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愛讀書事蹟優質5篇

出色的事蹟材料能夠激發我們對於自身行為的反思,加強自我成長,依據實際的成果所寫的事蹟材料才是有意義的,以下是本站小編精心為您推薦的愛讀書事蹟優質5篇,供大家參考。

愛讀書事蹟優質5篇

愛讀書事蹟篇1

大家好,我叫小楊,我是實驗國小松齡路分校四年級一班的學生,我從小就喜歡讀書,與書結下了不解之緣,如果問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫的回答讀書,書是人類進步的階梯,我在讀書的過程中學到了很多知識,通過讀書也讓我獲得了很多的榮譽。

20xx年6月在校舉行的讀書勵志,放飛夢想讀書節圖書漂流活動中被評為圖書漂流之星,20xx年8月通過鋼琴考級6級,20xx至20xx年度第一學期被評為三好學生,20xx年被評為校園發明之星,20xx至20xx年學度第一學期被評為優秀紅領巾監督員,20xx至20xx學年度被評為優秀班幹部,我獲得以上的這些榮譽和我平時閱讀大量書籍是分不開的,我從書中懂得了許多的人生道理,讓我在學習和生活中不斷進步。

愛讀書事蹟篇2

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”是啊!書是多麼重要。書,是一場春雨,滋潤我們的心田;是一杯淡淡的清茶,沁人心脾;是三月的陽光,溫暖灑滿的我們的心房。

以前,我是一個十分不愛讀書呢孩子,我不知道讀書有什麼用,又不能提高成績。所以,我除了讀課內的書以外,從沒有看過別的書。可黃老師下了“死命令”——每個人每星期必須看一本課外書。我被逼無奈,只好想同桌借了一本《童話故事》來看。我看到一半,我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲慘故事迷住了,很想知道灰姑娘後來的遭遇。我津津有味地看著,不捨得放過每一個字。看完了,我竟然為灰姑娘的遭遇流下了同情的眼淚。就這樣,我愛上了讀書。

從那以後,我讀了許多書,有李四光的《穿過地平線》、維·比安基的《森林報》等等。最令我印象深刻的是《森林報》,它採用報刊的新式,用輕快的筆調,分12個月報道了森林中各種有趣的事。令我們感到驚訝……

我以前覺得讀書沒有任何作用,可通過那一件事,我改變了自己的觀念:一天,吃飯時不小心把油漬倒在身上了,媽媽幫我洗了好幾遍也洗不乾淨,我可苦惱了!正在我為難的時候,我突然想起我在百科全書上看到的一個小妙招:用醋和麵粉融在一起可以快速地除去身上的油漬。我喜出望外,連忙去拿來材料,最後,我真的把油漬去掉了!

同學們,讀書能增長人們的智慧;讀書能擴大我們的視野;讀書能增強我們的見識。快快多讀書吧!

愛讀書事蹟篇3

孫三小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什麼》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。後來,她慢慢地學著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛看書的好習慣。現在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

隨著認識的字越來越多,她看書的範圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進步,常有小佳作在班裡張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴裡偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑。看得越多,疑問就越多,“彩虹為什麼是彎的?”“猩猩為什麼愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣,並從中受益匪淺。

孫三培每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的營養和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

在各級各類閱讀活動中的突出表現:

孫三同學是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學校也經常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店裡。

愛讀書事蹟篇4

xxx同學是一個愛書的女孩。她愛讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;一本好書就像喝牛奶,有營養,味道好;有了書的薰染,她擁有自信與快樂。

在學校的宣傳帶動下,xxx同學的家長也很支援學校的工作,給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環畫的內容,從此,我便與書結下了不解之緣。

雖然讀書並不是一件輕鬆的事,它需要用腦、用心,還要有毅力,但是xxx同學覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯,它就像一隻小船載著我在知識的海洋裡遨遊。她把書當作了生活中不可缺少的精神營養品,就像高爾基說的一樣:“我撲在書本上,就像飢餓的人撲在麵包上那樣。”

爸爸媽媽給我的零用錢,xxx同學常常是捨不得花,都攢起來買書;每逢生日,爸媽問我要什麼禮物時,她總會說:“給我買一本書吧。”在她房間裡的書桌上,排列著各式各樣的書:從小小的薄薄的連環畫,到大大的厚厚的作文書、小說,應有盡有。在學校更是一個“書迷”。有時候讀到高興的情節時,她會情不自禁地手舞足蹈,有時候讀到悲傷的情節時,會為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,同時也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著她,引導著她,跟她面對面地交談。

正因為愛讀書,xxx同學多次在學校讀書交流活動中被評為“優秀小讀者”,並在鎮中心學校組織的作文比賽中獲得二等獎。

書給她打開了另一個色彩斑斕的世界,書將永遠伴隨xxx同學的成長!

