百事蹟材料通用7篇

寫事蹟並不複雜，我們首先要了解人物故事，事蹟材料是我們日常生活中接觸較多的一種書面文體，本站小編今天就為您帶來了百事蹟材料通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

百事蹟材料篇1

班級管理嚴謹，有風雨就有陽光。班風正，學風濃，活動開展的有聲有色。多年的錘鍊當中，具備了過硬的專業知識，豐富的教學經驗，成為學校勇挑重擔的骨幹教師。自己也多次受到上級表彰，並多次在師德師風和年度考核中被評為“優秀”所帶的班級多次被評為“文明班級”現在每當有人羨慕地對她說：真有辦法，和學生的關係這麼親!總是笑著說：用心靈贏得心靈啊!啊，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恆的耐心，無微不至的細心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心!

教育的最高境界。這就意味著教師必須具備奉獻精神，有人說：用心靈贏得心靈。敬業精神，校的趙曉英老師就是這樣一位教師典範，把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，管理中創新，和諧中育人。

一、用愛心感染學生

巡視教室，愛心是具體的瑣碎的每天總是早早到校。看看學生有沒有到齊，早上是否吃過了早餐，各種學習用品是否都帶齊了遇到天冷或天熱的時候，同學們衣服穿得是否合理。班中多是外來務工子女，家中條件很差，就多次送給學生衣服。天氣不好學生中午不能回家，就給孩子買飯。外地孩子由於基礎太差，學習跟不上進度，總是主動幫她補課…家長感激，學生感動，可她認為，作為教師，關心學生就應該像關心自己孩子一樣，既要關心他生活，又要關心他健康，還要關心他否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現。十幾年來，就是這樣播撒著愛的種子，收穫著愛的碩果。

二、用激勵激發潛能

一直注重運用激勵機制調動學生學習的積極性。教室後牆設立了一個“最棒”專欄，教學的具體工作中。凡是學生有好的表現，就為她加一顆星星，一週一小評，小星星”數量最多者為本週組長，一學期一大評，每個學期結束時，總結一下本學期中獲優勝次數最多者為該學期優勝，為該生頒發獎狀，以表揚鼓勵。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標，培養了集體主義精神，紀律增強了學生懂得團結互助了班風更好了學風更濃了

三、用制度培養習慣

就一直把養成教育作為班級管理的基礎。第一、利用班會，多年來。隊會組織學生學習學校的各項規章制度，使他解懂得各項規範要求，為今後能遵規守紀奠定基礎。第二、讓學生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。班級充分發揮小幹部的作用，促使孩子們自她約束，自我反省，從而達到良好的習慣養成。就拿現在五(1班來說吧，現在班級一般的事情都有班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長負責，學習上由學習委員和各科課代表負責，當然，教師要隨時隨地地作檢查指導。這樣一來，班內的工作形成了程式化和制度化，各項工作就更能順利地得到開展。第三、充分利用課餘時間及時對學生進行鍼對性教育。班內利用國慶節對學生進行愛國主義教育;植樹節時，讓學生通過自制標籤的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節的時候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節日禮物或幫媽媽做件好事，進行感恩教育…通過一系列教育活動，教會孩子認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。

四、用責任做好紐帶

以博得學生對課任老師的尊敬和信任，教師是聯絡學校、家庭、社會的細節。作為班主任她總是有意地向學生介紹課任老師的一些優點。如性格、愛好教育教學成績等。使他因尊其師而重其教。同時她與課任老師密切配合，經常與課任教師取得聯絡，解學生對所任學科各方面的表現。

五、用真心引領學生成長

可是發現每當她與學生說到請家長時，孩子的教育離不開老師和家長的共同協作。就表現出一種畏懼和擔心。究其原因，原來在孩子心目中，只有他犯了錯誤時，老師才會請家長，每次請家長後就會被家長訓斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們疑慮，便試著改變策略，當孩子進步了電話通知家長;當孩子做了好人好事，成績有了進步時，頒發喜報告知家長。把與家長的溝通當作對學生的一種獎勵。本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對於班內的差生”始終以“不放棄每一個學生”為行為準則，樹立他自信心。通過不同的方式和有益的活動，讓他每一個人都有展示自她機會。看到一點點進步，都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受 愛”陽光。

