先集體事蹟材料推薦8篇

為了好好寫一份事蹟材料，大家一定都較勁腦汁了，我們在寫事蹟材料之前需要多收集關於寫作人物的資訊，下面是本站小編為您分享的先集體事蹟材料推薦8篇，感謝您的參閱。

先集體事蹟材料篇1

九年級(7)班是一個熱愛學習的班集體，因為我們勤于思考，善於動腦，熱衷於課堂交流、討論和課外閱讀，班級裡形成了濃厚的學習氣氛和健康的競爭機制;這是一個蓬勃向上的班集體，因為我們熱愛集體，積極上進，營造了一個健康活潑、積極向上的班級氛圍;這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，我們互尊互愛，團結互助，經過三年的融合，我們45個同學已組成了一個密不可分的大家庭。

我們全班45個同學齊心協力，共同奮鬥，在這一學年中在各方面中都取得了可喜的成績。

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自於嚴格、民主的班級制度。學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》，對守則、規範逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，從而增強警惕性和進取心，培養學生的自覺性。並組織學生制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定。由於實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好。小到一隻簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。

良好的班風形成於正確的集體輿論。我們班通過對學生守則、道德問題的討論;運用典型事例，進行表揚和批評等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論。召開針對九年級的成才教育的《我的目標》、《距我的目標還有多遠》的班會。

二、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班幹部起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。在管理班級工作中，不斷培養班幹部自己學會管理班級。調動班幹部的積極性，啟用他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助每一個形學生，為班級多做一點實事，完成好各項工作，如大掃除、班級活動等。

我們班的凝聚力是強大的。無論是學校組織的還是班級組織的活動，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，校運動會、英語課本劇比賽以及各類活動，都體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果，這和同學們的好學努力分不開。許多老師都願意用我們班上公開課或到我們班聽課，學生總是積極地配合，認真地學習，熱烈地討論，積極地展示，充分體現了我們的素養。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放鬆。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。

四、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班取得了可喜的成績，每月的量化積分都是第一名。我班尤其重視班級文化建設：以比勤奮、比努力、比汗水、比成績為班訓，調動一切積極因素建立和諧、向上的班級文化氛圍。

這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮鬥的心血。共同的奮鬥目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收穫，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。總之，這是一個班風純正，學風優良的班集體;是一個溫暖、和諧、進取、團結、向上的班集體。

先集體事蹟材料篇2

在區教育局的正確領導下，我校以辦“人民滿意學校”為宗旨, 按照“不斷規範、力致精細、推進深化、努力創新、創造和諧”的要求，以全面實施素質教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學校管理為重點，以全面落實城關區教育局“兩個管理辦法”為抓手，落實“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學習，重視教師隊伍建設和學生行為習慣養成教育，在領導班子的共同努力下，較好的完成了各項工作。現將我校申報教育工作先進集體的主要工作成績作一彙報。

一、求和諧—建立團結合作的領導班子

我校領導班子同心同德，大事講原則，小事講風格;善於從學校全域性工作出發處理好本職工作，在工作中做到了明確一個思想：質量為本、特色興校，全方位促進教師、學生和學校的發展。確立了四個意識：服務意識、創新意識、模範意識和主動意識。做到了兩個一流：分管工作一流、教學工作一流。

班子成員能從學校工作需要從發，發揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學習型、服務型、創新型、高效型”的要求，加強學習，提高素質，改進作風，求真務實，真抓實幹，實現了“管理型”向“服務型”轉變。塑造了良好的領導班子整體形象，維護班子團結,能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長。具有大局意識，不斷提高個人修養。努力實踐“知難而進、勇於創新的精神，艱苦奮鬥、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風格。

二、抓常規 —在規範中求發展

教學工作是學校的生命線，提高教學質量，離不開規範的科學管理。我校積極學習落實城關區教育局頒發的《中國小教育教學管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以兩個辦法為抓手，全面實行規範化的管理機制，以此全面提升學校的辦學質量。在常規管理上全面推行以教學工作綜合評價為主體，以課堂教學和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進的教學理論指導教學，促進課堂教學質量的提高，另一方面，加強課堂教學全過程的管理，促進教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結課堂教學實踐經驗，為教科研工作提供鮮活的實踐素材，實現教科研與課堂教學的有機統一，實現理論與實踐的有機結合，促進了學校教學質量的提高。

