三對照材料優秀6篇

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三對照材料篇1

根據xx縣紀委，xx縣委組織部《關於認真組織開好黨章黨規黨紀集中學習教育活動對照檢查會的通知》精神，自己就一年來在認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署為主題，深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，牢固樹立四個意識，以中央政治局為標杆，自覺主動向黨中央看齊，聚焦會議主題，紮實做好學習研討、談心談話、開展批評和自我批評方面作認真的剖析：主要存在以下幾個方面問題：

一、存在的主要問題

1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面：本人能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在學懂、弄通、做實上做的不夠好，常以工作忙為藉口，放鬆了自我學習，缺乏刻苦鑽研精神，學習民族宗教業務的自覺性、主動性不強。

2、認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面：本人能夠堅持請示報告制度，個人有關事項按規定程式及時向局長彙報。但還有不足之處，缺乏維護權威的辦法，在執行上級決策上領會不充分，沒有從講政治的高度去把握。認為幹好本職工作就好了，幫助、指導周圍的人去維護中央權威不夠積極主動也缺乏辦法。

3、對黨忠誠老實方面：本人能夠做到對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做兩面人，不搞當面一套、背後一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織，但存在一定的問題：一方面主動與兩面派、兩面人作鬥爭意識不夠強，另一方面對發現的問題不敢批評，有老好人思想。

4、擔當負責，攻堅克難方面：對於大部分重點工作、難度大的工作能夠承擔，但貪圖安逸的思想有所滋長，艱苦奮鬥精神有所減弱，缺乏一抓到底的韌勁，缺乏機遇意識、進取精神，主動作為不夠，沒有全域性眼光，工作深度、力度不夠。比如在精準扶貧工作中，還有畏手畏腳的思想。

5、糾正四風方面：工作顧慮較多，存在得過且過、小成即滿情況，強調客觀原因，缺乏機遇意識，認為做好日常的管理工作就可以了，如日常民族、宗教工作，滿足於發發通知、收收材料，工作深度較差。群眾意識不強，為人民服務的宗旨意識不夠。

6、嚴格執行廉潔自律準則方面：按照上級有關黨風廉政建設的規定，嚴格要求自己，不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。但是在對檔案以及會議精神的學習還不夠深入，更需要進一步接受黨員幹部的監督和批評。

二、存在問題的原因

對以上存在的問題，本人進行深刻的反省和全方位的剖析，這些問題的產生雖然有些客觀原因，但主要是自身主觀原因造成的，主要原因有：

1、放鬆政治理論學習。政治理論學習和業務學習不夠主動，不夠深入，理論修養有待提高。

2、為人民服務的宗旨意識有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識，密切聯絡群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。

3、黨性修養有待加強。總感到自己受黨教育多年，加之多年的工作鍛鍊，在理想和信念方面也不會出什麼問題了，而實際上存在著以事務、工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成分管工作，滿足於面上不出問題。創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

4、缺乏艱苦奮鬥的精神。由於自身成長經歷的因素，對自己的要求標準不高、不嚴格，缺乏對艱苦奮鬥精神的正確認識，認為社會發展了，物質豐富了，艱苦奮鬥的必要性小了。另外隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安於現狀、不思進取的情緒，從而導致了一些浪費現象和享樂現象的出現。

5、紀律觀念有所弱化。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定，不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格。對不符合黨紀法規的事情，聽之任之，得過且過。

三、上一年存在的問題和整改情況

去年主要存在理想信念還需要進一步牢固、聯絡群眾不夠廣泛、參加統戰部黨支部的中心組學習不夠認真等問題。針對以上的問題和根源剖析並進行了整改，理想信念提高了，聯絡群眾密切了，積極參加黨支部的中心組學習認真，也努力提高了自己的理論水平和業務能力。