六、用恆心刻苦鑽研業務

更注重的鑽研業務。教學中，抓好班級建設的同時。潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環節，真正做到精益求精。課餘時間總是不斷地學習，教育教學上，積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。語文課堂上，為了使學生由愛學變成樂學，精心設計每一節課，散文的配樂朗誦、記敘文分角色朗讀、小說的故事表演、議論文的小品演出等等教學活動在課堂上尤為常見。學生們說，上語文課，時間過得特別快。

百事蹟材料篇2

宗新權：情繫大峽谷堅守講奉獻

宗新權是怒江州蘭坪縣的一名專職律師，2017年申報成立雲南田鈞律師事務所，並擔任主任。2009年，宗新權放棄昆明優越的就業環境，回到怒江大峽谷從事法律服務。他一直沒有忘記自己是從大山走出來的，是時候回饋家鄉了。

怒江州自然條件惡劣，有許多到怒江發展的律師沒呆上幾天，就返回城市，而宗新權堅守了下來，這一堅守，就是整整八年。他相信："越是惡劣的環境越能鍛鍊人，是金子在哪兒都會發光。"帶著這份信念和執著，他擼起袖子加油幹。怒江州屬於大峽谷地貌，交通條件不便，自然條件惡劣，經濟也相當落後，老百姓的法律意識較為淡薄，有時候為了一個簡單的民事糾紛老百姓就會爭得頭破血流。特別是怒江當地酒文化較濃，容易發生惡性刑事案件。2012年，宗新權辦理了被告人金某某為逃避5毛錢檯球費故意殺死3人一案。辦案過程中，交通不便，但作為執業律師，必須克服各種困難，深入一線。為了一份調查筆錄，就花費了一個星期時間。尤其是在辦理農民工維權案件時，要進入礦區，往往是冒著生命危險，沿著崎嶇山路，翻山越嶺才能到達礦區找到用人單位蓋章。這些艱辛的點滴，宗新權都沒有怨言，他仍快樂地工作著，因為這是他的職責，是一種樸實的擔當。

"不求回報，只求得到當事人的肯定。"這是他的執業追求。宗新權所在的蘭坪縣是國家級貧困縣，很多老百姓的生活十分困難，經濟收入幾乎都在最低生活保障線以下，幾乎都符合法律援助條件。執業以來，他辦理了數千件案件，法律援助案件佔到了他所辦理案件的40%.他認真對待每一起法律援助案件，與委託案件一視同仁，力求做到精益求精，最大限度地為當事人排憂解難，維護當事人的合法權益，受到了當地老百姓的稱讚。

宗新權還熱心公益事業，積極服務全縣中心工作，參加主管部門組織的普法宣傳活動。蘭坪縣脫貧攻堅工作任務很重，他帶領團隊參加蘭坪縣"萬人進千村幫萬戶"法律服務助推脫貧攻堅活動，擔任蘭坪縣兔峨鄉吾馬普村委會法治村長，為脫貧攻堅貢獻法治力量。八年來，宗新權從大山走出來，又迴歸到大山峽谷。他愛崗敬業、崇尚法律、關心群眾福祉，用實際行動詮釋著對律師工作的熱愛和對怒江大峽谷的堅守。

百事蹟材料篇3

青春的路途，閃現許多神話，回眸過去，也能拾起片片回憶。

人生的車輪在時間的長河中，留下了唯美的足跡，涉世之初的她們,伴著年輕的腳步，也一步步地踏上了青春的舞臺。

2-602室的舍長——xx

雖不是班委，亦對班級的活動傾心對待。勤勞的他，總讓宿舍乾淨整潔，把宿舍當作是自己的家。他謙虛好學，力求完全理解完全掌握，而對於自己比較豐富的專業知識上她總能無私地幫助同班同學，他有著淵博的歷史知識，總能講出一個個有趣的歷史故事，給宿舍增加了活力。總記得那幾個夜深人靜的時候，四周一片寂靜，大家躺在床上說著心底的話，你一言我一語，不知不覺就到了凌晨，雖然腦袋很沉，但是思維卻很清晰，也許就是通過這種方式讓彼此的心融在了一起。大家都很詫異，為什麼在以前看來只能在日記裡寫的話在那一刻卻不假思索的說，現在看來，那個答案已經愈來愈明顯。

