政法隊伍教育整頓專題黨課講稿

要把開展黨史學習教育與政法隊伍教育整頓有機結合起來，把黨史學習教育作為教育整頓的突出任務來抓，作為重點內容來安排，強化理論武裝，深化思想發動，加強黨性鍛鍊，傳承紅色基因，夯實忠誠純潔可靠的思想根基，努力打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。本站小編整理了政法隊伍教育整頓專題黨課講稿，歡迎查閱。

同志們：

根據教育整頓計劃安排，今天，我圍繞貫徹落實習近平總書記關於政法隊伍建設重要指示批示精神、黨史學習教育、延安整風精神等內容，結合政法隊伍教育整頓和大家進行交流，下面我重點講3個方面的內容。

一、學深悟透習近平總書記關於政法隊伍建設重要指示精神，確保思想行動對錶看齊

一是學深悟透習近平總書記關於政法隊伍建設重要指示。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視政法隊伍建設，多次對政法隊伍建設作出重要指示批示。在2014年1月份的中央政法工作會議上講話中：我們的政法隊伍主流是好的，是一支聽黨指揮、服務人民、能打硬仗、不怕犧牲的隊伍，是一支黨和人民完全可以信賴的有堅強戰鬥力的隊伍。要按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求，努力建設一支信念堅定、執法為民、敢於擔當、清正廉潔的政法隊伍。堅定的理想信念是政法隊伍的政治靈魂。必須把理想信念教育擺在政法隊伍建設第一位，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想基礎，堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上，永葆忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律的政治本色。政法隊伍要敢於擔當，面對歪風邪氣，必須敢於亮劍、堅決鬥爭，絕不能聽之任之；面對急難險重任務，必須豁得出來、頂得上去，絕不能畏縮不前。要加強紀律教育，健全紀律執行機制，以鐵的紀律帶出一支鐵的政法隊伍。要提高幹警本領，確保更好履行政法工作各項任務。要以最堅決的意志、最堅決的行動掃除政法領域的腐敗現象，堅決清除害群之馬。

在2016年對政法隊伍建設的指示：做好黨的政法工作，必須加強隊伍建設。黨的十八大以來，政法戰線堅決貫徹全面從嚴治黨要求，一手抓突出問題整改、一手抓長效機制建設，政法隊伍政治素質、業務能力、紀律作風等方面發生可喜變化。新形勢下，政法隊伍肩負的任務更重，人民群眾要求更高。要堅持把思想政治建設擺在第一位，按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求，銳意改革創新，加強正規化、專業化、職業化建設，努力建設一支信念堅定、執法為民、敢於擔當、清正廉潔的政法隊伍。要把能力建設作為一項重要任務，全面提高政法幹警職業素養和專業水平。要堅持從嚴治警不動搖，努力營造風清氣正、幹事創業的良好生態。

2019年的中央政法工作會議上的講話：要旗幟鮮明把政治建設放在首位，努力打造一支黨中央放心、人民群眾滿意的高素質政法隊伍。要抓好科學理論武裝，教育引導廣大幹警學深悟透新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，矢志不渝做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。政法機關要敢於刀刃向內、刮骨療毒，堅決清除害群之馬。也就是從這次講話後，中央就開始準備在政法系統中開展政法隊伍教育整頓了，去年先在5個地區開展試點，今年全面展開。在今年的2月8日，中央政治局常委會會議專門審議《中共中央關於開展全國政法隊伍教育整頓的意見（送審稿）》，習近平總書記發表了重要講話：再次闡明瞭開展政法隊伍教育整頓的重要性和緊迫性。開展政法隊伍教育整頓，是堅持政治建警、踐行“兩個維護”的重大政治檢驗，我們區委政法委必須要在政治站位、政治方向、政治覺悟上走在前列，高質量完成教育整頓任務，為全區政法各單位作出表率。

二是準確理解政法隊伍教育整頓歷史沿革。新中國成立以來，黨中央先後3次專門部署開展政法隊伍教育整頓，首要任務都是確保政法隊伍忠誠純潔可靠。1953年針對新中國成立初期大量司法人員從舊社會留用、成分不純問題，開展司法改革運動，著力加強黨對司法工作的領導，固新中國人民民主專政政權。1982年針對“文革”結東後政法機關百廢待興的局面，黨中央作出“擴大、充實、整頓和提高政法隊伍”的決策部署，著力肅清林彪、“四人幫”等遺毒，推進政法隊伍草命化、年輕化、知識化、專業化建設。1998年針對市場經濟消極因素影響下一些政法幹警理想信念動搖、特權思想嚴重等問題，開展政法隊伍集中教育整頓，促進做到清正廉潔、嚴肅執法。可以說，堅定理想信念、對黨絕對忠誠，是黨和人民對政法隊伍的一貫要求，在新的歷史條件下必須堅定不移堅持和加強。時隔xx年，中央再次部署開展政法隊伍教育整頓，全體機關幹部必須充分認識這次教育整頓的現實緊迫性和極端重要性，自覺參與教育整頓中。