三、練內功—在建設中促提高

我校現有40歲以下的中青年教師28人，佔全校教師總數的85%，是一支骨幹的隊伍和成長的隊伍，為了提升中年教師的專業素質，促進青年教師的專業成長，進一步深化教學改革，優化課堂教學，全面提高教學質量，同時為了營造教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學水平。我校上學期開展了骨幹教師示範課、青年教師彙報課，同年級同課異構活動，本學期我校和桃樹坪國小開展了“課堂教學交流月”活動，從活動安排到聽課、上課、評課的各個環節，我們領導班子一直深入到各個教研組，活動組織的認真紮實，效果顯著。在教導處統一安排下各教研組分別組織了語文、數學、英語、音樂、體育、品德六個學科30位老師做了31節公開課。通過聽評課，使我們感到這次公開課質量高、標準高，是較為成功的，達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學的各個方面都有不同的收穫和啟示。達到了以下三個目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領示範，其次，促進中、青年教師展示並逐步形成自己的課堂教學風格和模式;第三，抓實教研活動，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

先集體事蹟材料篇3

今年汛期，淮河流域普降大到暴雨，淮河干支流水位迅猛上漲，一場無情的洪水襲捲了淮河流域。面對突如其來的災情，上窯鎮黨委、政府率領廣大幹部群眾團結一致，英勇抗洪，並在災後積極開展生產自救，贏得了抗洪救災工作的決定性勝利。

在這場與天的搏鬥中，上窯鎮黨委、政府始終把維護群眾生命財產安全當作最高原則，把抗洪救災工作當作壓倒一切的中心工作。汛情發生伊始，上窯鎮防汛指揮部就緊急召開會議，傳達通報了水情、雨情，安排佈置防汛各項工作，全面啟動上窯鎮防汛應急預案三級響應。隨著災情的日益嚴峻，田家庵水位達到21.5米，水情就是命令，鎮防汛指揮部把辦公室遷至防洪堤壩上，鎮領導幹部全部到抗洪一線指揮防汛，機關同志一律在單位待命，隨時準備上堤。鎮防汛指揮部採取集中到會議室開會、在堤壩開庵棚碰頭會、電話通知等形式，一直堅持每天至少開一次排程會，及時傳達貫徹區會議精神，佈置落實防範措施。堅持24小時帶班值班制和重大資訊及時通報制。鎮領導班子每人做了細緻的分工，嚴格落實領導責任制，主要領導親臨一線指揮，堅持24小時不間斷拉網式巡堤查險，並做到責任到崗，任務到每人。

鎮黨委、政府本著防大汛、抗大災的思想，在防汛指揮中堅持“四個寧可”，即：寧可把防汛問題估計得更重些;寧可把物資儲備得更充足些;寧可把應急措施制定得更周密些;寧可把應對防範工作組織安排得更細緻些。為取得防汛工作的全面勝利，確保洛河窪幸福堤上窯段安全渡汛，鎮政府按要求備置防浪布4000米，土工布200餘米，編織帶60000條，草袋5000條，木樁3000根，鐵絲200公斤，碎石400餘噸及錘、鉗、鍬、鏟等各類工具。組織機關幹部奔赴堤壩和各村防汛群眾一起運送防汛物資，搭設防汛庵棚。提前組織群眾2019餘人上堤，全線鋪設防浪布，加高加固堤壩。僅用一天時間就鋪設防浪布4000餘米，加高加固堤壩2019多米，為高水位下安全渡汛奠定了堅實的基礎。由於實行了領導帶班和24小時拉網式巡查，對於險情，做到了及時發現，及時處理。7月12日，巡堤人員發現幸福灣排澇站有兩處管湧。鎮主要領導聞訊後第一時間趕赴現場，緊急抽調100餘人，實施緊急搶險，經過3個小時的努力奮戰，終於排除了隱患。7月13日凌晨，巡堤人員在巡查過程中發現一處細小管湧，管湧口僅一指來寬，若不及時處理，後果不堪設想。由於巡堤細緻，發現及時，處理得當，這一險情被迅速撲滅。

