培訓開班前講話稿6篇

講話稿的大體內容需要按照講話的重心來判斷，想要寫出高質量的講話稿，一定要充分考慮到聽眾群體的感受，以下是本站小編精心為您推薦的培訓開班前講話稿6篇，供大家參考。

培訓開班前講話稿篇1

來自全國各地的中等職業教師：

大家好！歡迎來到。要知道，按照中國社科院的磚家的說法，這是中國最幸福的城市。當pm2.5逐漸消散，溫度逐漸恢復正常，你來到了這個最幸福的地方。

希望這個地方能給你帶來快樂，也希望你能感受到這個美麗卻可愛的城市的特別的快樂，不僅僅是去永珍天成和萬達廣場，更是去成中村、南三條線、北國超市，石家莊式的真誠與質樸、實用與善良都寫在這裡。

這一點，就像我們學校一樣，灰牆低矮，整齊劃一，簡單到近乎平淡，嚴謹到有些平淡，可能符合“珍愛世界，求真求知”的精神。

這一點，和我們的訓練一樣，真誠而不張揚，實用而不華麗。

事實上，從它誕生的那一天起，培訓就表現出了與學校教育的根本區別。現在，培訓行業已經發展得足夠強大，可以與學校教育競爭。新東方已經在美國上市，老羅的英語也如火如荼。各種考據班、輔導班遍地開花。但新東方上市充分說明，再好的培訓也是企業，是以盈利為目的的公司。培訓行業不像學校教育，更注重的是具體技能的專項學習和培訓，而不是基本原理的學習和應用，而是時效性和可操作性，以及培訓結果的可感知性。問題就在這裡。在資訊不對稱的情況下，感知的結果往往是不準確的，所以我們經常看到人們落後了，在剛剛接受了一次有益的培訓後就不得不接受新的培訓，這正是由於培訓的功利性和不可轉移性。由此可見，市場理論不能簡單地應用於教育領域，市場理論也無法解決“社會本位論”和“個人本位論”的官司。

有鑑於此，我們充分發揮學校教育的優勢，尋求教育與培訓相結合，探索校內跑訓之路，力求讓學員不僅獲得一定的操作技能，還能獲得更高的遷移能力。這也要求我們的老師既是好老師，又是好培訓師。

為此，我們做了充分的準備。本文對職業學校進行了調查，探討了各種教學模組和課程內容，制定了更加科學的培養方案。在今後的教學和實訓中，立足專業前沿，貼近實際需求，理論與實踐並重，突出新理念、新理論、新方法、新技術，精心安排每一個教學環節，精心設計每一個實踐專案。我們願意和你一起學習實踐，希望你能發揮自己的主體性，積極參與，勤于思考，大膽實踐，共同探討，在這次培訓中獲得理論知識和實踐。

最後，祝大家在培訓期間身體健康、幸福、成功。謝謝你。

培訓開班前講話稿篇2

尊敬的教育局領導，親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

金秋涼爽，桂花香。在教育局和學校領導的關心和安排下，在熱切的期待和期待中，全市第一次國小教師帶薪脫產培訓正式拉開帷幕。今天，我們100多名學生聚集在一起，有著共同的願望、堅持不懈的追求和堅定的信念。

作為培訓中心的學生，我們是幸運的——，因為各級領導關心我們的成長，為我們提供了寶貴的學習機會，創造了良好舒適的學習環境，建立了完整的培訓機制，配備了優秀的教師。

作為培訓中心的學員，我們很開心。——教師脫產培訓是教育發展的一大創新，我們很榮幸成為首批學員。對於已經參加工作的人來說，可以有這麼好的機會零距離接觸書本，與專家面對面交流，與老師交心交流，與同學攜手互動，全面提升我們的教育教學理念，提高我們的教學能力和科研能力。

作為培訓中心的學生，我們也有壓力，因為我們知道這種培訓機會來之不易。我們承載著教育局領導的殷切期望，肩負著學校領導的殷切委託，吸引著同事朋友的關注，有著快速提升自己的迫切需要。

壓力也是動力。作為培訓中心的學生，我們更積極。這半年來，我們一定會端正態度，努力學習，深入實踐，主動探索，勤於寫作，立志做好以下幾點：

一是要積極提高思想認識，充分認識學習和訓練的重要性，珍惜來之不易的學習機會，努力學習，努力完成各項訓練任務。

第二，必須嚴格遵守培訓中心的規章制度。努力克服生活學習上的困難，按時到校，不遲到，早退，無故缺席。能和老師同學和睦相處，互相幫助，共同進步。

第三，要專心讀書，安靜學習。力求課前認真預習，準備材料；上課認真聽講，做筆記；課後認真理解並寫出自己的經歷；放學後，專心研究，不斷髮展。我們不僅要豐富自己的文化知識，還要提高自己的專業素質。

