國小語文教研組學期工作總結
時間過得真快,一轉眼這學期又快過去了.在學校領導的關心下,在教導處的直接領導下,根據期初的教學工作計劃,本學期,教學教研工作以教研組計劃作為工作的重心,以新課程標準的基本理念為指導,在全體老師兢兢業業的工作中紮紮實實、卓有成效地開展着。俗語説“一份耕耘、一份收穫”,回顧本學期的工作,我們有着幾分充實、幾分感概,現將一學期的工作小結如下:
一、工作與成績:
(一)更新觀念,提升能力
為保證新課程標準的進一步落實,着眼備好課,上好課;為使大家對更多的教學模式的課堂進行更深入的研討;本學期,我們進一步轉變教育觀念,以創設開放而有活力的語文課堂為重點,努力實現教學高質量、課堂高效率。
1、教研活動是追求課堂效率的活動,很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習。這學期,我們每週開展一次教研活動,進行新課標學習,互相聽課並進行研討。通過這一系列的活動,教師們領悟到了:上課是一種生活,是一項充滿情趣、富有生機的活動,只有不斷反思自己的教學,才能夠在課堂上融合深化理論。
2.、組織老師外出聽課培訓,在大環境裏感受新課程語文,接受名師薰陶,學習先進教師的教學藝術,回校向全校語文老師傳達,談談所見所聞,説説所感所想,促進全體老師共同成長。
(二)改進方法,提高效益
1.、為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我們組織了集體備課活動。在課堂教學開放日活動中,老師們共同參與備課、研討,從各語言點的分析到課文難點、重點的把握,從教學方法的應用到學生學法的研討,點點滴滴,一絲不苟,精益求精。複習階段,大家也是共商策略,辦公室內,時常洋溢着團結互助,羣策羣力的氣氛。
2.、我們的教研活動立足於人人蔘與,全員提高。本學期我們繼續堅持“一幫一工程”,以老帶新,優秀老教師上示範課,年輕新教師聽課學習,老教師親臨新教師的課堂指導教學方法,傳授教學經驗。在活動中,上課的教師積極準備,虛心聽取建議;評課的教師們踴躍發言,不偽飾、不做作,真心地幫助獻課者。
3、 紮實嚴格的教學常規是學校的語文教學工作有序良性運行的保證,是有效提高學校語文教學質量的不二之法。本學期,教研組配合教務處從備課、上課、聽課、批改、輔導、補差“六認真”入手,全面落實教學常規。不定時本資料來源於貴-州-學-習-網 檢查老師的備課筆記、摘抄筆記、學生作業的批改及補差落實情況,每次檢查結果都非常理想。通過嚴謹的治學,持之以恆的工作,我們把教學常規真正落到了實處。
(三)辛勤耕耘,碩果累累
本學年,我們語文組以“備好課、上好課”為主題,課題的研究貫穿於平常的教育教學中,大家能圍繞課題蒐集資料,結合教學工作展開研究,做到定期交流,階段小結。許多老師有強烈的教科研意識,能認真寫好課後反思、案例。
1、抓住契機,進行有效的課堂教學研討。老師們在課堂教學研討月活動中奉獻智慧,主動學習,提高並不斷改進自己的課堂教學,形成了濃厚的教研氛圍,並認真寫出案例和反思,促進了自己的提高。
2、組織各種語文實踐活動。這學期組織學生參加了“慶祝六一暨新中國成立60週年”徵文、歌詠活動,五六年級作文比賽活動等,一批優秀的同學在活動中脱穎而出。這一系列的活動使學生明白:生活中處處皆語文,生活也是語文學習的課堂,即“課堂小天地,天地大課堂”。
3、組織語文老師積極參加市、區的各種教學教研活動,很多老師的教研論文、案例、課堂教學在市、區取得了優異的成績。
二、努力的方向
1、研讀並落實新課程標準理念,撰寫、發表更多的教育教學論文,不斷提高自己的素養,更好地為學生服務。
2.引導更多的老師積極主動參與教科研究,提高自己的文學修養,豐富文化底藴。
3、下期加強學生文學積累的量與質,深入開展文學積累與課外閲讀活動。
總之,在這一學期裏,我們付出,我們收穫,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。我們相信,在總結本學期工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,下學期我們將本着“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿着“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我們充滿信心。
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