7月12日，田家庵水位達到23.68米，超行洪水位1.18米，創造了上窯鎮防段23.68不破壩的歷史新紀錄。

大汛當前，團結協作是奪取抗洪救災全面勝利的根本保證。鎮領導班子成員始終站在抗洪一線的最前沿，一些黨政領導已經在大堤上堅守了6天6夜，從未回家一次，為廣大幹群做好表率作用。機關4名同志帶病上堤，輕傷不下火線，24小時堅守在大壩上。鎮黨委書記李保安帶頭扛起了土袋，和廣大群眾一起穿梭在築壩的大堤上。在廣大黨員幹部在鼓舞帶動下，群眾的抗洪熱情被充分調動起來，在幾千人的護堤大軍中，有年逾70的老者，有數十名婦女同志，還有無數自發趕來的群眾。原本需要兩三天才能完成的鋪設防浪布、加高加固工作，僅用了一天半的時間就全部完成。

在做好防汛工作的同時，鎮黨委政府十分重視救災工作。受嚴重內澇的影響，我鎮受災人口已達5800多人，受災面積達到1.3萬畝，直接經濟損失990萬元。針對此情況，黨委政府緊急啟動救災應急預案，成立了鎮救災辦公室，由鎮黨委、政府班子成員組成，密切關注受災群眾的生活，保證群眾有房住、有飯吃、有水喝、有病能醫。鎮民政部門每天都要下村查訪災情，做到災情每天一上報，保持資訊暢通無阻。我鎮雲南崗村內澇災害最為嚴重，全村共7個自然村10個村民小組，目前已有5個自然村8個村民小組被水圍困，村民進出雲南崗村的兩條路已被洪水淹沒。鎮政府及時準備了兩艘小船和兩個竹排幫助轉移群眾，搶救糧食和群眾財產。同時在雲王國小設定了災民安置點，並制定了相應的管理措施，安排專人幫助群眾搬遷，現僅雲王國小已轉移安置群眾50戶170多人，鎮民政部門及時送去了群眾必要的生活用品和藥品，並聯系區衛生防疫組深入災區開展防疫工作，妥善安置災民生活，做好災民的思想穩定工作，動員群眾開展生產自救，確保災區社會治安穩定。

受嚴重內澇的影響，截止7月底，我鎮受災人口已達2.3萬人，受災面積達到2.7萬畝，全鎮11個村，1個社群均不同程度受災，直接經濟損失達到2100萬元。鎮黨委政府把救災工作擺到了當前工作的第一位，緊急啟動救災應急預案，設定災民安置點4個，轉移受災群眾兩千餘人，安置群眾近500人，得到了各級領導和社會各界人士的關心、支援和援助。為了保證受災群眾有房住、有飯吃、有水喝、有病能醫。我們為災民安置點配備了必要的生活用品，發放米、面、糧、油。重新打深井，建水池，保證災民飲用水安全。在安置房安裝了吊扇，向災民免費發放防暑降溫藥品，對環境衛生和飲用水進行消毒，注重做好災後防疫工作。在受災最為嚴重的雲南崗村，全村共7個自然村10個村民小組，有6個自然村9個村民小組被水圍困，村民進出雲南崗村的兩條路已被洪水淹沒。鎮政府及時準備了兩艘小船和兩個竹排幫助轉移群眾，搶救糧食和群眾財產。由於救災工作安排的細緻，採取的措施得當，災民的基本生活有了保障，群眾的情緒平穩，災區社會治安穩定。目前，我們正在積極準備災後生產自救工作，一但洪水退去，立即組織進行農作物補種，儘量把災害損失降到最低

