管理培訓工作總結7篇

通過工作總結，我們能夠發現自己的工作熱情和動力，激勵自己更好地工作，工作總結幫助我們總結經驗，提高工作的創新性和競爭力，下面是本站小編為您分享的管理培訓工作總結7篇，感謝您的參閱。

管理培訓工作總結篇1

從20xx年7月加入新博碩至今已近半年。回顧這半年，經歷了最初的“前三後七”，又度過了2個月的實習期，然後是近4個月的正式職業生涯，不知不覺中時間已如流水般悄悄流過。

在這半年裡帶過不少學生，有男孩也有女孩，有乖巧的也有頑皮的，有內向也有外向的，有國小的也有國中的。而自己也從一開始接觸時感覺如遇大敵，到慢慢的適應的轉變，而現在感覺得心應手。最早接觸的是2個國小生，一個男孩一個女孩，男孩很調皮很會鬧十分不配合，而女孩呢則是心情使然，時好時壞。一開始就接到如此燙手的山芋自己也表示壓力很大，怕自己能力不足管不住他們，也擔心自己會不會控制不住脾氣。每天都是提醒自己要淡定，要有信心，小孩子而已，怕什麼。漸漸的，接觸的比較久了也能更好的應付了，同時對自己也更有信心了。也因為前面這麼難帶的孩子，後面再接手類似的學生的時候就感覺輕鬆多了。

後來又相繼較高年級的學生，慢慢跨出國小向國中進軍了。帶過國小生和國中生，微微一比較，感覺國中生好帶多了，不知因為是國中生能更好的交流呢？還是因為運氣好得到了優質的生源。而國中與國小相比較的話更應當注重個人學科能力，畢竟與國小簡單內容不同，國中的課文已有一定的.深度，複雜程度也不是一個深度的。尤其是我們理科類的數學和科學，有時候題目難的會讓人一時愣在那裡，需要多花點時間思考思考，實在解不出來或者沒百分百把握的，記下題目回來跟其他老師交流交流。所以國中階段最主要是要提高個人的學科能力，可以多做點題目來使知識點回顧起來。同時每次充分備好自己的課，多備點課，做到萬無一失。

而於個人生活方面，要充分利用好自己的休息時間，做自己喜歡做的事，不過也應當張弛有度，不能太累了，只有休息的好才會更好的精神去面對學生和家長。

每一次的充分備課，每一次的課堂交流，每一次的課後交流，都是為了能更好的幫助到學生，加強他們的薄弱環節，鞏固他們的強項部分，讓學生認可我們，讓家長認可我們。相信能做到而且正在做到。

管理培訓工作總結篇2

為公司生產經營的穩和發展創造了一個良好的環境，現將我分公司20xx年安全工作情況向各位領導彙報如下。

一、本年度年所做的主要安全工作

(一)加強領導、嚴格落實安全生產責任制

分公司為全面落實安全生產責任制組成安全生產工作領導小組。領導小組由分公司經理任組長，生產副經理任副組長，分公司工程科、辦公室、經營科各部門負責人和各專案經理為小組成員，領導小組除了日常的安全生產工作外，全面統籌安排安全生產月活動、打非治違專項行動等安全工作，從分公司各部門領導到各部門管理人員，各施工專案管理人員、以及基層班組操作人員，明確各自安全生產責任主體內容，縱向到底，橫向到邊，逐級負責，層層落實。重點解決安全管理上存在的突出問題和薄弱環節，確保各項安全措施落到實處。

(二)以宣傳、教育、培訓為本，建立考核機制提高全員安全意識

1、本年度分別對新開工大唐潮州脫硝專案，古交興能脫硝專案，大壩脫硫專案，包鋼脫硫專案、發耳脫硝專案、卓資脫硫專案開工前進行專案管理人員培訓交底，參加培訓人數達到60多人，同時分公司與專案部簽訂《專案安全生產目標責任書》，按分公司《專案安全責任目標考核辦法》對每個專案進行考核。

