉的那些父老鄉親們沒有什麼經濟來源，家中的土雞、土雞蛋，野生葛粉，幹竹筍，幹厥菜等農產品可以換回一些錢幣，足以換一些生活必需品。只要找到他幫忙銷售，他總是不厭其煩。當有人問起他你這樣做，你又得不到什麼好處，幹嘛呢？他總是笑呵呵地說：這些小事微不足道，都是應該做的。能幫上他們，我很開心，很幸福！自信的臉上洋溢著幸福的微笑。

二、為鄉親，無怨無悔

為了發展地方經濟，他甘當茶農的“勤務兵”。在他的幫助下，2014年成立了廬江縣華康茶葉種植專業合作社，第一次將零散的茶農們組合到了一起來。在他的帶領下，茶農們拋棄前嫌，不計得失，相互交流，共同探討、共同研究摘茶、製茶的方法。讓凌安村茶葉成了地方公認的品牌。

為了擴大茶葉的知名度，他於2014年自掏費用申請註冊“凌安春茗”商標。三年來，他跑市場，選包裝，帶茶農外出學習先進製茶經驗，自掏費用參加茶博會，宣傳自身品牌。在他無私奉獻的精神下，“凌安春茗”野生綠茶開拓了一定的市場，也擁有了不少準客戶群。為了解決開票難的問題，他又主動幫忙申請創辦了廬江縣汪衝寨基山野生茶廠，為茶農們銷售茶葉開發票解決了後顧之憂。如此種種付出，他從來沒有要過一分錢，沒有半句埋怨。

幫助別人是快樂的根本！幫助別人是幸福的源泉！幫助別人，自己是快樂的！——這是放在他書桌上的一句話。

樂於助人模範事蹟材料3

xxx，男，1971年出生，xx市武進區xx中心國小教師。他，沒有更多的語言，沒有華麗的外表，沒有浪漫的風景，有的，只有一隻犟龜般的固執和不斷的穿行，xxx，湖小集團的一名普通黨員，默默穿梭在西部，用自身的真情和激情，演繹著武進教育的格桑花情懷。

很多地名，我們只是在大災大難後才剛剛熟悉，從玉樹的稱多，到舟曲的鄰縣宕昌，從高海拔的西藏，到封閉的貴州革命老區，留下了xxx老師靜靜而又堅實的一串串腳印。做為新教育‘魔鬼團隊’一詞的創始人，做為西部格桑花的一名義工，做為湖小西部發展委員會核心成員的他，懷揣著‘蝴蝶和毛蟲’專案，承載著智教的情懷，滿載著對西部的熱情，他只想用湖小‘天天向善、天天向上’的力量把所有對教育的理解都留在他走過的每一寸西部的地方。

湮滅在湖小三百多名教師中的他，平凡而又不普通，但在真正瞭解他的湖小人心目中，他與眾不同：蔓延的書卷氣、樸實無華的為人處事，低調無私的大愛情懷、率先創優的做事精神，默默的影響著每個湖小人。在湖小有一種智慧，被稱為‘老馬智慧’，給同事出點子、為其他科室想新招、幫新老師解決在課堂中遇到的難題，老師們總是說：有困難，找老馬。從湖小‘2+1’愛心社、‘單親爸爸’聯盟，到轟轟烈烈的‘168’愛心工程，再到30個安康結對助學的孩子，他的愛心瀰漫在校園，他的雁陣效應感動了更多湖小人的愛心。

從20xx年踏上西藏支教的那一刻起，他暗自堅定了自己的信念，他要為西部教育付出自己可以付出的力量。從此，他利用每年的暑假，20xx年在學校的大力支援下一年都行走在西部教育的路上。從貴州鳳崗，一個只長土豆、只產黃土，連空氣中都充滿著嗆人的辣椒味的西部偏僻縣城;從閉塞的甘肅宕縣到受黑磚窯株連的山西絳縣;從蘇北的革命老區到浙江蒼南山區;從藍天白雲彷彿一伸手就可以摘取的西藏到高海拔的可可西里邊緣玉樹，他孤獨而鏗鏘的一路行走。從有效教學到兒童閱讀、從教師培訓到學校管理講壇、從教師專業成長到課堂示範教學，從經濟資助到發動湖小人結對貧困，他毫無保留的播種著一所武進教育人的經驗和管理心得。他說他被西部孩子渴望學習的眼神、西部老師在那麼艱苦環境下仍然摯愛教育的精神所打動，所以他願意迷上西部教育，迷上了那些西部支教網站，迷上了各類民間基金組織和志願者團隊。他說：支教不是最終的目的，智教才是最好的共同提高。

