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有心情的試一試,考查C++/C程式設計師的基本程式設計技能

有心情的試一試,考查C++/C程式設計師的基本程式設計技能
本試題僅用於考查C++/C程式設計師的基本程式設計技能。
內容限於C++/C常用語法,不涉及資料結構、演算法以及深奧的語法。
考試成績能反映出考生的程式設計質量以及對C++/C的理解程度,
但不能反映考生的智力和軟體開發能力。
筆試時間90分鐘。請考生認真答題,切勿輕視。
一、請填寫BOOL,float,指標變數與"零值"比較的if語句。
(10分)
提示:這裡"零值"可以是0,0.0,FALSE或者"空指標"。
例如int變數n與"零值"比較的if語句為:
if(n==0)
if(n!=0)
以此類推。
請寫出BOOLflag與"零值"比較的if語句:
請寫出floatx與"零值"比較的if語句:
請寫出char*p與"零值"比較的if語句:
二、以下為WindowsNT下的32位C++程式,請計算sizeof的值(10分)
charstr[]="Hello";
char*p=str;int
n=10;
請計算
sizeof(str)=
sizeof(p)=
sizeof(n)=
voidFunc(charstr[100])
{請計算sizeof(str)=}
void*p=malloc(100);
請計算sizeof(p)=
三、簡答題(25分)
1、標頭檔案中的ifndef/define/endif幹什麼用?
2、#include<filename.h>和
#include"filename.h"有什麼區別?
3、const有什麼用途?(請至少說明兩種)
4、在C++程式中呼叫被C編譯器編譯後的函式,
為什麼要加extern"C"宣告
5、請簡述以下兩個for迴圈的優缺點
//第一個for(i=0;i<N;i++)
{if(condition)
DoSomething();
else
DoOtherthing();}
優點:缺點:
//第二個if(condition)
{for(i=0;i<N;i++)
DoSomething();}
else{
for(i=0;i<N;i++)DoOtherthing();}
優點:缺點:
四、有關記憶體的思考題(20分)
voidGetMemory(char*p)
{
p=(char*)malloc(100);
}
voidTest(void)
{
char*str=NULL;GetMemory(str);
strcpy(str,"helloworld");
printf(str);
}請問執行Test函式會有什麼樣的結果?答:
char*GetMemory(void)
{
charp[]="helloworld";
returnp;
}
voidTest(void)
{
char*str=NULL;
str=GetMemory();
printf(str);
}
請問執行Test函式會有什麼樣的結果?答:
VoidGetMemory2(char**p,intnum)
{
*p=(char*)malloc(num);
}
voidTest(void)
{
char*str=NULL;
GetMemory(&str,100);
strcpy(str,"hello");
printf(str);
}
請問執行Test函式會有什麼樣的結果?答:
voidTest(void)
{
char*str=(char*)malloc(100);
strcpy(str,"hello");
free(str);
if(str!=NULL)
{
strcpy(str,"world");
printf(str);
}
}
請問執行Test函式會有什麼樣的結果?答:
五、編寫strcpy函式(10分)
已知strcpy函式的原型是
char*strcpy(char*strDest,constchar*strSrc);
其中strDest是目的字串,strSrc是源字串。
(1)不呼叫C++/C的字串庫函式,請編寫函式strcpy
(2)strcpy能把strSrc的內容複製到strDest,為什麼還要char*型別的返回值?
六、編寫類String的建構函式、解構函式和賦值函式(25分)
已知類String的原型為:
classString
{
public:
String(constchar*str=NULL);//普通建構函式
String(constString&other);//拷貝建構函式
~String(void);//解構函式
String&operate=(constString&other);//賦值函式
private:
char*m_data;//用於儲存字串
};
請編寫String的上述4個函式。