四、整改措施及努力的方向

1、加強理論學習和業務知識的學習，提高自身思想素質和業務能力，切實把理論學習作為自己的第一需要，把理論學習與自身的工作實際有機結合起來，自我加壓，勤于思考;同時堅持加強業務和民族政策、法律法規專業知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓視野，擴充套件知識面。

2、認真審視自身的工作作風，深刻查詢差距、正視缺點和不足，從自己做起，從現在改起，端正言行，絕不倚老賣老，清洗思想和行為上的灰塵。

3、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，真正樹立一切為了發展、一切為了工作、一切為了涇川縣民族工作服務的意識。堅持調查研究，做到不應付、不流於形式，腳踏實地，切實瞭解民族工作中存在的問題，想辦法、出主意、解決問題，幫助民族村脫貧致富。

4、保持與時俱進、開拓進取的工作狀態，立足工作崗位，拓展工作思路，培養自己的獨立工作能力和工作意識，尤其是立足民族工作發展環境和發展需要，針對自己的工作崗位，紮紮實實為民族工作的發展作出自己的貢獻。

5、要加強自身道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，認真剖析發生在自己身邊的不廉潔案件產生的原因，自覺與各種不廉潔現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

三對照材料篇2

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。

其次按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接-班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。

除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裡，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生德、智、體、美、勞全面發展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。勿以惡小而為之，勿以善小而不為！良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然人無完人，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來裡，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。

三對照材料篇3

按照本次__的具體要求,我緊緊圍繞會議主題，深入學習理解習近平總書記系列重要講話和指示精神，以及相關黨紀黨規，會前，我廣泛徵求了領導班子和黨員幹部的意見建議，緊密聯絡個人思想和工作實際，找出了自身存在的問題，剖析了問題產生的原因，明確了整改方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下。

一、存在的主要問題

我經過認真對照、逐條梳理、深刻查擺，發現自身主要存在以下五個方面問題。

(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上還有差距。經常因為工作繁忙，擠佔學習時間，除參加區委中心組學習外，很少主動自學，學習的主動性和自覺性不強，訂購的報刊雜誌，堆積在辦公室，因時間原因很少翻閱，存在以會代學、以會代訓的現象。對習近平總書記關於治國理政的新思想、新論斷滿足於現學現用、即用即學，缺少深度和廣度，致使自己對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，或多或少存在本領恐慌。平時開會，經濟工作講得多、講得細，政治理論講得少，語言詞彙上也沒有做到與時俱進，有時用自己理解後的語言表達，對黨的理論宣傳不夠嚴肅。在具體工作中思想不夠解放，辦法不多、創新不夠，針對公立醫院改革，只傾向於與國有企業合作，在與民營企業合作上顧慮重重。面對財政收支矛盾，除依靠市裡借款外，沒有更好的解決辦法，仍然存在較大穿底風險。對四個著力三個推進重要指示精神貫徹不到位，產業結構調整乏力，服務業結構不優，生產性服務業和網際網路+產業發展較慢，傳統批發零售業作為第三產業的主力軍，受市場衝擊較大，上半年因__等個別企業影響，導致地區生產總值下降明顯。工業經濟總量小，增量不足，對經濟增長的拉動作用不強，工業園區沒有新專案入駐。對意識形態工作不夠重視，政府黨組沒有成立領導小組。對消除____、____、____、____等惡劣影響的認識不夠深刻，對____涉案人員存在同情心理，主觀認為這是大環境造成的，對案件的深刻反思做的不夠。

(二)在嚴肅黨內政治生活、加強基層黨組織建設上還有不足。雙重組織生活制度和三會一課制度落得不實，任區長以來，僅參加過一次政府辦黨支部黨員大會和所在黨小組的組織生活會。民主生活會辣味不足，有時礙於情面，對其他同志的缺點和問題，只是蜻蜓點水，沒有直點要害，批評的原則性、戰鬥性不強，存在只栽花不挑刺的好人主義現象。對基層黨組織建設重視不夠，對基層黨建關注和指導得少，滿足於完成下基層講黨課等規定動作。在基層調研和工作排程會上，也多是針對民生工程和經濟建設進行重點強調和安排部署，極少對基層黨建進行系統的研究，存在重經濟輕黨建的錯誤思想。