2、專案開工三級安全教育培訓率100%;為進一步加強安全生產管理工作，分公司著重檢查並督導各專案及時對每名職工進行三級安全教育，加大對特殊工種持證情況的檢查和專業知識培訓及考試工作，檢查各專案落實安全技術交底情況。

3、積極組織響應公司各項安全生產宣傳活動，《安全質量標準化實施方案》《打非治違專項行動》《公司20xx年安全生產月活動方案》時期，分公司召集各專案專職安全員進行工作部署並提出要求，要求各專案施工現場醒目位置懸掛大型安全生產口號，加強安全生產月的職工安全教育。通過這些組織教育工作，極大的強化了公司全體員工的安全意識。

4、積極參加公司安全生產視訊會議3次，並組織專案實施落實。 5、今年共收到公司安全生產管理方面的檔案9份，分公司在接收到這些檔案的時候，都在第一時間報送給分公司領導批示，並按分公司領導批示的內容及時傳遞到各主管領導或各部門和專案部。

6、分公司下發安全管理檔案6份，分公司根據公司檔案精神下下發了辦字7號《開展分公司打非治違專項行動通知》、辦字12號《華北分公司20xx年安全生產月活動方案》併成立了活動小組，下發了辦字11號《安全生產、文明施工措施費用管理辦法》的通知，辦字27號《關於分公司在建工程專案冬季施工期間的安全質量工作的通知》，辦字29號《關於下發分公司20xx年末質量安全生產大檢查報告的通知》，修改了《專案安全管理目標及目標考核》辦法，等檔案，要求所有專案管理員組織學習，並形成學習記錄，同時要求各專案根據檔案精神要求組織實施。

(三)加大專案安全生產自查、檢查確保安全生產

1、分公司要求各專案每月必須按《jgj59-20xx建築施工安全檢查標準》對本專案及分包單位進行檢查，安全隱患及時消除。檢查情況表格每月25日前上報分公司工程科。

2、要求各專案安全員每週上報安全週報，內容包括生產進度，質量、安全檢查和隱患排查消除等情況。

3、本年度分公司新開工5專案，包括上年度跨年6個專案共計11個專案在建，截至目前對專案開展定期檢查18次，不定期檢查12次，下發整改通知4份，先後督促各專案部排查隱患累計80餘項，檢查覆蓋面包括分公司所有在建工程的施工現場安全生產、文明施工、特殊工種持證情況及安全資料的管理。

4、通過定期檢查和針對性檢查，在一定程度上提高了分公司的安全管理水平，有效地防範和遏制了安全事故的發生。還要求各專案對下屬施工班組嚴格要求，嚴格落實獎懲制度。

(四)健全完善安全生產責任制和目標管理體系

分公司按公司管理體系檔案要求，制訂了分公司安全生產責任制及安全管理目標，並要求各專案結合分公司制定的責任制及管理目標，分解制訂各專案部的安全管理目標，完善專案安全生產責任制，並將公司安全管理方面的檔案制度，下發到各專案學習參考執行。

二、存在問題與建議

(一)分公司在安全管理工作方面取得了一定的成績，但仍存在著不足，分公司安全管理工作，還存在薄弱環節。

1、首先是分公司施工專案多，專案跨距大，分公司安全管理人員少，專案專職安全員不夠用所以難以保障專案安全管理工作的正常進行。

2、對專案安全工作的指導和檢查力度還不夠，各項安全規章制度還需要進一步完善。

3、安全知識宣傳培訓教育工作做的還不夠，不夠細緻，缺乏針對性，負責日常安全工作人員的觀念和意識、業務水平、工作方法還需要進一步轉變主動性要加強。有些員工的安全知識、安全技能仍很缺乏，安全意識仍很淡薄，僥倖心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在，員工三違現象仍比較普遍，這都體現出安全教育、安全管理不到位，今後仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。