xxx老師對教育的愛戀，不是名聲雷動的波瀾、不是叱詫風雲的絢麗、不是眩眼奪目的彩虹。正如湖小人常常問他的：是什麼讓你有理由萬里奔波、甘願付出，他只是淡淡的一笑，樸素的來一句：我是一名黨員，也是一名教師，這是責任，也是義務。

樂於助人模範事蹟材料4

張xx，女，20xx年12月出生，是寧化方田中心學校五年級的一名學生。她是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，時刻提醒自己是一名少先隊員，要做一名黨的好孩子。多年來，她各方面表現一直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

她從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體裡她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體裡她倍感光榮和任重。

在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

一次，原本豔陽高照的晴天突然下起了滂沱大雨，同學們都沒有帶雨傘，張xx同學家離學校不遠，她發現幾個同學沒辦法回去後，就不顧一切，衝進了大雨中，不一會兒，只見她抱著幾把傘，而身上卻像從水裡撈出來一樣的全溼了。原來，她為了能讓同學們不用淋雨回家，而不顧自己被雨水淋溼去拿傘了。班上有一個讓所有老師都感到頭疼的男同學，他不僅學習不認真，經常不做作業，成績不理想，還不講衛生，隨地吐痰，衣服髒兮兮的，有時還流鼻涕，還經常遲到，經常欺負同學。同學們大多不願與他同桌。張xx同學主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，張xx就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經常遲到，還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。後來張xx同學說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好夥伴，只有同桌把我當成他的朋友後，我講的話他才聽得進去。現在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，張xx同學小小的心靈裡不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

在班上，有個姓巫的女同學，父親殘疾，母親前幾年因病去世，原本家庭經濟就異常困難的家庭無異於是屋漏偏逢連夜雨---雪上加霜。小巫同學原本性格一貫就很內向，沉默寡言，非常自卑。遭遇母親病故之後，更是沉默了，看不到她和同學說話、玩耍，學習成績一落千丈。老師、同學想盡辦法勸她，可效果並不明顯。這時候，張xx同學主動找到班主任，商量幫助小巫同學的辦法。她找到生管老師，要求調換床位，和小巫同學同睡一張床鋪，幫她打飯，和她交談，耐心地幫助她輔導功課。無論是學習上，還是在生活上，張xx同學都竭盡全力幫助小巫同學，努力開導她，讓她走出痛苦，重新融入到集體中來。

有一天，小巫突然感覺頭上一陣暈眩，不久過後，她的肚子“咕咕嚕嚕”地響了起來，之後一股發著熱量的液體似的東西，慢慢從她的肚子裡湧到嗓子上，消化一半的食物都吐到地板上了。只見全班像看著怪物似的凝視著她。“噁心死了。真髒。”的聲音不時傳入耳中。張xx迅速跑到教室外裝了一些沙子，蓋在嘔吐物上，默默地打掃乾淨。直到打掃完了，其他同學都還無動於衷，只有她還急切地關心著小巫同學：“你不要緊吧。”這讓小巫的心裡充滿了感動。

在經過近一年的努力下，小巫同學終於走出了失去親人的痛苦，笑容重新映在了她的臉上，大家又看到了一個陽光、開朗、有說有笑的小巫。小巫的父親到校參加家長會時，特別找到張xx同學的家長，感激地說：“你生了個好女兒，要沒有她的幫助，我女兒不知道會咋樣。”