(三)在抵制四風反彈、帶頭轉變幹部作風上還有待加強。有時面對上級督查，以開會和發文代替落實，導致有些工作缺乏有針對性的具體舉措，實際成效不明顯，存在重留痕輕實效的形式主義傾向。礙於日常事務繁重，深入基層和企業調研時間有限，下基層也僅僅是對重點領域、重點部門進行走訪，對基層的真實情況的瞭解不夠全面，存在脫離群眾的官僚主義傾向。面對棄管樓、危房險房改造等民生工程，有心無力，辦法不多。礙於政府財力和上級資金調撥困難，對企業承諾未能全部兌現，雖多方籌措資金，但拖欠補助資金和工程款問題仍沒有全部解決。____、____、______等群體訪案件未能有效化解，屬地穩控壓力仍然較大。抓班子，帶隊伍不夠有力，個別部門領導幹部大局意識、責任意識、擔當意識較差，慵政、懶政、怠政，嚴、細、實、快的作風沒有全面形成。衙門作風仍然存在，服務專案程式繁瑣、效率低下，服務群眾最後一公里問題沒有根本解決，視窗部門門好進、臉好看、事不辦的情況還時有發生。

(四)在履行全面從嚴治黨主體責任、強化黨員幹部監督管理上還不夠有力。作為區政府黨組書記，履行政府系統全面從嚴治黨主體責任和黨風廉政建設一崗雙責還不到位，對黨風廉政建設要求不嚴、標準不高、抓得不夠，對上級佈置和要求的黨風廉政建設各項工作只是在會議上傳達，講幾句口號，說幾句狠話。對政府黨組和基層部門履行主體責任的監督檢查不經常，廉政約談的次數和質量有待提高。對基層單位監督責任壓得不實，在徹底杜絕違反中央八項規定的問題上力度不夠，特別是針對徵地拆遷、專案建設、扶貧救助等高風險領域和關鍵環節，往往只停留在口頭勸誡上，沒有真正做到真抓真管、長管長嚴。

二、產生問題的原因剖析

存在的問題和不足，表現在行動上，根子在思想上，對照查擺出的問題，我認真剖析、查詢根源，主要有以下四個方面。

(一)理想信念不夠堅定。對政治理論學習抓得不緊，學習缺少針對性、系統性和全面性，往往流於形式、流於表面。認為自己作為一名老黨員，入黨時間長、工作經驗豐富，又經過多個重要崗位的鍛鍊，始終做到了大是大非不糊塗，工作能力過得硬，沒有出現過問題，就不自覺的放鬆了對自己的要求，放鬆了對理論知識的再學習、對理想信念的再堅定、對革命意志的再鍛鍊，導致在自覺深入學習理論，自覺運用理論指導實踐方面做的不夠到位。在面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時會出現煩躁情緒，導致工作動力不足、精神狀態不佳。究其原因還是自身理想信念不夠堅定，沒有時刻校準思想之標、調正行為之舵、繃緊作風之弦。

(二)黨性修養有所淡化。從黨的意志、黨員政治屬性和黨員領導幹部政治使命角度錘鍊黨性還有不到之處，黨的意識、黨章意識、黨員意識烙得不實。認為抓經濟建設是解決我區發展瓶頸問題的根本舉措，不自覺的將主要精力都集中在經濟工作上，導致對黨內政治生活重視不夠，對基層黨建關心不足，履行全面從嚴治黨主體責任不到位。主要是自己在思想上放鬆了戒備，自我要求不嚴、自律意識不強，沒有做到自我淨化、自我完善、自我革新和自我提高。究其根本還是自身黨性修養和黨性鍛鍊有待提高。