4、專案經理未持有效證件(含執業資格證書、安全生產考核合格證書)併到崗履責的，專案專職安全管理人員未按規定配備持證在崗履責的;特種作業人員未持有效證件上崗的。

5、部分專案部安全生產責任制落實不具體沒有責任人，無具體的考核辦法，即使制定考核辦法，但未認真考核，無考核記錄。安全檢查和考核辦法和措施還需健全，預防監督和事故隱患整改機制的有效性、合理性、針對性方面還存在一定的差距。

6、安全資料不能按要求及時編制填報，有代簽字現象。認為安全資料是走過場、走形式，是應付檢查。

7、編制施工組織設計、質量計劃、施工方案中，安全措施不全面、無針對性，寫幾條原則措施，施工安全管理過程中未具體落實。

8、部分專案部普遍無分部(分項)工程安全技術交底資料，即使有書面交底材料，但也不全面、針對性不強，未履行簽字手續。

9、很多專案部未制訂班前活動制度，專案經理部不重視班前活動嫌麻煩，沒有意識到這是當天預防安全事故的一項很有必要的措施，所以未開展班前活動，更無班前安全活動記錄。

10、專案安全文明施工費用投入不足，不能滿足專案施工安全需要。

(二)工作建議

1、加大安全知識宣傳、學習和培訓次數和力度，讓各崗位員工瞭解安全生產的各項規章制度和操作規程、技術標準，提高安全意識，完成要我安全到我要安全最終到我會安全的質的轉變。開展安全生產宣傳月活動，通過政策宣講、圖片展覽、安全常識教育等活動，提高領導和員工的安全意識，努力營造人人關注安全，人人關愛生命的氛圍。

2、繼續嚴抓控管各項安全工作，切實把好保證生產經營正常進行、保持安全和穩定的工作落到實處，健全和完善安全生產獎勵機制，對安全工作做得好的專案和個人給予精神和物質獎勵。

三、下一年工作安排

1分公司將繼續努力工作，根據公司要求制定年度安全管理目標，根據管理目標確定各項工作的開展及管理，確保全年無重大傷亡事故。一般事故控制在3以內，實現全年安全無事故

2、加強安全領導小組的安全生產管理工作，加強各專案施工現場安全管理工作，確保不發生安全事故。

3、新開工專案開工前分公司要求各專案部的第一責任人簽訂《20xx年安全生產管理目標責任書》，分公司工程管理科就安全事宜及時與專案部進行安全技術交底。

4、加強安全生產教育培訓，加強指導員工對操作規程的學習和執行。

5、加大對機械裝置的管理，凡未持證上崗人員一經發現，立即停止作業限期換人，並按規定給予經濟處罰。

6、加強施工現場高處墜落和物體打擊的防範和檢查，嚴格按標準做好安全防護工作。

7、狠抓安全教育和特殊工種持證上崗工作，各專案定期對施工人員進行安全教育，強化和鞏固職工的安全意識。

8、認真搞好現場巡查工作，要求專案部每週對本專案進行一次全面的安全檢查，在安全檢查中如果發現不安全因素，必須做到三定(定整改措施、定整改責任人、定整改期限)原則，限期整改，到期複查，超期處罰。

安全生產工作是一項長期的工作，分公司領導十分重視，不論過去和現在，分公司在安全問題上投入了大量的精力、人力和財力，進一步加強對安全工作的管理，加大安全生產監管的力度，嚴格執行各項制度，為分公司的生產建設進一步創造良好的安全環境。

管理培訓工作總結篇3

本學期，對於圖書室來說，是平凡的一個學期，我踏踏實實地完成著學校的各項任務，使“圖書室”發揮了應有的教育、服務功能；然而又是不平凡的一學期，我大膽地進行創新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為生密切