第四，要珍惜每一次聽課、評課、聽課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力多思考、多提問、多學習、多實踐、多總結，在實踐中培養自己的創新能力、協作能力、溝通能力、管理能力。

同學們，讓我們拿出“生而有用”的信心，“先吹黃沙後吹金”的毅力，“揚帆起雲，直上深海的橋樑”的勇氣，收藏幾千冊文選，汲取幾百種精華，腳踏實地、開拓創新地邁出每一步，攜手奮進，共創教育和生活的輝煌新起點。請相信，半年後，我們將以全新的面貌出現在你面前，給你一個驚喜！

最後，祝領導老師身體健康，工作順利！祝同學們學習愉快，學習成功！謝謝你！

培訓開班前講話稿篇3

尊敬的各位領導、各位教師們：

大家上午好！就像一隻剛剛展開夢想翅膀的小鳥，我是那樣欣喜愉悅地投入到教師隊伍這片枝繁葉茂的大森林，懷揣著美麗的夢想，開始了自我人生的新徵程。

然而夢想雖美，旅途中卻難免遇到荊棘和風浪，對於未來，我向往而又迷茫。似乎是看透了我們這些新教師的心思，為了使我們儘快適應教學工作，教育局和實驗國小的各位領導、教師們特地對我們進行了為期四個月之久的崗位培訓。這次新教師培訓的資料十分豐富，包括專業知識、計算機操作、班務工作指導等21方面的學習資料。聽了一位位優秀的專家、教師們的精彩發言，我獲益匪淺，感受頗深。現將自我的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

在培訓中，我認識到：教師是文化的傳遞者，是孩子們的榜樣，是管理者，是父母，是“良師益友”，教師必須要了解不一樣學生的心理特點，以給予及時的幫忙和排解，培養學生健康的心理品質。其次，培訓為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師聯絡自我的實際經驗給我們介紹了許多備課、上課的要點和方法，讓我明白，要使自我能夠有質量有效率有本事地教好課，使學生能夠從心靈深處理解我的教學，這就需要不斷努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習此外，領導、教師們還煞費苦心地為我們開設了語言、寫作、讀書等基本功的培訓，讓我認識到要想成為一名合格的教師，不僅僅要

有豐富的專業知識和技能，還要有紮實的基本功，今後我必須要加強自我基本功的訓練，多多向經驗豐富的前輩們學習。

再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對於剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的職責、新的主角多少有些膽怯，而本次培訓中，教育局領導和培訓指導教師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾都充滿對新教師的鼓勵。高爾基以往說過：“僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都自信的沉浸在生活中，並實現自我的意志。”對於我們新教師來說，有了克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

做一名合格的教師難，做一名優秀的教師更難，沒有前輩的指導更是難上加難，而此刻我們有了領導們的關心，有了前輩們的指導，這讓我們離合格教師的目標又近了一步。在今後漫長的教育征程上，我們將揮灑熱情，播種期望，用智慧和勇氣擔當起時代賦予我們的職責。

培訓開班前講話稿篇4

各位同事、各位學員：

大家早上好！

首先我代表工廠對於首屆後備管理幹部及技術骨幹培訓班的開班和各位學員順利通過首輪面試併成為我們首屆後備管理幹部及技術骨幹培訓班的成員表示最熱烈的祝賀！對各位培訓講師的辛勤付

出表示最真摯的慰問！！對於人力行政部的大力支援表示最由衷的感謝！

隨著集團整體戰略的不斷推移，海外業務的不斷拓展。不但海外工廠如雨後春筍一般不斷地增加，而且我們工廠的新開線體也在不斷地增多。今年8、9月份，我們一口氣開啟了ac1、ac2、ac3、ac6等線體，開設速度之快在tcl製造工廠中尚屬首次！機構擴大後，隨之而來的就是管理崗位及技術崗位的增多，給工廠員工創造的機會也就隨之增多。為了使我們的員工能夠系統地接受到從事相關崗位所需要的知識與技能，在最短的時間內達到崗位的要求，我們工廠決定從今年開始，開設後備管理幹部及技術骨幹培訓班。

在我們首屆的後備管理幹部及技術骨幹培訓班中，共分為管理班（包括線長與班長）和修理班兩個班，整個培訓分為三個階段進行。其中第一階段從11月20日到12月4日，主要培訓公共課程，在座的所有學員都必須參加。這一個階段的課程共有7門，合計24個課時。