(三)宗旨意識不夠牢固。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決矛盾的較多，主動化解矛盾的較少，要求分管領導和各部門去解決的時候較多，直面群眾去解決的時候較少，自己在幫助群眾解決實際困難方面還有欠缺。認為政府系統各部門工作開展均與群眾聯絡密切，情況掌握更為直接，以致深入基層有限，掌握群眾訴求多依賴聽部門集中彙報。主觀上迫於我區財力極為有限，保工資保運轉壓力巨大等原因，在民生工程的確定和實施上始終堅持量力而行、盡力而為的原則，導致群眾反映強烈的問題未能徹底解決。究其根本原因就是世界觀的改造抓得還不夠緊，為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，只記住從群眾中來，到群眾中去的表面形式，對於來與去的實質內容缺乏研究、思考和實踐，群眾利益無小事的思想觀念還沒有真正形成。

(四)政治站位不夠高。政治紀律和政治規矩這根弦有時繃得不夠緊，政治警覺性和鑑別力需要進一步增強，對於七個有之五個決不允許的危害性的認識還要進一步深化，對中央查處的重大違紀違法案件理解不夠深刻，對於政治生態建設嚴峻性複雜性缺少清醒認識。增強四個意識，堅定四個自信還停留在口頭上，沒有真正落實到行動中。有時還存在本位主義思想，沒有全面站在黨執政興國的高度想問題、做決策、辦事情，導致在落實中央巡視整改要求方面重視不夠，查詢和解決突出問題不夠有力，究其根本原因是自身政治站位不夠高，戰略思維能力有待提升。

三、今後努力方向和整改措施

按照省委、市委及區委要求，堅持問題導向、標本兼治、上下聯動原則，針對發現的問題對號施策、逐一整改，切實把從嚴治黨責任扛起來，把黨的政治紀律政治規矩嚴起來，把政治生態和從政環境淨起來。同時建立長效工作機制，確保整改工作落實到位。

(一)堅定理想信念，保持政治定力。增強四個意識，堅定四個自信，堅決維護習近平總書記核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。把政治理論學習擺在首位，抓住學通、弄懂、做實三個關鍵詞，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神入腦入心，成為指導實踐、推動工作的利器。全面落實新發展理念和四個著力三個推進，繼續以重實幹、強執行、抓落實專項行動為抓手，全力解決發展難題、積極應對風險挑戰，推動經濟社會高質量發展。深刻認識____案件的惡劣影響，進一步提高政治敏銳性和鑑別力，旗幟鮮明批駁錯誤言論。認真履行意識形態工作責任，健全完善責任體系，牢牢把握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，做到真抓真管、嚴抓嚴管。

(二)加強組織建設，嚴肅黨內生活。在抓好經濟工作的同時，拿出更多時間和精力研究基層黨建工作，切實把基層黨建工作抓在手上、放在心上、落實到行動上。嚴肅黨內政治生活，落實好____、____和三會一課等八項組織生活制度，特別是要認真開展好批評與自我批評，做到講真話、講實話，不當兩面派，不做兩面人，讓扯袖子，紅紅臉、出出汗成為常態。同時針對其他同志提出的批評建議，虛心接受，堅決做到即行即改，立行立改。

(三)增強宗旨意識，持續轉變作風。切實踐行群眾路線，大興調研之風，真正做到沉下去、靜下心、摸實情、出實招，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最期盼的地方做起，確保工作建立在深厚的群眾基礎之上，努力使政府各項決策部署、發展思路、工作重點符合人民意願和時代要求。嚴格執行中央八項規定和省、市實施細則，著力解決形式主義和官僚主義，堅決防止四風問題反彈回潮。深入推進最多跑一次改革，紮實開展辦事難專項整治，全面落實企業管家制度，進一步優化營商環境，提高政府公信力，加大督查問效力度，針對重點工作和重大工程，跟蹤督查、限時反饋，對推諉扯皮、落實不力的嚴肅問責。