的朋友。現將主要工作總結如下：

一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿足師生們的一切需求。

首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續。結合學校的實際情況積極培養班級圖書管理員，壯大了服務隊伍。其次利用優秀書刊資源，激發師生借閱興趣，對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵並對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵的方法、用優質的服務，用優秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師，及時瞭解他們教研所需，及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀後感。再次，創造優良的借閱環境。新書登記、分類、編目、科學排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記；室內衛生每日一小掃，每週一大掃，做到窗明几淨、室內整潔，師生走進來就感覺到身心愉悅，優良的借閱環境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的.臺階。

二、重檢視書宣傳，加大宣傳力度。

為了老師能夠及時瞭解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，經常向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀後感，把老師們吸引到圖書室裡來，壯大了宣傳隊伍，學校領導、教研室的教研員們人人蔘與“圖書室”圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發動全體學生參與宣傳活動，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優秀書刊，有老師們的教學資訊，教學理論、學習方法，瞭解“圖書室”工作，瞭解師生借閱，談談讀書心得。

三、開展讀書活動、激發讀書興趣。

全期共組織一次讀書活動在全校三——六年級中開展幸福讀寫活動：開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓，講解圖書室的基礎知識講座，

如何走進學校圖書室，學習有關圖書室的規章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學期三——六年級學生參加讀書活動共210多篇，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規範化道路。

我執著，在平凡崗位上幹著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今後，我要繼續努力。積極配合學校做好資料查詢工作，為學校的素質教育提供優質良好服務。

管理培訓工作總結篇4

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好！

首先非常感謝賓館領導和夏經理對我的信任和關愛，在四月份安排我去南京進行餐飲經理班培訓班的學習。自從在學校接受了酒店管理的學習之後，在思想上和理論上一直沒有太多的進展，眾所周知，現代酒店發展的非常迅速，現在已經進入了品牌餐飲階段，如果沒有新理念、新思想、新的經營模式，那麼我們就會落後。在南京學習的這段時間，感受特別深，授課的老師也是全國知名的酒店專家，期間也參觀了一些酒店，更是和來自全國各地的酒店經理進行了交流，每個酒店都有自己成功的經營理念。總體來說，這次學習使我在思想上、理論上和專業知識上有了很大提高。現在很榮幸有機會向大家彙報一下學習的一些心得，可能在認識上還不夠深刻，還望大家見諒。

下面對匡家慶老師和鄭曦老師所講到的關於培訓這一科目，我談一下自己的一些認識和想法：

關於培訓，我們大家經常聽到和接觸到這個詞語，可自己仔細一想，什麼叫培訓？培訓的含義是什麼呢？如果在去南京之前問我的話，我還真給不了大家一個準確的答案。所謂培訓就是一種培養和訓練的活動，是一個有系統的連續不斷的過程，它的目的和目標是改善和提高受訓者的知識、技能、態度和行為，以保證組織的績效和個人的發展。我以前也接受過培訓，也培訓過別人，但我始終沒有找到有效培訓的切口。我們夏經理特別重視培訓，以前每當安排培訓時，我心裡就犯愁，因為我不知道怎麼培訓才能讓員工從內心裡接受培訓，怎麼才能讓員工有效的吸收培訓的內容。通過在南京的學習和交流，在對於培訓的認識上有了更大的提高。培訓者有四個等次，

1、盲目式——不知何為培訓，不知道培訓什麼。

2、嘗試式——知道培訓什麼，不知如何培訓3、因循式——知道如何培訓，不能有效培訓4、策略式——注意有效性並強調變通創造性。我想我以前應該介於嘗試式和因循式之間吧！

以前培訓效果不好的原因有很多，這也可以說是培訓無效果的弊端，通過和老師以及同學的交流，許多酒店包括我們有以下幾點弊端：

1、培訓選擇不恰當的時間。比如在班前會時培訓員工，或者選擇在下午，中午大家經過對客服務的疲勞活動，下午本來想休息，卻又被我們強行拉出來接受培訓，怎麼會有結果呢？

2、內容有偏差。太多的強調技能和程式的培訓，但忽略了態度和理念上的培訓。

3、培訓的方式太原始、太陳舊。只是一味的講，卻少了問員工需要什麼，少了和員工之間的互動。這麼多的弊端，怎麼會收到很好的效果呢？

同時通過和老師、同學的交流，我們又總結了針對培訓弊端找出了對策。

1、班前會解決核心問題（控制在15分鐘左右）指令濃縮為5分鐘，10分鐘培訓。培訓只講一個問題，重點不超過三個，因為專家認為，員工在站立時精力只有2分鐘的集中時間。講完之後要求反饋，讓員工重複。