先集體事蹟材料篇4

公司__專案部現有員工__人，其中黨員__名，預備黨員__名。專案部於__年6月19日進場，合同造價__元，工程均位於境內，起訖樁號為k56+000~k61+000，全長0000公里。工期緊、任務重、重點難點控制性工程多等特點，對公司西商專案部是一個極為嚴峻的考驗與挑戰。

工程自__年7月31日正式開工以來，在公司黨委的正確領導下，堅持圍繞生產抓黨建，抓好黨建促生產這個指導思想，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰鬥堡壘作用，推動了黨建工作及施工生產工作的順利展開，為施工生產發展提供了強有力的思想保證。

一、樹立“圍繞生產抓黨建，抓好黨建促生”的指導思想。

圍繞生產抓黨建，是基層黨組織發揮政治核心作用，形成政治生命力的必要條件。尤其是作為施工企業，廣大員工背井離鄉，拋妻別子，在任務緊張時更是加班加點，餐風宿露，如何凝聚人心，使廣大員工以專案為家，圍繞生產中心拼搏奉獻，加強和改進思想工作顯得尤為重要。為此，專案部黨工委明確提出了“圍繞生產抓黨建，抓好黨建促生產”的指導思想和“四個確保”的專案思想政治工作路線，確定了“兩個文明，共同負責”的領導機制，廣大黨員在“黨旗高揚西商高速，中鐵五局建功立業”的主題活動中發揮了骨幹作用。堅持黨建工作重點下移，既要抓施工生產總體目標，又要發揮好思想政治作用。全體參戰員工按照專案黨工委確定的指導思想和總體部署，方向明，思路清，工作主動有效。在__高速公路第十二合同段工程建設中，黨工委紮實開展了創“黨員先鋒工程活動”和“黨員突擊隊”，“黨員先鋒崗”活動，廣大黨員和員工在黨組織的帶領下，在“急、難、險、重、新”的工程施工中，充分發揮先鋒模範作用，確保了各項工程施工的順利完成。

二、緊密結合主題活動，實現專案思想政治工作新突破。

專案黨工委根據本合同段工程建設特點，按照公司黨統一部署，提出“黨旗高揚__高速，ztwj建功立業”活動要求，以此推動工程全面創優，認真策劃實施方案，使專案思想政治工作獲得了新突破。

一是認真策劃，紮實推進。專案黨工委先後制定了“黨旗高揚高速，建功立業”和“當好主力軍，爭創先鋒隊號”活動實施推進計劃，制定落實措施、建功評比辦法，在員工中和外協隊伍中建立了責任區，使基層黨建和思想政治工作制度化、規範化，使科學發展觀紮實推進，確保取得實效。

二是加大宣傳力度，樹立企業形象。黨工委在施工現場加大宣傳，營造大幹聲勢、鼓舞員工土氣，樹立企業良好形象。駐地顯著位置懸掛“助經濟騰飛建好西商高速，展世界500強企業中國ztwj風采”大型宣傳標語，工程簡介、文明施工、安全質量保證制度等宣傳牌樹立在顯眼位置，“黨旗高揚高速，ztwj建功立業”宣傳圖片展定期更換。為使“建功”活動深入人心，專案黨工委召開全體員工動員大會，全體黨員宣誓為高速公路建設做貢獻。通過各種形式宣傳發動，廣大黨員工作加倍努力，責任心更加強，表率作用更加突出。

先集體事蹟材料篇5

7月21日，一場突如其來的暴風雨席捲鶴壁，根據氣象臺檢測，21日05時-21日17時，全國最大降水量出現在鶴壁科創中心，累計降雨量已超過1113.5毫米。科創中心位於我區海河路街道的中心位置，以科創中心為中心，轄區內多條道路出現積水，多個村莊被淹，防汛工作緊急而又艱鉅，黃凱琳同志衝鋒在前，充分發揮一名黨員的先鋒作用、樹牢一名選調生的責任意識、彰顯一名基層幹部的擔當作為，迅速投入防汛工作，築牢群眾的安全牆。