愛讀書事蹟篇5

一、從生活點滴,厲行節約

呂xx她平時很節約,從不浪費一點糧食,充分發揮了舊物利用。她家的清潔工具拖布從來不買,都是用純棉的舊衣物改的,她做的拖布又大又厚,吸水又強,比買的好使多了。做的多了,呂xx就經常把它送給鄰居使用。在她的家中,生活中的小竅門很多很多,看起來沒有利用價值的東西,她就能把它變得有價值,既節約了能源又減少了汙染。

她家的用水從三個方面節約,廚房用水,個人衛生用水,和廁所用水。廚房用水,她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處,她家用乾淨器具把水接起來清洗衣物或其他物件,洗完衣物的水用來澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲起來沖洗廁所或拖把,真正做到了一水多用,讓每一滴水都變的有價值。在生活細節上,她也十分注意方法。外出購物買菜一般自帶購物袋,不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節能燈,並且出門養成隨手關掉水電開關的習慣。雖說孩子現已成家立業,但她經常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費積極參與節能低碳活動。

二、變廢為寶,美化家庭環境

變廢為寶是呂xx的生活理念。她利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進呂xx家的院子,多種花草枝繁葉茂隨風搖曳,散發出不同的清香。自制的.蓄水用具有玻璃製作的,鐵皮製作的,壞舊的陶瓷缸製作的等等,一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤的景觀,這是收集自然雨水的最好途徑。呂xx種花養草一般都引用自然肥料,淘米水發酵,雞蛋殼搗碎,家禽糞類回收等等。既廢舊利用節約了資源又美化了環境。呂xx家種養的花草根雕每年都迎來了各方愛好者觀賞借鑑。

呂xx家中的每一個家電的選擇也都從節能、省電等入手,在家庭中樹立節能減排的科學觀念;提倡文明健康、節約環保的生活方式,弘揚節約光榮、浪費可恥的社會風尚;在日常生活中踐行低碳環保理念,用最簡單最直接最有效的方式來履行環保承諾。向社群居民及周圍同事、親朋好友宣傳環保的重要意義,從而達到踐行節能減排行動,樹立環保理念的目的。在日常生活中儘量減少能量的消耗。

三、倡導健康文明,引領時尚生活

在日常生活中,呂xx總是要求家庭成員,要樹立節能減排的科學觀念,倡導文明健康,簡約環保的生活方式,弘揚節約光榮浪費可恥的社會風尚。呂xx家庭陳設古樸簡單,乾淨整潔,通風采光。雖說他們都有退休工資,生活還算不錯,但艱苦樸素勤儉節約的優良傳統始終保持。用她的話說;並不是我們吝嗇小氣,捨不得花錢,水是一切生命之源,若是地球上有一天沒有水源,那麼一切生命將會停止。我們要提倡健康向上的生活方式。呂xx常說,當今科技的飛速發展導致了人類一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍水不清,森林被破壞了,水土流失嚴重,生態失去平衡。目前綠化和低碳節能減排是當務之急,希望能用我的行動影響一大批居民朋友,並積極參與我們的行列,從點滴入手,科學生活成為現代節能家庭。全家人在她的帶領下在讀報看書看電視中增強環保意識,從思想上營造綠色氛圍,形成節能環保人人有責的“綠色”意識。全家堅持綠色出行、在小事中注重節能減排,做到節約用水、節約用電。平時在社群中主動宣傳,爭做節能環保的“綠色”使者,利用自身有利條件,積極在社群、鄰居、親友、同事、朋友間開展節能環保綠色宣傳,把保護環境、節約資源的意識傳達給更多的人。