2、案例討論解決共性問題，找到問題和員工一塊討論，共同尋求解決問題的方法，但是一定要控制話題，以免跑題，既浪費時間，又找不到解決問題的方法。

3、個別指導解決個別問題，一定要結合實際，因為不同的問題需要不同的解決方法，有些問題並不是必須一個團隊共同解決，要看問題的特殊性。掌握好時機、場合和方法。

我們餐飲前臺，最重要的是服務，餐飲服務其實是由有形實物和無形勞務組成的一種特殊的飯店產品，餐飲服務還是一次性的。它的一次性是不能被儲存，只能當次使用，當場享受。所以每天面對不同的客人，我們就會出現不同的問題。所以我們就必須制訂部門培訓計劃，我們部門經理夏經理制訂了專題性的培訓計劃，並制訂培訓目標。按照夏經理的指令，我們重點進行專業性和業務性進行培訓，逐步開展複合型、交叉型的培訓，定期進行考核並評估培訓效果，及時溝通和反饋。我們每次進行培訓夏經理都參加進行督導，及時糾正我們培訓的不足。

大家知道，我們餐飲服務員都是成年人，而我們成人學員又有他固有的心理和特點，比如：

1、學習動機和他的需求息息相關

2、注重實效和應用3、肯定自我，很難接受他人

3、聽覺型別——背景音樂，輔助錄音佔34%。

4、固守經驗，難以接受新事物。還有注意力時間短，遺忘速度快等特徵。成人的溝通交流方式又有一定的比例性，文字佔7%，語言佔38%，55%的情感交流。這就說明，成年人以非文字形為主。另外員工包括我們的`認知渠道的方式又有許多種，1觸覺型別——指是親身運動，體驗實踐。這佔37%。

5、視覺型別——指閱讀文字，觀看圖象又佔29%。這些資料就給我們提出了問題。我們員工接受培訓，學習的途徑在哪兒？我們學習一般通過5+1學習，5+1就是五個感官加上思維。而五個感官是指視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺。

綜合以上的問題，我認為以後培訓要進行深入化，具體化和切實化。在培訓活動中，應該分為六大部分，觀察與分析、設計與計劃、激勵與調動、實施培訓、評估和認證。

1、觀察與分析

員工的管理者就是員工的培訓師。培訓師在日常的工作和服務中，要隨時進行觀察和分析，其重點內容包括：目前的服務標準和程式做得如何？餐廳服務員的知識、技能怎樣？服務的持續性是否令人滿意？客人反饋意見是否達到餐廳的質量要求？餐廳服務員情緒、工作熱情符合工作要求嗎？培訓師通過這樣的觀察和分析，才能準確瞭解培訓需求，制定出有效的培訓計劃。

2、培訓的設計與計劃

培訓活動的設計與計劃職能包括三部分內容，即：預測培訓結果與擬訂培訓目標，安排地點、時間、人員、裝置等，根據輕重緩急安排培訓課程。

3、培訓中的激勵與調動

培訓師要解釋培訓的原因和重要性，帶領員工共同描繪出參加培訓對他們自己和賓館分別有哪些好處。在整個培訓過程中要尊重員工，並適時提出對他們的挑戰與鼓勵。要為員工提供成功的機會，如鼓勵發言、鼓勵展示等。當員工體會到成功的喜悅後，他們將更樂於參加培訓。