三是清醒認識雙流政法隊伍建設形勢。近年來，全區政法隊伍堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平法治思想，牢記“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求，服從大局，鐵軍擔當，在平安建設、法治建設、維護穩定、促進發展等方面作出了重要貢獻。近3年，雙流區先後被評為“建立全國社會治安綜合治理‘長安杯’工作先進區”“全國社會治理創新典範區”等，也湧出了一批先進單位和個人。但同時，政法系統也是風險較高的領域。近3年全市公安系統查處違紀違法案件共X件、X人，法院系統查處違紀違法案件X件、X人，檢察系統查處違紀違法案件共X件、X人；同時，還發生了個別嚴重影響XXX形象的“典型案件”（比如，）。這些充分說明個別政法幹警政治意識、法紀意識仍然十分淡薄，思想麻痺、知法犯法。害群之馬雖是少數，但破壞力強、波及面廣，影響政法隊伍正面形象，影響黨委政府公信力，影響雙流政法隊伍形象，必須下大力氣教育整頓。

二、深刻領悟黨的歷史經驗和政治優勢，確保政法隊伍忠誠純潔可靠

開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事，我們學習百年黨史，最重要的目的是尋根溯源、感悟初心、牢記使命，不僅要震撼一瞬間、激動一陣子，而且要銘記一輩子、影響一輩子。要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。

一要科學把握黨史的主題和主線、主流和本質。在學習中，要注重黨的光輝歷程和偉大貢獻學習，把握黨史的主流和本質。一百年來，中國共產黨始終堅持馬克思主義政黨的政治本色，堅持黨對一切工作的領導，團結一切可以團結的力量，戰勝各種風險挑戰，不斷從勝利走向勝利，積累了彌足珍貴的歷史經驗，充分彰顯了我們黨的政治優勢和中國特色社會主義的制度優勢。特別是這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，進一步彰顯了黨的領導和社會主義制度的顯著優勢，極大增強了全黨全國各族人民的信心信念。當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中國人民是最有理由自信的！但當前我們政法隊伍還存在一些突出問題，大家要從黨史學習中堅定信仰之心、忠誠之心、赤子之心，發揚光榮傳統、傳承紅色基因，堅持政治建警方針，全面推進從嚴管黨治警，確保政法隊伍忠誠純潔可靠。

二要黨史學習教育與政法隊伍教育整頓結合起來。政法隊伍在革命烽火中誕生，在新中國建設發展中成長。一代又一代政法幹警把紅色基因熔鑄進血液、銘記在靈魂，為維護社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業作出巨大貢獻。政法隊伍也是一支黨和人民完全可以信賴的有堅強戰鬥力的隊伍，是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍，但政法隊伍還存在不少問題，全面從嚴管黨治警的任務永遠在路上。要把開展黨史學習教育與政法隊伍教育整頓有機結合起來，把黨史學習教育作為教育整頓的突出任務來抓，作為重點內容來安排，強化理論武裝，深化思想發動，加強黨性鍛鍊，傳承紅色基因，夯實忠誠純潔可靠的思想根基，努力打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。

三要在政法工作實施中檢驗學習成果。學習黨史的效果怎麼樣，最終要靠實踐來檢驗。要對照黨的歷史定力來檢驗法治自信強不強，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。對照黨的人民立場來檢驗對待群眾親不親，積極開展愛民實踐活動，解決好人民群眾的“急難愁盼”問題。主動適應人民群眾新需要，在人民群眾最痛恨的“黃賭毒”問題整治、關係人民群眾切身利益的電信詐騙案件打擊、治安重點地區整治、基層社會智慧治理、矛盾糾紛化解等方面要有新舉措、新作為，尤其是要推進掃黑除惡常態化機制化，加大民生領域執法司法保障力度，提升執法司法制約監督能力，切實解決基層的困難事、群眾的煩心事，讓人民群眾在每一起案件中感受到公平正義。不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