(四)履行主體責任，加強廉政建設。切實擔負起全面從嚴治黨主體責任，牢固樹立不管黨治黨就是嚴重失職的觀念，召開政府系統廉政工作會議，推動責任層層落實，壓力層層傳導。強化對部門一把手的監督管理，定期開展廉政談話，引導黨員幹部樹立正確的權力觀，做到敬畏手中的權力，善待手中的權力，用好手中的權力，在全區幹部中構築起防腐拒腐的思想防線。全面加強制度建設，帶頭執行黨的一系列新規禁令，不摸高壓線，不碰警戒線，尤其要在工程招投標、物資採購等高風險領域，做到不插手、不干預。

(五)提高政治站位，堅決落實整改。把整改作為檢驗四個意識的試金石，作為區政府全面查擺問題短板，解決風險隱患的具體舉措，做到逐條對賬、真改實改。對於涉及到政府的共性問題，立即組織相關部門制定整改方案，明確整改時限和整改措施;對於個性問題，深刻剖析原因，舉一反三，做好防範，堅決避免同類問題在我區出現。制定政府系統整治圈子文化實施方案，把是否存在拉幫結派等行為納入幹部考核考察的重要內容。

以上是我的個人對照檢查，請各位同志多提寶貴意見。

三對照材料篇4

作為一位團員，我一直嚴格要求自己。學習上，勤奮刻苦，樂於幫助其他同學。作為一名在讀學生，我始終把學習當作自己的第一任務，時刻謹記一分耕耘一份收穫的道理，在學好專業知識的同時，注重實踐、豐富課外知識，以提高綜合能力，從不敢有絲毫放鬆。所以每次年度考試都取得比較滿意的結果，學習成績名列班級前茅，曾經多次榮獲過校三好學生、校優秀團員等各項獎勵。思想上，積極向上，努力學習黨的知識，積極向黨組織靠攏。大一的第一期，我就遞交了入黨申請書，積極參加黨校培訓，不斷提高個人的思想覺悟。2014年4月，有幸被批准為中國共產黨預備黨員。作為預備黨員，我沒有鬆懈過，也沒有驕傲過，時刻注意自己的言行，以黨員標準嚴格要求自己，在同學中起模範帶頭作用。積極的向黨組織和支部的優秀黨員靠近，學習他們的優點，提升自己的內在修養，努力讓自己變得更優秀。工作上，一直秉著認真負責、踏實辦事的態度，工作作風嚴謹。擔任過黨支部支委，積極配合黨支部開展各項活動。現在擔任本班班長一職，認真協調各位班委管理好本班級，積極組織班集體活動，全心全意為本班同學辦事。除此之外，還兼任年紀組長，能保質保量的完成學院安排的各項工作。面對任何工作，都會盡心盡責，力求完美。因此，深得老師和同學的信任。生活上，更是嚴於律己，嚴格遵守學校、學院以及班級管理制度，與同學相處融洽。我深刻意識到處理好同學、朋友之間的關係是非常重要的，無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了很多朋友，與他們進行學習、生活各方面的深入交流、溝通，團結互助，在為人處世上有了很大的進步。其次，我崇尚質樸的生活方式，並養成良好的生活習慣和正派的生活作風，合理利用自己的生活費。此外，對時間觀念性也十分重視，能合理安排好工作、學習、看書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

三對照材料篇5

作為一名團員，基本任務還是學習，應該明確學習的目的。在上面提到的我自身存在問題上小組內也是存在的，譬如在理論與實踐結合問題上，由於我們自身條件的限制，我們中間都是普遍存在的問題，這就要求我們在理論知識聯絡實踐的過程中改正自己，發展自己，完善自己。

大學生團員應作為團的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進批評和自我批評。

第一，學習上要提高自己的學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、資訊化社會邁進。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，因此專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要將基礎知識學紮實，學好專業知識。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。