從12月5日開始將進入到第二個階段，也就是專業培訓階段，其中修理工的培訓從12月5日到12月26日，共有8門課程，合計26個課時，班、線長的培訓從12月12日到明年元月15日，共有8門課程，合計28個課時。

從12月6日開始，進入到第三階段，即工廠實習階段，所有學員將分a車間、n車間、電插車間及修理組四個小組進行分開實習。

所有的培訓課程結束後，我們將會綜合每一位學員在各個階段的考試成績以及綜合表現，確定後備班長、後備線長及後備修理工的人選。而該批確定下來的.後備人選，將根據在今年年終d類淘汰以及明年勞動合同續簽後所產生的崗位空缺情況，擇優錄用上崗。

從明年開始，我們的後備培訓將會正規化，將會作為工廠的一項例行工作進行開展。在每年的3月與7月，我們都會各舉辦一期後備管理幹部及技術骨幹培訓班，培訓一定數量的後備人選，並通過崗位任職資格制以及崗位競聘制度等兩項制度的推行，促使後備人員與現崗位人員之間的新陳代謝，不斷提升我廠基層管理幹部及技術崗位人員的素質。

古語有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”！對於在座的各位學員，我在這裡想提出兩點要求：首先，要珍惜這次難得的培訓機會，認真聽講，做好課堂筆記，對於不懂或者不明白的地方，要做到不恥下問。並將所學到的理論知識與實際工作相結合，掌握好上崗所需的所有知識及技能！其次，要遵守培訓紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真對待講師的課間提問及按要求完成課後的作業！

對於在座的各位講師，我同樣也想提出兩點要求：首先，要認真準備教案，並用圖文並茂的方式將所需要傳授的知識深入淺出地給學員灌輸。其次，要認真地上好每一堂課，認真地對待學員提出的每一個問題，認真地佈置及點評每一次作業，使學員能夠真正掌握好每一個知識點。要知道，“師者，傳道，授業，解惑也”！所以，在各位講師的肩上，並不輕鬆！

最後，祝願在座的每一位學員能在我們集訓的三個月內，學有所成，並能將在本次培訓中所學到的知識和技能充分應用到今後的工作中去，為提升工廠效率和配合公司的發展作出更大貢獻！

謝謝各位！

培訓開班前講話稿篇5

同學們、同志們：

首先，我代表團市委向全市各界青年、在座的所有志願者對我們工作的積極響應和熱情參與表示衷心的感謝。自8月底，團市委承擔文化周志願者招募工作以來，特別是從9月7日，我們在《潛江日報》、潛江電視臺、電臺公開刊播招募啟事後，在全市青年中引起了強烈的反響，許多熱心公益事業，樂於自我奉獻的有志青年紛紛來電或上門詢問、報名。到目前為止，我們已招募志願者180人。在這裡，我也對大家的到來表示熱烈的歡迎。

古人云“既來之，則安之”。既然大家自願加入到了文化周志願服務隊的行列，我就希望大家從現在起把“爭做優秀青年志願者 全力服務曹禺文化周”作為自己當前的唯一使命，踏踏實實，全心全意地做好服務文化周的各項準備工作。今天，在這裡，我們還特意為大家開辦了一個培訓班。在培訓班開講之前，我想給大家提兩點建議。

一、珍惜機遇 認真學習 努力完善自身形象

為什麼說這是一次機遇呢？第一，中國(潛江)曹禺文化周是由中國文聯、湖北省政府主辦、潛江市具體承辦的一次全國性的文化盛會。應該說這是我們潛江第一次承擔這樣高規格的活動。我們這批志願者能夠有幸成為這次文化周活動的籌備者、參與者、服務者，這對我們每個人來說都是自己人生歷程上最亮麗的一筆。在整個文化週期間，志願者將協助承擔賓客迎送、接待安排、維護秩序、義務講解等多種義務服務活動，志願者是與賓客接觸時間最長、接觸面最廣、接觸距離最短的群體，將直接代表潛江形象。“曹禺文化周青年志願者”這一稱號對大家來說既是榮譽，更是責任和挑戰。第二，今天參加培訓的大多數都是由單位團組織推薦、經主管部門黨組織同意、團市委初步考核，層層篩選出來的優秀青年人才，今天在座的每一位志願者都是儀表端莊、思維敏捷、口齒伶俐，能歌善舞，才華橫溢。文化周活動的舉辦為大家施展才華，展現自我提供了一個廣闊的舞臺。第三，我們這次培訓雖然只有兩天的時間，也只安排了四個講座；但我們培訓的內容涉及到了曹禺文化，潛江的歷史文物、風土人情、發展現狀、未來規劃以及基本禮儀，內容全而精，涵蓋了文化周各項活動的要義。而且這次培訓，我們還邀請了國內外的知名教授曹樹鈞教授和我市的文化名人、專業人士前來授課，這對於大家全面瞭解曹禺文化，知曉潛江歷史現狀，提高自身修養，完善自身形象也是一次很好的機遇。