愛生活的宿舍成員——xx

我們宿舍每日都有值日生打掃衛生，每月進行一次大掃除。我們十分注重宿舍衛生，因為宿舍衛生與室員的健康息息相關，而健康的身體正是有效學習的根本前提。他生活用品總是最有創意的，他不僅重視收拾宿舍整理生活，還將學習作為第一要務，因為現在所學可以在以後實現自身價值併為社會創造財富。他勤奮好學，樂於助人，有著比較執著的目標，自信滿滿地面對著未來的未知困難!鷹擊長空，魚翔淺底，作為一個現代的普通大學生，他有著和其他大學生一樣努力奮鬥的精神!在班級裡，他團結友愛，和同學間建立了良好的情誼，在學習上，刻苦鑽研，並最終獲得了回報;在宿舍裡，他能很好的處理學習與娛樂的時間，並且和其他宿員能夠和睦相處，生活上經常幫助其他人。

熱愛運動的宿舍成員——xx

大學生活不應全部被學習佔據，他還喜歡體育，是班裡的體育委員，每天清晨無論嚴寒酷暑，他都是宿舍裡第一個起床的，也是班裡第一個到達操場組織同學們進行跑操活動的。他還是班級籃球隊的主力球員，課餘時間喜歡打打籃球，鍛鍊身體。他和宿舍其他成員建立了良好的情誼，要想自己立於不敗之地，就要做到未雨綢繆。他積極參加集體的各項活動，與同學的關係也很好。他經常組織宿舍內部的座談會，商討學習、生活方面的事情，目的就是使我們宿舍的明天會更好!

宿舍的“開心果”——xx

他來自河南，為人樂觀，積極向上，是我們大家的小帥哥，更是大家的“開心果”製藥1102班。第一學期，他積極參加生命學部學生會，鍛鍊自己的勇氣和信心。在課餘時間，她熱衷於收集陶瓷工藝品，熱愛古典音樂，練習鋼筆字貼，陶冶自己的情操。在學習上，他也從不放鬆，知道如何合理安排課餘時間。學習的時候認真學，該放鬆的時候開展豐富多彩的課外生活。每個星期天，他會組織我們一起來看一步有積極意義的英文電影，既可以鍛鍊我們的英語聽力，又使我們在緊張的學習之餘得到放鬆。

成熟內斂，永不言棄，正是這樣的共同性格使得四位小夥相處融洽，互幫互助。面對困難，我們無畏無懼;面對成績，我們不驕不躁。我們將團結一致，努力拼搏，共同去開拓屬於我們的星光大道!

相逢是緣，我們會珍惜在一起的每一天!四年的室友，一生的朋友，以後我們無論身處何方，我們都會將彼此記在心頭!

百事蹟材料篇4

我是__學院__班學生__，我們從_月__日開始疫情防控。疫情就是命令，防控就是責任。疫情當前，全體黨員幹部要立即行動起來，戮力同心、眾志成城，勇於擔當、迎難而上!做為一名普通黨員同志，首先要起到帶頭作用，時刻聽從黨的召喚，用自己的實際行動築起一道生命防線，發揮出一名共產黨員的忠誠擔當，兌現那一句鏗鏘響亮的入黨誓言!

從元月__日起，__村黨支部村委會召開成立疫情防控小組以來，提倡黨員幹部帶頭做好防控防疫工作，打勝這場沒有硝煙的戰爭。

我們堅決響應黨支部決策，我作為預備黨員，聽從村黨支部防控安排，認真落實澄城縣疫情防控，“十不準十倡導”。把黨員群眾組織起來，通過廣播、標語、手機簡訊、微信等方式全方位宣傳疫情防控知識，做到宣傳家喻戶曉。

作為一名共產黨員，時刻聽從黨的召喚，用自己的實際行動築起一道生命防線，發揮出一名共產黨員的忠誠擔當，兌現那一句鏗鏘響亮的入黨誓言!要帶頭義務執勤，勸阻村民不扎堆、不外出!不傳謠不信謠!當好義務宣傳員。疫情就是命令，防控就是責任，每天準時到防控點義務執勤，並對防控點進行消毒、對來往車輛進行消毒、登記，對來往人員進行體溫測量!