她不僅在學校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，張xx看在眼裡，於是常常利用週末休息時間，幫老人買菜、檢查液化氣、涼晒衣物，家裡的瑣碎活能力所能及幫忙幹，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便誇自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。當聽到玉樹地震時，她馬上拿出零用錢在學校裡積極參加捐款活動，並在心裡默默的祝福他們能夠早日重建家園。雖然她的家庭並不富裕，沒有太多的金錢，但她有一份純真的心。在她的帶動下，班級裡湧現出一大批愛心捐助的學生。

她自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校後看見有3各同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鍾到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，她總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇於參加，大膽表現，併發揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽，受到了全校師生的讚揚，為班級爭得了榮譽。張xx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師誇獎她時，她總會說：“我幫助別人就是快樂自己!”

幾年來，她助人為樂的事蹟不勝列舉，得到了學校老師、同學的交口稱讚。她同學先後被評為“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀少先隊員”、“四好少年”、“雷鋒式好少年”等。面對榮譽，她總是說：“作為一名少先隊員，這是我應該做的。幫助別人也是快樂自己。”

陽光總在風雨後，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一隻雄鷹向著自己的理想執著地起飛!讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠。

樂於助人模範事蹟材料5

他叫xx，男，漢族，生於1955年12月，原陽縣XXXX村人，是一個地地道道的農民。而正是一個這樣一個普普通通的農民，卻憑著自己的熱心、愛心和樹立正氣的責任心，默默無聞的幫助著別人。

1983年，朱永記在村裡任小隊長。當時年輕的他並沒有多高尚的想法，只是想：既然上級組織信任我，自己就要好好幹，不能辜負了上級和人民的期望。在任治安主任、民兵連長的時候，他還不是共產黨員，但是，他卻時時處處用一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，當時的農村治安比較亂，他就組織村裡的群眾天天打更，夜夜巡邏，每天晚上他都是第一個上崗，最後一個睡覺，在任時村裡沒有發生一起盜搶案件，沒有發生一起意外事故，村裡的群眾都笑稱他為張雙井村的“看家人”。

1996年8月，黃河發生汛情，洪水從韓董莊鄉吳廠村決口了，如猛獸般向護村堤以北撲來，朱永記當時正巧正在河邊幹農活，見此情況，他馬上召集了村裡的民兵、群眾上壩堵口，又借了當時村裡唯一的農用三輪車，拉柳料、送木材、運石頭等防汛物資。他從護村堤到村裡來來回回跑了多少趟，也沒有回家裡看一下。凌晨2點多，當他忙完回到家中，家中的20000多斤稻已經浸泡在了水裡，他老伴拉著孩子站家門口邊哭邊說：“家裡的糧食都淹裡了，你咋才回來啊!”朱永記知道，如果他提早回來，家裡的糧食不會淹在水裡，但他沒有說話，又和其他村幹部一起去組織群眾遷安轉移。

工作上的他，盡心盡職，生活中的他，樂於助人。20xx年10月，村裡的村民常喜林出了車禍，常喜林的家人找到朱永記，想讓他開車和兒子去看病。他二話沒說，開車就去了。陪常喜林去鄭州看病，來村裡幫忙借錢，到交警隊解決事故。他一趟趟的跑，一次次的去，卻沒有過一丁點的抱怨。以至於最後在常喜林因為傷情較重，醫生準備下病危通知書的時候，也是把朱永記當成了病人家屬，只給朱永記打了電話。

李玉修是村裡的上門女婿，20xx年檢查出了肝癌，其妻子李桂英是典型的農村婦女，沒有掙錢門路，朱永記聞訊後，把2000元現金送到了他的家中。又開來了自己的汽車和李玉修去縣醫院、新鄉市傳染病醫院等多家醫院看病，前前後後跑了六七趟，村裡的其他群眾不理解的問他圖的是什麼，他笑著說：鄉里鄉親的，既然叫我過來，是看的起咱，就算幫不上什麼忙，我來了，他們心裡都有底了。