第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的團員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。一個人如果只有如何而生的思考，是不夠的，更重要的是要有因何而生的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為團員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生團員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共青團員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。大學生團員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模範作用，就要有先進的思想，才能發揮自身作用，否則就會被淘汰。

第三，大學生團員應具備較高的理論水平。作為團員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民總書記提出的三個代表思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮鬥終生的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生團員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是。他要求大學生團員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生團員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片淨土，誘惑相對少，然而，要求大學生團員更應該注意提高自己共青團員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

三對照材料篇6

按照中央和省委、市委、區委關於認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育五個一實踐活動和我為群眾辦實事等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛徵求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。

一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題

(一)對照黨的創新理論方面。一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和檔案，自己作為基層幹部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把學過視為學好，把作筆記當成已學完，把參加了相關黨史學習教育實踐活動當成完成了規定動作。沒有嚴格按照學懂、弄通、做實的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不繫統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯絡緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。三是研討交流不紮實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然後簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加改革開放時期歷史專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。

(二)對照黨章黨規黨紀方面。一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些視規矩紀律而不見的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基於此，一定程度上放鬆了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在溫水煮青蛙效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂變通，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高階官員違紀違法案，同時堅持拍蠅行動，查出的幹部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。

(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮鬥，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱鉅，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱鉅任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風雲變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在大馬過得河，小馬過得江的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、幹勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不願主動擔當，不願思考問題，影響工作質量。

(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事蹟不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少雲、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內湧現出的一代代優秀和先進分子，也瞭解了他們的感人事蹟，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事蹟僅僅停留在學過這一層面，沒有很好地分析、思考感人事蹟背後的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮鬥的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事蹟，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事蹟學習認識的不深不透，沒有理解事蹟背後的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是衝鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導幹部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯後，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模範帶頭作用，沒有把我為群眾辦實事真正落到實處，自己給群眾辦的事實要麼意義不大，要麼結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬於自己的職責範圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了幹群關係和諧。

二、產生問題的根源剖析

(一)理論學習不夠紮實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯絡不大，從而放鬆了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基於此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鑽細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關於治國理政的新思想、新論斷滿足於現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯絡實際的質量。

(二)紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在雨過地皮溼問題，往往是看時感動、學時激動、工作中自我感覺良好。基於此，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痺和麻木，導致對自己分管的xx科和聯絡鎮鄉(街道)xx領域幹部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在於對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之於寬、失之於軟問題隱蔽存在。

(三)擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和幹事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人後就行，工作中不願意去樹立形象、帶頭示範，也不願去思考和創新。對照習近平總書記面對困難不退縮、面對矛盾不迴避的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鑽研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。

(四)為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和幹部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標。自己作為黨員領導幹部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和檔案要求落實，習慣常規性工作，對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高，群眾滿意度不高。

三、整改措施

(一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關於加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠乾淨擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠於黨的偉大事業。

(二)強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與三會一課相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

(三)主動擔當，務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業使命任務，圍繞十四五規劃和2035遠景目標，推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實，主動深入聯絡鎮鄉(街道)、深入單位科室和幹部職工，瞭解分管領域工作推進、發展現狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質量上臺階上水平。

(四)對標看齊，推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機，深入、系統全面開展共產黨成立以來湧現出的一代代先進典型和英模人物事蹟學習活動。堅持集中學習和自學相結合，深刻認識和理解先進先烈人物事蹟告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導幹部一身的諾言，也是對人民的最好迴應。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物釘釘子的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實幹，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的嚮往作為永遠不變的奮鬥目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉變，更好造福人民。(五)嚴於律己，堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不繫統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、幹部要求鬆散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事蹟作為黨史學習教育的重要內容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定，不斷淨化自己的生活圈、交際圈、朋友圈。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀，始終嚴於律己、嚴管幹部，以實際行動維護新時代良好的政治生態，不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、乾淨擔當的作風代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。