4、培訓中的問題與處理

培訓活動中總是會有不同的問題發生，訓導師要有能力隨時解決問題，排除培訓中的障礙，傾聽員工的反饋並做出回答。培訓師反饋的首要目的是使員工瞭解及自己的行為產生的效果，給出有價值的資訊。資訊必須是建設性和沒有威脅成分的。培訓師給出反饋資訊時，要將注意力放在被反饋人身上，反饋內容要具體而不能籠統。反饋應針對行為表現，而不是個性，應基於培訓師的觀察，而非推斷。建設性的反饋強調長處，而非弱點。反饋要針對可以改正的表現，要在適當的時間、適當的地點，適量提供。反饋的目的在與幫助員工，要求對方改進表現。因此，正確評價餐廳員工的學習狀況，有助於增強培訓效果。

5、培訓工作的實施

實施培訓是為了增加部門中的技術人員人數，提高餐廳服務員的自信心和工作滿意度，提高服務和產品水平，建立餐廳服務員的榮譽感。

6、評估和認證

培訓師要隨時評估與認證餐廳服務員的學習效果，以保持餐廳服務員工作的趣味性。要展示和承認餐廳服務員的進步。培訓結束前，要針對餐廳服務員工作進行總結。

以上是在學習後對培訓工作的認識和一些心得，我相信我們在夏經理和郭經理的支援和指導下，餐飲部的培訓工作會做的更好。我們有信心，我們的員工就更會有信心。

在南京學習過程中還學習了餐飲品牌建設、高效餐飲運作管理、餐飲生產與廚政管理、餐飲成本控制、管理藝術與技巧等十二門課程，從中也學到許多的知識。培訓班結束後，我們餐飲班還建立了qq群，經常在網上交流經驗，互相幫助，互相支援，和許多酒店成為好朋友。

以上是我在南京學習的一些心得體會和學習成果，在此向大家簡單的彙報了一下，有認識不足之處，還希望大家能夠諒解

謝謝大家！

管理培訓工作總結篇5

百年大計，質量為本。建造工程的質量不僅事關企業信譽，也是企業做強做大承攬工程的通行證，更事關企業的效益，廣大職工的切身利益。通過此次培訓，感覺到我們的施工管理工作與質量管理的要求還有許多需要持續改進的地方。質量控制要深入到每個與專案相關的人，要深入到專案的每個過程中，從一開始，就要樹立質量第一的

理念，每個過程都要進行質量的控制，而不是到無法補救時，才想到質量有距離。質量控制要深入到每個與專案相關的人，要深入到專案的每個過程中，從一開始，就要樹立質量第一的理念，每個過程都要進行質量的控制，而不是到最好竣工交驗時，才想到質量，才去衡量是否符合標準。

管理培訓工作總結篇6

為提高職工的安全生產意識和安全技術素質，防止傷亡事故，減少職業危害，必須加強各級安全教育、培訓工作。對安全管理人員的教育培訓，由各專案部組織，對員工及分包單位職工的安全教育培訓，由各分包單位和專案部組織。各分包單位的安全生產第一責任人，對本單位安全生產教育培訓工作負責，保證安全教育培訓所需的資源。

一.管理人員安全教育

1.公司安全生產第一責任人和主管安全生產的.負責人必須經過安全生產培訓，每年參加有關安全培訓學習不少於30學時。

2.安全生產專（兼）職管理人員，每年應參加由公司或地方有關部門組織的培訓，時間不少於40學時。

3.部門負責人必須按規定參加有關部門組織的安全培訓，並取得培訓合格證後，才能上崗。且每年參加安全培訓不少於30學時。

4.其他管理人員和技術人員每年參加安全培訓不少於20學時。

5.特種作業人員每年參加安全培訓不少於20學時。

6.其他從業人員每年參加安全培訓不少於15學時。

7.待崗復工、轉崗、換崗人員重新上崗前安全培訓不少於20學時。

8.新進場工人三級安全教育培訓：公司15學時、專案15學時、班組20學時。

外來施工隊安全教育由聯絡部門負責人組織實施。

班組級安全教育由各班組長組織實施。

二.生產崗位職工安全教育

1.公司對新入場人員必須進行三級安全生產教育，並經考試合格後，方可安排工作。

2.特種作業人員實施持證上崗制度。對從事電氣、起重、司爐、焊接、爆破、登高架設、廠內機動車駕駛以及接觸易燃、易爆、有害氣體、射線、劇毒物質等特種作業人員，必須經過專門的安全知識與安全操作技能培訓、並經過考核。取得特種作業資格後方可上崗作業。