三、學習弘揚延安整風精神確保教育整頓走深走實

首先，我就和大家一起回顧一下我黨歷史上的“延安整風”：

1935年1月召開的遵義會議雖然結束了王明“左”傾路線在黨內的統治，但黨內歷次“左”、右傾錯誤思想尚未肅清，仍然存在著黨風不正、學風不正和文風不正的問題。黨中央決定在全黨範圍內開展一次大規模的整風運動。1941年5月19日，毛澤東作了《改造我們的學習》的報告，強調要理論聯絡實際，嚴肅地提出了黨內反對主觀主義的鬥爭任務。同年七八月間，黨中央號召全黨加強調查研究，克服非無產階級思想，加強黨性鍛鍊。這是全黨整風的預備階段。1942年2月，毛澤東在延安作了《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告，明確提出了整風運動的內容、方針、任務和方法。6月，中共中央宣傳部又發出在全黨進行整風的指示：《關於在黨內進行整頓三風學習運動的決定》。這是延安整風運動的第二階段。1943年10月至1945年4月為第三階段。高階幹部重新學習黨的歷史，研究、討論、總結歷史經驗，開展批評與自我批評，弄清路線是非。1944年4月12日，毛澤東作了《學習與時局》的報告。1945年4月，中共六屆七中全會通過了《關於若干歷史問題的決議》。至此，延安整風運動勝利結束。

第二，延安整風精神實質是什麼?

延安整風運動為全黨樹立了實事求是、理論聯絡實際、批評與自我批評的優良作風，為奪取抗戰勝利和民主革命的勝利，奠定了重要的思想政治基礎。延安整風運動中形成了以求知、求實、求真、求新等為主要內涵的整風精神，為我們留下了寶貴的精神財富。習近平總書記一再強調，要借鑑延安整風經驗，“以整風精神開展批評和自我批評”，“以整風精神嚴格黨內生活”。延安整風精神就是一種“是就是，非就非”的求真精神，通過思想教育運動來解決黨內的是非問題，即在精讀檔案、調查研究的基礎上，每個人都要深思熟慮，反省自己的工作及思想，反思自己的全部歷史，“把檔案中的道理當作尺碼，來量一量自己、來稱一稱自己”，從而進行恰如其分的批評和自我批評，找出改正錯誤的實際辦法。在堅持真理、修正錯誤推動下的“是就是，非就非”的精神是延安時期黨的事業“轉危為安、轉敗為勝”的根本動因，也是中國共產黨人的崇高風範。

第三，教育整頓是政法系統新時代激濁揚清式“延安整風”

近年來，政法系統持續加大正風肅紀反腐力度，特別是持續掀起掃黑除惡及“打傘破網”強大攻勢，一些典型案件背後潛藏著的執法司法不嚴、不公、不義、不廉等深層次問題得以暴露，濫用職權與謀取私利交織、違法辦案與利益輸送交織等腐敗問題浮出水面。這此問題在政法委機關不易發生，但我們機關幹部中仍存在持續深入反“四風”，整肅政法隊伍紀律作風中以案促改、以案說法還不夠，警示教育還不充分等問題。為此，要在教育整頓中需要激濁揚清式的“延安整風”，堅決清除積存多年的頑瘴痼疾，補齊短板弱項，強化源頭治理。“激濁”，就是要清除害群之馬、整治頑瘴痼疾。一方面，要在教育整頓中查到人，清查對黨不忠誠不老實的“兩面人”，徹查黑惡勢力“保護傘”，深查執法司法腐敗；另一方面，也要在教育整頓中查準事，尤其是干預司法、違規經商辦企業、違規參股借貸、違規違法減刑、假釋、暫予監外執行等群眾反映強烈的問題。“揚清”，就是要弘揚英模精神、提升能力素質。一方面，要在教育整頓中大力弘揚政法英模精神，激勵和引領廣大政法幹警忠誠履職、為民服務、擔當作為，在全社會展現政法隊伍的時代楷模、時代正氣、時代風采；另一方面，要在教育整頓中用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全員，強化對黨忠誠教育、宗旨教育、法治教育、紀律教育，引導政法隊伍始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。“激濁”與“揚清”， 是“破”與“立”的結合，是嚴管與厚愛的統一，是政法隊伍進一步營造風清氣正、幹事創業良好生態的必然舉措。無論是“激濁”還是“揚清”，都應當以“嚴”字立標，用“實”字正行，把“延安整風”精神貫穿到教育整頓中，拿出實際行動，主動動真碰硬，教育整頓要下“實功”，政法工作才能出“實績”。