不懼危險，勇當防汛先鋒員

海河路街道轄區內的渤海路由於地勢低於107國道，大量107國道的水自西向東流入渤海路，道路上的積水已經淹沒膝蓋。黃凱琳同志曾經掛職的劉長屯村就在渤海路上，道路上的積水從村子的南門洶湧流入村子，村內積水嚴重，大量汽車面臨被泡的危險、多處地下室出現漏水情況。黃凱琳同志迅速開車到村內檢視情況，車子因為積水太多走不動，她就把車停在路邊蹚著水去村子裡，跟著村民一起裝沙袋、抗袋子，加固村子南大門。南門穩定了，她又帶著兩委幹部到村子北門、東門檢視汛情，對積水嚴重的東門立即進行臨時封閉，設定明顯的障礙物提醒村民從北門繞行，保障群眾生命安全。

用心幫扶，爭當群眾服務員

海河路街道8個村中有6個村都不同程度受到暴雨影響，450餘名村民被送到安置點，黃凱琳同志立即到安置點服務受災群眾，打掃衛生、鋪設地墊、分發餐食、安撫情緒......每個事情她都用心去做，用情去幹。為了保障村民住的舒服，她為村民鋪上地墊，貼心分成男區和女區，送上被子、枕頭，讓村民睡得安心。面對村民的歸家心情，她用心紓解；面對村民的不理解，她耐心解釋；面對村民的小脾氣，她細心勸說。在物質和精神上，她都給予村民貼心照顧，讓村民在安置點也能享受到家的溫暖。

盡心竭力，當好後勤保障員

作為海河路街道辦事處黨政辦主任，黃凱琳同志毛遂自薦承擔起安置點的物資保障工作。7月21日晚上雨量不斷加大，安置點的村民不斷增加，地墊出現短缺，黃凱琳四處聯絡尋找物資，文具店、玩具店、五金店......所有能找到的聯絡方式她都一一聯絡，路上積水嚴重，貨物無法派送，她找來大卡車去賣家倉庫拉貨，看到路邊店鋪招牌上的電話她都一個一個打電話詢問，當天晚上，她購買到地墊129包，12小時內共購買地墊284包，保障了群眾的居住條件。近500名村民以及工作人員一日三餐問題也一直是黃凱琳最上心的事情，為了保障大家吃的好，在物資極其短缺的情況下，她前後找了7家飯店，最終定到能夠保障數量和質量的餐食，讓村民住的舒服、吃的安心。

一身衣服溼了又幹幹了又溼，她沒有退卻，路上積水及膝水流湍急，她沒有畏懼，四處碰壁尋找無門，她沒有放棄。她選擇在關鍵時刻站出來，在危急時刻豁出去，用逆行的背影踐行初心使命，用衝鋒在前的擔當在防汛一線開出青春之花。

先集體事蹟材料篇6

xx同學是四年級23班的一名班幹部，蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛的興趣愛好，他喜愛寫作、書法、下棋、集郵

作為一名班幹部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都誇他有同情心、有愛心。

小小年紀的，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研,努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他所在的四年級23班各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校 三好學生 優秀學生幹部 抗震救災捐款先進個人 綠色環保小衛士 特長生 等光榮稱號。

身為一名班幹部，他還組織成立了班級 假日小隊 ，利用節假日和課餘時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳 十不準 規範小公民道德規範 、打掃樓道、義務清除街道 牛皮癬 等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。

作為班幹部，xx同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校裡，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母幹家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說： 我要在祖國的搖籃裡起飛，去追求我的理想，我一定行 。

先集體事蹟材料篇7

xxx是醫院鍼灸部黨支部書記、科主任、主任醫師、碩士生導師。從醫26年來始終工作在臨床一線，默默無聞地從事著臨床醫療、教學、科研及黨務、行政管理工作，踏實認真、樸實無華是她一貫的工作作風;嚴於律己、寬以待人是她的工作信條;公平、公正、無私、忘我是她的人格魅力;學無止境、不斷進取、做一名好醫生是她一生的追求。

永遠做人民的“小大夫”

她熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自己的本職工作，從走上工作崗位的那一刻就立志把自己畢生精力奉獻給“醫生”這一崇高的職業，不斷地提醒自己要從小大夫做起，要一輩子做人民的“小大夫。她是這樣想的也是這樣做的，而且這一做就是26年。26年來無論嚴冬酷暑、颳風下雨，每天她都堅持早來晚走，認真地檢視著每位病人，掌握病情第一手資料，制定合理的治療方案，並用她那嫻熟的鍼灸手法為患者解除病痛。在臨床工作中，她視病人為親人，採用換位思考的方式，經常採用談心的方式與患者及家屬溝通，傾聽他們的心聲和困難，不僅為患者治病，同時幫助他們解除後顧之憂，使他們能夠安心地配合醫生治療，她以一顆平常心，用真情為患者服務，贏得了患者及家屬的信任。一次，有一位大娘住院期間突然連續幾天情緒低落，血壓波動，引起了她的注意，經過反覆交談了解到，大娘無兒無女，與老伴相依為命，由於近幾天老伴腰腿疼痛不能來醫院照顧，所以大娘放心不下，表現出來不安和異常。得知這一情況後，她便利用中午休息時間找到了大娘家，為大爺做了鍼灸治療，並委託鄰居幫忙照顧大爺，當回到醫院把這一情況告訴大娘後，大娘激動地拉著她的手說：“謝謝你，我們老倆口遇上好人了!”

為了無數患者的治療，為了大家，她犧牲了小家。她是獨生女，父母年邁多病，可是她從來沒有因為私事請過假，母親病重期間，她每天下班回家後為母親輸液治療至次日凌晨3～4點，第二天仍然堅持工作。1998年醫院派她到德國工作，她望著年邁的雙親和自己年幼的女兒，心裡充滿了牽掛和歉疚，然而為了工作她服從了醫院的安排，遠赴德國工作，然而她的母親卻沒有盼到自己女兒歸來就離開了人世，沒能在母親病床前盡孝，這成了她終生的憾事。一年後，工作期滿回到家中，又得知父親已癌症晚期，她痛不欲生，只有每天拼命地工作，來緩解思親之痛，她每天幫父親穿衣、洗漱、餵飯後，她的身影第一個出現在病房中了。真是為了這個大家，犧牲了自己的小家，女兒常常抱怨她不能陪在身邊，沒有時間輔導學習，說她不是一個稱職的媽媽。對此，她總是笑著說：“等你長大了，你就知道我為什麼這麼做了。”如今，她已經是科主任、主任醫師了，可是她仍然堅持早來晚走，對病區內100多位病人的病情及飲食起居都瞭如指掌，細心觀察每一個病人的病情變化，親自為他們做治療。以自己的實際行動實踐著她永遠做人民的“小大夫”的諾言。曾多次獲得醫院“先進個人獎”和“白衣天使優秀獎”等。

鍼灸是她畢生奮鬥的事業

她是中醫學院中醫專業的畢業生，卻被分配到鍼灸科工作，起初鍼灸理論基礎差，她就下班後上夜校，很快就掌握了鍼灸理論及技能，並漸漸地愛上了鍼灸專業。對專業她執著、熱愛、心無旁騖、刻苦鑽研、勤於實踐、不斷進取。作為全國老中醫學習專家學術經驗繼承人，她師從周繼曾教授，在老師的言傳身教下，使自己的專業水平不斷提高。對於腦血管病及其合併症、周圍神經系統疾病、脊柱關節病等病症的鍼灸治療，具有獨到見解和治療特色，療效較好。對於急危重症、疑難病症有較高水平的分析和判斷力，經常參與院內、外專家會診，組織主持危重病人搶救治療工作，得到同志們的廣泛認同和肯定。

