普通教師防疫期間個人事蹟材料

自新冠肺炎疫情爆發以來，澄城縣教科局高度重視疫情防控工作，切實抓好特殊時期學校的防控工作。城郊中學黨支部成立了黨員先鋒隊，領導班子分組輪流值班，優秀黨員們一起衝鋒在疫情防控第一線，戰鬥在學校各個崗位，在此同時，城郊中學也湧現出了一批優秀班主任和科任教師，雷文珍老師就是其中的一員，她抗責在肩，以身作則，勇擔重任，用自己的實際行動詮釋著人民教師的本色和奉獻精神。

在這場疫情面前，雷文珍老師是一位認真細緻的實幹者。她擔任九年級12班班主任，九年級11、12班政治課任教師，擔任九年級政治備課組長及教研組長。

作為備課組長和教研組長，她承擔起了學校與年級學科組在疫情期間上傳下達各種資訊的工作，她每天都準時在學科組工作群中提醒組內教師上報個人出行及體溫情況，並認真做好記錄後將資料上傳至學校疫情防控工作群；
每週定時召開備課組會，組織學習課標，安排本週工作，指導網課操作的流程和注意示項，解決本組年輕教師教學方面的疑惑，時刻起到帶頭，引領作用。

作為班主任，她率先運用手頭上的電子裝置第一時間向學生及學生家長宣傳疫情知識，提高家長對此次疫情的認知及重視程度,每天定時詢問學生的身體狀況、生活動態，每天在引導他們自覺遵守相關規定，不給國家和社會添亂。自1月27日接到縣教科局通知以來，每天堅持督促學生如實填寫體溫表，健康打卡，每天調查學生是否與疫區返澄人員接觸，近期是否接觸過從武漢或經武漢返澄人員，是否接觸過武漢發熱或咳嗽患者。通過班級微信群宣傳有關疫情防控方面的相關知識和注意示項，教育學生“宅家”堅決做到“三不”，即不串門，不聚餐，不集會。她利用視訊會議召開家長會，指導家長在防疫期間做好學生的心理防護，強調非常時期家長要做好孩子的情緒管理，同時還指導家長如何幫孩子養成良好習慣等，在她無數次的指導和引領下，孩子們和家長的焦慮和不安化解了，也增強了學生平穩度過這段“非常時期”的信心。對於班上的學困生，她更給予無微不至的關心，隨時電話聯絡家長，瞭解學生在家的身體和學習情況。教育班上的學生樹立起正確的人生觀和價值觀，全班學生響應號召積極捐款，奉獻愛心。作為班主任的她每天不辭勞苦，無數次向班級群推送普及新冠肺炎的相關知識以及預防措施，體現了以人為本的理念，弘揚了社會主義核心價值觀。受到全體師生的一致好評。

受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全國上下，大中國小學生延遲開學。在確保人群不聚集，師生不見面，最大程度降低疫情對中國小教學的影響的情況下。為確保實效，根據該縣教科局，教研室的統一安排，延遲開學期間，針對學生學習需求，她精選優質資源，錄製優質課程，基於線上課堂平臺為學生全方位，全天侯提供線上授課互動答疑，諮詢輔導測試等各項線上服務。在抗擊疫情最嚴峻的時刻，她始終能嚴格要求自己，雖不能像醫務工作者那樣奔赴一線，但她時刻關注著國家的疫情動態，牽心著班裡的每一位學生，密切關注上級下達的各項工作要求，不遺漏任何一個細節，嚴格認真落實自己的各項工作。她時刻將學生的平安健康放在心上，與學生，家長溝通，傳達上級精神，督促學生充分利用假期做好復課工作。

在新冠肺炎疫情爆發期，雷老師的父親患上了疾病，長期需要人細心照料，但當新冠肺炎疫情爆發之時，雷老師卻不喊苦，不嫌累。疾風知勁草，危難見堅貞，在困難面前她以大局為重，勤勉努力，認真嚴謹，踏實苦幹的精神為全體教職工樹立起了一面榜樣的旗幟。

同時，雷老師始終不忘本職工作，積極響應澄城縣教科局“停課不停學”的號召，雖然雷老師也是第一次接觸網課教學，但在病床前陪護的她仍積極學習相關網課教學知識經驗，力求讓學生們真正的在網上課堂受益，收穫知識。為了儘可能地打破直播課的侷限性，上出高效的“空中課堂”，她積報地應對著這具有挑戰性的新鮮事物：下載直播軟體、網上學習培訓、認真備課、準備課件、精選習題、教學研討、觀看回放……反覆修改、不斷試播、積極詢問、廣徵意見、自我演練……她連續坐在電腦前四五個小時甚至更多時間的主要工作，她深深體會到網路教學的不易！所幸的是，她經過專業人員的指導和自己的不斷反思總結以及與孩子們的反覆磨合，她的技術日益成熟，她說“特殊時期，特殊課堂。特殊課堂更是考驗教育人的智慧與擔當。”師者，傳道授業解惑也。她以實際行動守護著自己的職業，教給學生新知與技能，做一個有大愛、有大義、有專業貢獻的人，是她一生的追求。

這是一名普通的教師，她用自己的行動詮釋初心和使命，她用自己的付出詮釋責任與擔當。在這種特殊時刻，正是有著許許多多像雷文珍老師一樣奮鬥在一線的教育工作者們，我們才能夠更加堅信，在困難時期教育的腳步不會停下，我們一定會在這場沒有硝煙的戰爭中取得最後的勝利！