從大年八年級開始，每天奔走在村巷道，排查武漢返鄉人員，並在各個村口設卡，佩戴黨徽，守護黨旗，在寒風中默默值守站崗，登記勸返外村來往人員與車輛，守護村民的生命安全和健康。

我要義務為__村把疫情防控工作當做當前最重要的工作來做，牢記初心使命，扛起責任擔當，堅決打贏這場疫情防控狙擊戰。

百事蹟材料篇5

xx老師系我院思政與公共課部語文教研室的專任教師，副教授，文學碩士，國家級普通話水平測試員。20xx年、20xx年、20xx年度考核為優秀，20xx、20xx年被評為學院先進工作者。

一、愛崗敬業，勇挑重擔

米老師在工作中服從安排，勇挑重擔。20xx年經貿繫有兩個畢業班在超市實習，米老師服從安排，每週按時到超市給他們講課，一方面講授學生們急需的寫作內容，一方面瞭解學生的思想動態，幫助他們正確地認識從學生到職場人的轉變，調整好心態，處理好學習與實習的關係，受到學生好評;20xx年同樣服從安排，到企業班路路通公司上課，儘管沒有學校的督查，但她始終嚴格要求自己，從未遲到、缺課，認真完成教學任務。20xx年上學期部門舉行公開課，原定的老師未能如期上課，臨時由米老師代替圓滿完成了任務。除《實用語文》外，她還承擔了《財經應用文寫作》的教學，是語文教研室近幾年來唯一同時承擔兩門課程的老師。

除完成專職老師的工作以外，她還兼任了學院普通話測試站站長，在普通話培訓與教學中注重與年輕教師共同分享教學經驗，20xx年周密老師新考取普通話水平測試員資格，第一次上普通話的培訓課心裡沒底，她便把自己多年積累的ppt教案、音訊、視訊等資料以及自己上課的經驗都傾囊相授，幫助周老師順利地完成了教學任務。在20xx年全省普通話測試評估中，米老師勇挑重擔，負責彙報材料的撰寫、ppt的製作、評估資料的整理彙總、並代表學校進行了現場彙報。學院測試站最終獲得了省教育廳授予的湖南省普通話優秀測試站的榮譽稱號。由於在語言文字工作方面表現出色，米老師20xx年作為評估專家參與了全省測試站的評估工作，20xx年被省語委、省教育廳評為省級優秀測試員，20xx年推普週期間，湖南紅網教育頻道以《在平凡崗位上顯示出不平凡的光芒—》為題進行了報道。

二、開拓創新，教書育人

xx老師自執教以來，先後擔任了《實用語文》、《漢語言文學》、《財經應用文寫作》、《普通話水平訓練與測試》等課程的教學，年均課時量400多節。在教學過程中樂於改革創新，結合我院專科職院的特點，從學生的專業出發，在公共課中也注重實踐性教學環節，例如20xx年、20xx年在任教音樂、舞蹈班級《實用語文》課程時，根據他們的專業特點，強化了交際口語的教學，利用豐富的視訊和現場練習，使得學生對這門課程產生了濃厚的興趣，教學效果好。每學年的學生評教平均分數都達到了90分以上，其中20xx年94.08分，20xx年91.97分。在20xx年上學期課部總結中被學生評為最受歡迎的老師。由於教學經驗豐富，曾於20xx年、20xx年兩次獲得省教育廳、省教科院組織的湖南省公共課說課比賽二等獎，20xx年獲得學院公共課說課比賽一等獎。