多年來，在出色完成臨床醫療工作的同時，潛心鑽研、開拓創新，發表論文10餘篇，參與編寫專著4部，參與完成天津市科委“八五”攻關課題、“八五”國家科技攻關計劃課題等多項科研工作，獲得天津市科技進步二等獎2項。作為課題負責人主持完成國家中醫藥管理局課題1項，並獲得天津市科技成果獎。

xx，作為碩士研究生導師，在課堂上她能夠結合臨床病例授課，理論聯絡實際，既生動又精彩，給學生們留下了深刻的印象，使學生們受益匪淺。在臨床帶教中，耐心傳授、教、考、評相結合，讓每個學生儘快掌握基本技能，形成了獨特的教學風格。對於下級醫師和臨床研究生更是從如何做人、如何做醫生、如何做具有科研能力的醫生著手，嚴格要求，從嚴謹的治學態度，培養出來一批具有高尚醫德、創新意識、精湛醫技的優秀醫生。其中有的已經從一名普通的醫生成長為科主任，成為活躍在一線的骨幹力量。面對這些成績，她總是淡淡地說：“我只是盡我所能，做了應該做的事，發揮鍼灸特色、發揚鍼灸事業是我畢生奮鬥的目標。”

無私忘我不辱“優秀黨員”使命

作為一名共產黨員，她認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，時刻與黨中央保持一致，在工作中處處以優秀黨員的標準嚴格要求自己，身先士卒，永遠把最困難、最危險的工作留給自己。2003年非典時期，她積極報名參加抗擊非典工作。一天凌晨3點，醫院通知病房中從外院感染區轉來3名患者需要隔離，她接到通知，立刻從家裡感到醫院，協助醫院做好患者及家屬思想工作，而這些患者又都是中風急性期病人，急需鍼灸治療，主管醫生思想上有顧慮，這時她挺身而出，每天穿著隔離服為患者做治療。還有一天早晨6點時分，她還在熟睡中，突然被急促的電話鈴聲吵醒，當得知病房剛剛收治了一名中風病伴發熱的患者，值班醫生不知所措時，她立即趕到醫院衝進病房，為患者做了詳細的檢查後，排除了“非典”的可能，患者及家屬放心了，也保證了患者得到及時的鍼灸治療。

在榮譽和利益面前，她總是謙讓，無論是評選優秀職工、優秀教師，還是在領取獎勵時，她總是把機會讓給身邊的人，從不計較個人得失，多次被醫院評為“優秀共青團員”、“優秀共產黨員”。她常說：“做為一名共產黨員，就要時刻保持黨性，永遠保持黨員的先進性，做學習的典範，工作的模範。”

身為科主任，她嚴於律己、寬以待人，擁有一顆善良正直的心，擁有博大的胸懷，工作做分樸實無華，坦誠率真，一針見血，膽大心細，深得同事們的信任和擁護，以她的`人格魅力感召著她身邊的人，具有凝聚力。她常常教導身邊的醫護人員要有一顆愛心，愛事業、愛家庭、愛生活、愛病人，學會寬容地待人和事，遇事要換位思考，想做好工作首先要付出真情。在她的帶領下，醫護團結協作，和諧發展，使全科不僅是一個充滿戰鬥力的集體，更象是一個其樂融融的大家庭，大家互相關心、互相幫助，無論那個職工是生病，還是家裡遇到了困難，大家都會主動伸出援助之手。她就象一個標杆用自己的言行感染著身邊的人，又象一個指導員用他的智慧才能為科室工作把關，她善於觀察人和事，發現問題及時處理，防患於未然。與她合作過的醫護人員都說：“跟她一起工作心裡踏實”。在她領導下的病區，每年都超額完成醫院各項指標，無醫療差錯事故發生，還多次受到患者的表揚信和錦旗，多次拒收患者紅包和禮品，取得了豐碩的社會效益和經濟效益，實現了她立志做一名好醫生的夙願。