20xx年，村裡老支部書記郝桂珍的兒子檢查出患有脊索瘤，省腫瘤醫院的醫生打電話告訴郝桂珍必須要住院輸血，還要準備6000毫升O型血，但是醫院血庫O型血只有幾百毫升了。郝桂珍接了電話後頓時覺得無望了，爬在電話上好久沒有抬起頭。朱永記恰巧當時在郝桂珍家中串門，看見郝桂珍這樣，就問咋了，郝桂珍告訴他說，醫院要兒子住院、輸血，可她家裡實在是拿不出更多的錢了。朱永記聽後，說：嫂子，我是O型血，我去獻血，其他的你別管了，我想辦法。隨後，他到村裡挨家挨戶的做工作，組織人籌錢、獻血。第二天早上天剛亮，郝桂珍的家門口已經聚集了20多個要去獻血村民，村裡組織了三輛昌河車才將人拉到醫院。到醫院後，繳費、抽血、化驗、拿結果，朱永記來來回回的跑著，但是老天似乎也在作弄人，檢查結果只有6個人合格，只抽了2000CC血，這離醫院所說的數字差的還很遠，朱永記晚上從醫院回來後，也顧不上了身體的疲憊，又一次到村裡發動村民人去獻血。第二天一早，二十多村民又一起來到了醫院獻血，其中還有幾個在外地打工的，他們也是聽說後主動回來獻血的。最後，共籌集到合格的O型血5800毫升，已經滿足了手術的要求。

血雖然是夠了，但是動手術要錢，郝桂珍的家中已經因為給兒子看病花光了積蓄，實在拿不出錢來了。朱永記一切都記在心裡，又主動拿出了3000元給郝桂珍送了過去，郝桂珍說什麼都不要，說：劉記(朱永記的小名)，你已經夠幫忙了，咋能還要你的錢!朱永記卻勸道：錢不重要，花了再掙，孩子的命要緊啊”。在朱永記的感染下，村裡的群眾也紛紛送來了愛心的捐款，就這樣，你5000元，我2000元，他500元，光張雙井村的群眾就湊來了20000餘元，解決了郝桂珍家的燃眉之急。

朱永記在村裡威信高，人緣好，大大小小的事村裡的人都會來找他幫忙出主意，也是這樣，也引起了家人的一點小誤會。村裡常建福的孫媳婦和孫子鬧矛盾，要離婚。家人叫了幾次都不回來，尚建福給朱永記打電話，想讓他幫忙，朱永記當時因為孫子生病住院了，在鄭州兒子家中陪護，當朱永記提出要回去時，兒媳婦不滿意的說：你就恁忙，來這才兩天就走，恁孫子有病你也不管，孫子你不要了吧!朱永記卻說：村裡有事，人家說出口了，我不能不管吧。第二天，朱永記就回到了村裡，因為這件事，兒媳婦好長一段時間沒和他說話，但是後來，也就慢慢理解了，支援了。

朱永記做的好事還有很多，汶川地震、村裡修路、蓋學校等等，他每次都積極參與，慷慨解囊，出錢出力，毫無怨言。

樂於助人模範事蹟材料6

xx，男，現年49歲，系鹽湖區王範鄉王範村第七居民組人。

該同志父母均是中共黨員。在父母的教育之下，家訓、家風、家教，以德立家，以愛傳家，尊老愛幼的優良傳統在樊三平同志的行為中予以體現。

改革開放以來，黨的各項方針政策為三平同志提供了展露才華的時機，他辦起了紙箱廠。辦建紙箱廠十餘年來，一段段艱辛的創業，一路路的風雨行程，取得了創業的豐厚回報。但此時此刻，他不忘黨和政府的支援，不忘村民的關愛幫助，他積極參與各項公益事業，熱心幫助父老鄉親。其主要表現如下：