因此，希望大家都能抓住並珍惜這次機遇，認真學習，完善自我，在文化週期間盡展潛江青年的青春風采。

本次青年志願者的培訓，分集中培訓和分類培訓兩個階段進行，今天，在這裡舉行的為期兩天的培訓只是一個集中培訓階段。集中培訓後，我們將把每一名志願者指派到固定的活動專案、活動場所，明確具體的服務內容、工作職責。然後再根據不同的服務專案，有針對性地開展為期半個月的分類培訓。希望大家做好長期培訓、長期學習的準備。

談到這裡，我想就“培訓”，給大家提幾點要求：

1、做好角色互換。我們這批志願者基本上分兩類：在校學生和單位職工。對在校學生，希望同學們能把培訓內容和課堂知識銜接起來，做到“知識互動”、“知識融通”。通過這次培訓，能擴大同學們的知識面，促進同學們更好地理解課堂知識，吸收課堂知識，做到融匯貫通。對單位的青年職工，希望大家能迅速轉換角色，做到從“單位人”到“學生”的轉變，沉下心來，認真學習，接受新知識。同時，還要做到“集中學”與“自學”相結合，畢竟我們這次培訓的時間很短，內容又很多，要想學通、弄懂、記牢，關鍵還在於“自學”。這次培訓後，每個老師的講本，都將發給大家，希望大家集中培訓後，下去認真領會。

2、要尊重老師的勞動成果。不管是哪位老師講課，都要認真聽講，做好筆記，切實領會培訓內容。要通過學習，加深對曹禺文化、潛江歷史現狀的瞭解，使自己能夠成為曹禺文化的宣講者，潛江形象的代言人。

3、遵守學習紀律。在這次集中培訓的兩天裡，希望大家嚴格遵守學習紀律，按時上下課，不遲到不早退，課間不講小話，不隨意走動，上課時間不能外出會客，並請大家關閉手機，保持課堂紀律。

二、團結協作 甘於奉獻 大力倡導社會新風

多年來，青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向社會昭示了一種精神，那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神。我希望我們這批志願者也能夠以自己的實際行動，向社會宣揚“團結友愛、助人為樂、無私奉獻”的新風。在此，我也給大家提三點要求：

要團結協作。我們這100多名志願者來自不同的單位、不同行業、不同崗位，但我們有一個共同的目標“全力服務曹禺文化周”。希望大家能圍繞這個共同目標，團結一致，真誠協作。在培訓期間，大家相互之間要多交流、多瞭解、多交朋友；在服務過程中，大家要牢記，我們是一個整體，我們之間既有分工、更需協作，只有大家相互溝通，相互配合，在服務文化周的過程中，才能做到合理分工、統籌兼顧、遊刃有餘。

培訓開班前講話稿篇6

各位學員：

大家好！首先，很高興來參加這次閔行區校長髮展中心的揭牌儀式和我們這個校級後備幹部培訓班的開班儀式，我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位後備幹部參加此次的培訓班。

如大家所知，近年來閔行區社會、經濟、文化處在一個跨越式發展的過程當中，為了適應這種情況的變化以及滿足社會發展的需要，我們在教育領域實施了非常規的發展戰略，取得了一定的成效，但同時也出現了一些問題，表現在校長隊伍的培養和建設上，就是校長個體資質與綜合素養的提升變得越來越緊迫。因此，打造一支具有敬業精神、開拓意識、創新能力以及較高視野的校園長隊伍成為當前閔行區教育發展的重要任務之一。