凡特種作業人員，無證（或證件過期失效）上崗作業，將按有關規定追究專案負責人的領導責任。

3.凡離崗90天以上的員工，重新上崗前必須進行相應的安全培訓教育。

4.施工中採用新技術、新材料、新裝置，新工藝必須對有關人員進行相應的有針對性的專項安全教育和培訓，並經考試合格後上崗。

工人調換工種，應進行新崗位安全技術和操作技能培訓，並經考試合格後上崗。

三.其它

各部門應根據各自特點，開展全員安全教育。安全教育的形式可多樣化。包括：

⑴.舉辦安全教育培訓班；

⑵.可利用廣播、電視、錄影、報紙、黑板報、宣傳欄、圖片展覽、報告會、講座、演講、安全知識考試進行；

⑶.“安全月”、“安全周”“安全日”活動；

⑷.班前班後安全會，生產過程中相互提醒；

⑸.建立安全生產、勞動保護教育室等。

管理培訓工作總結篇7

20xx年是充實而忙碌的一年，20xx年是勞累而收穫的一年，20xx年是發展與壯大的一年。在20xx年裡，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支援、學生滿意”的xx第一品牌藝術學校。我們學校從硬體到軟體都做了充分的努力，現在就將我校20xx年的工作總結如下：

一、學校的校舍與教師師資建設方面

20xx年我校佔地由原來的x個教室x平米擴建到現在x個教室x平米於x月份正式投入使用。標準規範的舞蹈教室，良好的藝術氛圍，安全舒適的環創帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅信，我們有實力做得更大更好。

20xx年我校由原來的x名教師增至到現在x名教師，加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。x月份我校的前臺服務站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋樑。讓我們後勤服務工作做得更好更貼心。

二、學校開展的大型活動

1、20xx年x月參加了由xx縣xx主辦迎新春廣場文化藝術活動。

2、20xx年x月承接了xx縣xx幼兒園x年校慶《xxxx》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評。

3、20xx年x月我校的部分拉丁舞學生參加了xx省國標舞精英賽取得x金x銀x銅的優異成績。

4、20xx年x月我校舉辦了x場“xxxx”的文藝演出。

5、20xx年x月我校作為“xxxxx”對我校x學生進行了考級，並取得全部通過率100%的好成績。

6、20xx年x月我校舉辦了“xx”xx藝術節文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業的水平。

7、20xx年x月我校部分拉丁舞學生參加xx市第x屆國標舞大賽。

8、20xx年x月x學生x個節目參加xx市首屆少兒聯歡晚會選拔賽。

9、20xx年x月我校在xx飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會

10、20xx年x月x名學生x個節目參加xx市首屆少兒春節聯歡晚會取得圓滿成功。

三、學校業務拓展方面

一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學都提供了很好的`成長平臺給了我們更多展示自我鍛鍊自我的`機會，讓我們老師成熟更學生更優秀。

20xx年我校還增設了街舞班、美術班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學校的業務，讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會，為把我校建成更全面更專業的藝術學校，我們邁著紮實的腳步，相信在20xx年裡我們還會做得更好更出色。

四、學校教師培訓方面

一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我xx校長多次在xx等地參加藝術校長培訓會。xx月份請到xx省著名少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校xx和xx老師參加xx市青年教師藝術人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優異成績。

五、學校安全方面

一年來，我校精心做好學生安全教育工作，和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書，保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最後謝謝xx所有家長、老師的支援與合作，謝謝!