一、村裡修路兩次積極捐款。

二、村裡幾年來，為村民唱戲積極捐款。

上述兩項捐款共計2.8萬餘元。

三、鄉里鄉親有人得病或者農業每搞投資或者家有婚喪大事經濟緊張時，只要向他開口，從不拒絕。借給鄉親3萬餘元。

四、無論誰家有急事需要用車，一給該同志說出，他毫不推辭，幾年來，為村民出車100餘次，行程1萬公里之多，從未收取分文。

五、只要是王範村民需用瓜果梨、桃各種紙箱5-10個，只管拿走從不要錢。

平凡的事業，平凡的人，不平凡的是一顆致富不忘黨之恩，致富不忘眾村民。

xx常說：“我是共產黨員的兒子，我的行為也必須符合黨的原則，只要為村民服務，就不計較個人利益，只要能幫助身邊的人，就是自己最大的快樂。”他以黨員的標準嚴格要求自己，為王範村的經濟發展做貢獻，他是這樣說的，也是這樣做的。

樂於助人模範事蹟材料7

"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……"陽光剛剛透過窗戶射進一絲溫暖的光束，劉朋已經哼著曲子進辦公室了。清點一下辦公室的空暖瓶，提起四個暖瓶悠然而去，一切都是那麼自然、平常，對於他來說，幫助身邊的每個人是他的責任，也是義務。他樂意去幫助別人，在幫助別人的過程中他收穫快樂。

一、愛灑學生，滋潤心靈

冰心說："有了愛就有了一切。"作為一名班主任老師，劉朋關心每個學生的身心健康，關注他們的點點滴滴。班裡的曉曉同學，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見一斑。劉朋從一年級接手這個班的班主任以來，一直用教師博大的胸懷關愛著這個瘦弱的孩子。每次學校有幫助貧困學生的名額，他總是掛著這個最需要幫助的小姑娘。由於曉曉的奶奶年紀大，文化水平低，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理，他常說的一句話是："看著孩子可憐，咱能幫一點就幫一點，讓孩子快樂度過國小時光。"他不僅這樣說，也是這樣做的。面對曉曉同學的家庭狀況，他用自己微薄的工資給曉曉同學買文具，給她買衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂一些，在他的無私關愛下，曉曉同學從自卑的陰影下走了出來，學習成績也提高了。在他的感染下，班裡的同學自發對曉曉同學更多些關愛，她的筆壞了，總是有同學善意地借她用……快樂生活，健康成長，他把愛灑給他的學生們，在他樂於助人的情感的感召下，他們班裡的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。

二、熱心服務，微笑待人

劉朋熱心助人，樂於助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大家長們的認可。他平時對同事、對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什麼困難，只有他碰到或是隻要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說："同事相聚一起工作，一種緣分，多做一些好事情，大家的關係就肯定會和諧，工作起來也更有勁。"

在辦公室裡，不管誰的電腦出現問題，總會看到他的身影，重灌系統、敲擊鍵盤、埋頭插線，從無怨言，總會拍拍手說道：好了，沒問題了。在學校裡總能看到他忙碌的身影，哪個班裡的多媒體壞了，他總是積極去維護，誰有困難找到他，他總是笑著說："交給我吧。"中午在學校值班，不管誰有事情脫不開身，只要找到他，他總會笑著說："放心吧，我值班，你忙去吧。"不求回報，熱心服務，這就是石麟國小樂於助人的劉朋。

三、參與公益，關注社會

他常說："我在做好本職工作的情況下，最想做些有意義的事情，對社會盡一份自己的責任"。於是，他做好本職工作之餘，一頭扎進社會公益活動中。他曾參與騰訊公益，在網路中儘自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄，但他仍然定期存一定數額的錢款，幫助山區的小朋友，以及一些需要幫助的人。

前段時間，電視廣播中倡議廣大市民積極行動到義務獻血的行列中，血庫用血緊張。聽到這個訊息，他提前兩天做好準備，不吃油膩、注重飲食，既然要獻血，也要獻健康的血。就是這樣一個小小的細節，足以見得他是多麼細心，熱心了。

不僅如此，他還積極主動參與到義工的行列中，利用節假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人，用自己的實際行動踐行著一個共產黨員的模範先鋒作用。

多年來，劉朋同志始終認為助人是快樂之本，是一種美德，人生要有善心，多點愛心，能為他人多辦點好事，多幫一份忙，就多一份快樂，社會就多一份和諧。樂於助人、熱心公益、不辭辛苦，這就是我們大家心中的好榜樣。