從1994年起，我區教育系統實行體制改革，實施了校長負責制；2000年實行校級幹部競爭上崗試點；2001年建立了校長職級制；2003年起實施校級領導提前三年退居二線制度；2005年啟動了國小校長任期目標責任制。同時，注重對後備幹部的培養，加強動態管理，每年更新。經過這些年來的努力，校級領導的綜合素質和管理水平都有了一定提高，具體表現在：教育管理的理念得到了更新，逐漸從“經驗”走向“科學”，從“管”的狀態進入到了“理”的追求，湧現出了一批好的校長和特色學校。但是通過在全區範圍內的調查，我們也發現可一些問題，例如校級幹部的民主意識有待提高、進取狀態有待進一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此，我們提出並制訂了《閔行區2008——2010年校長隊伍建設三年行動計劃》，期望通過三年的努力，使全區中小幼黨政幹部的數量、質量和結構與科教興區建設相適應；校長資源配置趨於合理，管理機制更具活力，培訓體系更加完善；校長書記的整體素質全面提升，管理隊伍結構進一步優化，專業化程度明顯提升，管理水平有一個實質性的提高；各類校園長在教育種的領導、管理、指導、引領和示範作用得以充分發揮，實現辦學特色化和精細化。在這種情況下，今年我們通過與上海市教委教研室的合作，成立了閔行區校長髮展中心，旨在為閔行區校長的專業發展和成長提供一個良好的平臺，推動閔行區校長隊伍的建設以及後備梯隊的建設。

在座的各位，有些已經是學校的業務園長、副校長，有的是學校的中層幹部，可能未來將要成為我們學校的校長、園長，對於什麼一個好校長或者說怎樣的校長是一個合格的校長，大家都心理都有一個自己的標準。我覺得作為一個合格的校長，必須要具備以下兩點要求，這也是最最基本的要求：一是作為一個合格的校長必須要有良好的精神狀態。什麼是良好的精神狀態？我想可以包含以下幾種意識：第一，危機意識。作為校長，不能自滿於學校的現狀，可能你的學校發展地不錯，但是 “逆水行舟，不進則退”，學校與學校之間的競爭越來越激烈，大家你追我趕，當別人在進步的時候，你的原地踏步就是退步。校長在學校發展的過程中一定要有危機意識，做到居安思危。第二，進取意識。我們常說“沒有遠慮，必有近憂”。作為校長，不僅要對學校的現狀有一個清晰的瞭解，同時也要對學校將來的發展要有一種長遠的眼光和願景，及時進行規劃，包括學校的1——2年的短期規劃、3——5年的中期規劃以及學校發展的長期規劃。第三，傳承意識。學校傳統文化的傳承，學校優良傳統的傳承。從校長工作來看，還包括了歷任校長一些優秀領導理念、科學工作方式等內容的傳承，要將這些好的東西繼承併發揚。同時，校長也要注意將自己的一些經驗、做法繼續傳遞給年輕的後來者。第四，是對於這樣一些論斷的認識和重視。“校長是學校的靈魂”、“一個好校長就是一所好學校”，這樣一些論斷非常精闢地闡釋了校長在學校發展中的重要作用，我們的校長要對此有清晰的認識。二是作為一個合格的校長必須要具備良好的專業素養。具體現在在三個方面，第一是在教學方面。上學期末，我們教育局組織在全區中國小校長、書記隊伍中進行了一次調查，發現在國中校長中有50%的校長是不參加教學工作的。抓學校管理最重要的就是抓學校的教學工作，如果校長都無法參與學校的教學，那麼如何來抓教學？所以，對於我們的校長來說，要上課、聽課、評課，要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門科學，同時也是一門藝術。校長首先要具備學校管理的理論，同時也掌握科學管理的技巧，將理論與實踐相結合，在實際工作中摸索出一套適合自己學校發展的管理之道。第三是在經營方面。校長要懂得經營學校，經營學校的幹部隊伍和教師隊伍。我想，這些都是作為一個合格的校長所必須具備的基本素質，也是我們衡量一個校長最基本的標準。

我想在座各位既然是來參加培訓學習的，那麼我也想對大家提出一點要求和希望：第一，希望大家要樹立“終身學習”的理念。我們要學習一些政治理論，包括哲學理論、辯證法的內容、黨的相關政治理論等等；同時學習一些教育學理論，多看一些教育學方面的著作，特別是國外一些具有影響力的專著；最後，就像我們剛才提到過的，要學習一些管理理論。作為校長，可以學習一些企業管理的理念，比如如何提高績效、如何進行細節管理、如何進行組織文化培植等等。第二，要實踐。我們作為校長，一定是要在“做中學，學中做”，上海是理念最多的地方，但光有理念是不行的，我們不能只是抬頭看天，同時也要看看自己腳下的路，但總是面朝黃土背朝天也是不行的，也要不時地抬頭看看。所以，一定要理論聯絡實踐，腳踏實地。

最後，再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓班，希望大家能夠快樂地度過這一段學習的時間，有所思考，有所收穫。