20xx年擔任鍼灸黨支部書記工作，在日常繁忙的醫教研和管理工作外，又增加了黨務工作，她深知自己身上的擔子更重了，對自己要求的目標更高了。首先，她進一步加強了黨性檔案學習，制定了嚴密的工作計劃。從黨員思想政治教育、組織發展、申請人的培養，黨員的先進模範作用等幾方面抓好支部工作的落實，在院黨委領導下，帶領鍼灸部全體黨員和入黨積極分子努力工作，用實際行動實現黨員的先進性。自擔任支部書記後共發展新黨員5名，培養入黨積極分子8名，積極組織好黨員政治學習和黨員活動，在日常工作中不失時機地與黨員促膝談心、交換思想、交流學習心得，密切聯絡群眾，使黨的工作建立在堅實的群眾基礎之上。與鍼灸部長團結協作，黨政一體，齊抓共管，使鍼灸部這個團結的集體各項工作連年增長，鍼灸學科被國家發改委和國家中醫藥管理局批准確定為我國中風中醫臨床研究基地。年平均承擔科研課題10餘項，並取得多項科研成果獎。年均門診量達387925人次，年均收治病人達4141人次，年均為醫院創收達1.5億元。鍼灸學科先後被評為本系統“九五”立功先進集體，被市政府授予天津市模範集體稱號，鍼灸黨支部被市教衛工委評為“先進黨支部”。高淑紅同志在天津市衛生行業第十一屆思想政治工作研究會年會上，被評為“優秀思想政治工作者”。稱號。

她的生活中沒有豪言壯語，她的工作中沒有轟轟烈烈驚天動地的壯舉。她是那麼地平凡，就像滄海一粟默默地發揮著自己的作用。她深知做人要品行端正，做事要腳踏實地，人活著要有目標、有責任感，明明白白做人、踏踏實實做事是她過去、現在和將來一貫的準則。過去的26年裡，在院領導和同事的幫助下，取得了一些成績和榮譽，她深知那是遠遠不夠的，在今後的工作中要更加努力，乘著改革的東風，不斷實踐科學發展觀，開創工作新起點，以實際行動為醫院第三次騰飛貢獻力量。

她就是這樣一頭默默耕耘的老黃牛，以她堅忍不拔的精神，無私地奉獻著，以她的信心、她的人格、她的情操、她的作風詮釋了一名“優秀共產黨員”的內涵。

先集體事蹟材料篇8

我班是xx市第二中學七年級年級的一個班――七年級（六）班，這是一個用心向上的班群眾，每一名班級成員都在不斷努力充實自我，完善自我。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知慾強，學習勤奮，課堂紀律好、狀態好，思維活躍，學習成績好，在同年級班級中各方面表現都較突出。在xx-xx一學年中，本班連續幾次年級統考都很出色，前十、前二十本班均佔一半左右，有明顯的優勢。在學校舉行的各種競賽中，本班學生也用心參與，並獲得優秀成績；還有許多學生利用課餘時間在《xx日報》上投稿，許多同學稿子都被刊登在《xx日報》上，經常課餘在門衛處拿到學生的稿費單子。基本上到達了班級整體發展，個個爭創優秀的良好態勢。

本班學生不僅僅在學習上勁頭足，成績好，在文體方面也表現不錯，學生愛好廣泛，用心參與各種有益身心健康的文體活動，本班所有學生很團結，有很強的群眾榮譽感，在學校第52屆田徑運動會上，透過全班學生努力，男子接力賽獲第二名；女子接力賽獲第一名，從而獲得了十分好的成績。

良好的班風來源於科學的管理，本班學生自我管理的潛力強，所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關係，班幹團幹有強烈的職責心，在學習與生活中能起到模範的帶頭作用，他們採用輪流值周制，將職責落到實處，檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。

班群眾健康輿論的構成，對優化班集管理，促進良好班集的構成至關重要。有一批敢抓、敢管的幹部，就構成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能構成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，構成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論，平時生活中，經常選取有教育好處的文章在上班會時宣讀，進行夢想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也透過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵學生還用心參加學校組織開展的各種活動。並且我還選取了一個週末帶領學生去踏青（蘇州兩日遊）。透過這些活動增強了同學們溝通、合作的意識，增進同學間的友誼，增強了群眾榮譽感。透過班干與團幹們的努力，班級凝聚力很強，同學們都為生活在這樣的大群眾而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發生過不安全事故、也無打架鬥毆違反校紀校規的事件，並且還養成了使用禮貌語言的好習慣。最終我相信我們六班會越來越出色的。