除了課堂教學外，米老師還注重培養學生的綜合能力，積極指導學生參加各種比賽。20xx年她指導的學生陳沙沙在“第三屆全國高等院校語言文字基本功大賽”獲得一等獎;20xx年指導的學生李喜梅、陶曉偉在“第四屆全國大學生語言文字基本功大賽”中均獲得一等獎;20xx年指導學生樑琦獲得湖南省教育廳舉辦的“我的中國夢”徵文比賽獲得二等獎。這些獲獎者都是她任教班級的學生，從活動的組織到參賽作品的指導，都親力親為，一絲不苟，而且還善於發現人才。例如，一般人都認為文藝生文化素質差強人意，但是她通過與音樂3121班樑琦同學的交流，發現她曾嘗試寫過新派的武俠小說，文筆相當不錯，於是在學校的徵文選拔賽都接近尾聲的時候，鼓勵原本沒有參賽的樑琦參加比賽，最終獲得了省級二等獎，是我院獲獎成績最好的學生。

三、學無止境，教研相長

“學高為師”，作為高校教師，須不斷豐富自己的理論修養，完善自己的知識結構，提升自己的知識層次，努力使自己成為一個博學多識者。為此米老師不斷爭取學習機會，20xx年由教育部資助，作為教育部高等學校青年骨幹教師國內訪問學者,被公派選送到復旦大學脫產訪學一年。訪學期間，學習努力，科研水平有了飛速提高。20xx年-20xx年期間米老師先後主持了省、廳級專案8項(5項已經結題)，其中省社科基金課題1項，省教育規劃課題2項，省教育廳課題2項，省語言文字專項課題1項，省發改委專案1項，學院課題1項，參與國家級教育教學類課題1項;發表及獲獎的專業和教學論文共計20餘篇(cssci來源期刊2篇，北大核心4篇，其餘均為省級刊物，獲獎論文國家級1篇，省級3篇);副主編和參編教材各1本。在課題研究當中，注重團隊精神，善於發現青年教師的潛質，例如學院新員工肖敏勤老師基礎好，米老師邀請其加入課題組，對其論文進行了修改，並推薦發表。由於有著豐富的教學實踐經驗，加之注意學科理論動態和吸收最新科研成果，米老師做到了教學與科研相輔相成，教研相長。

百事蹟材料篇6

姜夢雲，女，漢族、__年出生，本科學歷，__年參加工作，現任國小語文高階教師。

姜老師紮根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她_年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任國小畢業班語文。她師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。

十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事蹟。其主要事蹟如下：

一、默默耕耘、不斷鑽研

_年9月，姜老師踏上了農村國小教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神聖無比。為了做好教師這項神聖的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣製作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示範課。

二、細心關愛，耐心幫助

教師對學生的愛源於母愛，卻盛於母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，並能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級裡，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班裡有個女孩叫李亞軍。

她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班裡有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經常提問她一些很容易的問題，並且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每週一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。後來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，她心裡有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。

這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20__年，在全縣國小畢業統考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨幹教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。

百事蹟材料篇7

我是一個做事務實認真，勤勞好學的男孩，性格開朗，能很好的處理好各方面的人際關係。做事勇敢大度，對工作認真，堅持無所畏懼的精神，還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

一、思想方面，自20xx年入學以來，我認真學習黨的思想路線，具有堅定的政治信念，自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子，現在已經順利的成為中共黨員，該生深知作為一名共產黨員，要切實起好帶頭模範的作用，所以我在學生黨支部期間，不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規則，而且積極參與黨組織的各項活動，在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質。

二、生活方面，我有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模範帶頭的作用。

三、工作方面，從入學到現在，該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生幹部，該生嚴格遵守學校的各項規章制度，一直以身作則，起好帶頭模範的作用。大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛鍊，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支援和幫助。今後我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。

四、學習方面，該生有明確的學習目標和學習態度，作為一名學生幹部，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關係，各們功課都取得了優異的成績，在專業都是前幾名，入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”，在大二時我就順利的通過英語四級考試。

但是我深深的明白學習成績並不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學時光，我在個方面都取得了長足的進步，感謝老師和同學們的大力支援，我必將以更加優異的成績回報你們。

感謝你們能夠給我這樣的一個平臺，讓我在以後的學習生活中更加明確自己的方向，我定會把此項榮譽稱號作為今後的起點，今後或更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生，我也決不會灰心，我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作，在工作中進一步完善自己。