教師師德小結

熱愛學生是教師的天職，是教師職業道德的核心，也是對教師職業道德評價的重要標誌。大多數教師是這樣認為的，在將近二十年的教學生涯中，我深深體會到愛只是師德的一個方面，而責任則是教育的目的，師德應該是在愛的前提下，引領學生完成成長的責任，作為教師，執着追求的也應該是這樣的一種師德境界。教育教學中教師應在學生成長的點點滴滴中引領他們走向成功。

我和大多數教師一樣沒有可歌可泣的動人事蹟，更別説什麼感天動地了。我只是在平凡的教育教學中盡着引領學生成長的責任、執行着教育這個艱難的實踐過程。我的師德小結也就是對教育教學的樸素的敍事而已。

教師，首先要具備無私的奉獻精神，還要有豐富的知識。

工作中，寬以待人。自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導教給的各項工作任務，虛心向其他教師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇於創新，認真鑽研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，注意提高自己的語言表達能力，講課時，儘量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動、有趣， 是我在教學工作中做的。

熱愛學生，表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。

我注意尊重學生的人格，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。在教學中結合實際，運用生動的現實例子去教育和引導學生，使從小養成良好習慣. 在教育學生時，我關愛每一個孩子。把快樂帶進我的課堂，滿足孩子的精神需求，我學會了放棄對學生的指責，學會了去發現每一個孩子的閃光點。讓每一個孩子喜歡學習，認真積極主動地對待學習。在課堂上，對學生的一些不良行為或偶發事件，我恰當地運用教育理念冷靜地處理，對學生進行正確的引導，使學生向健康的方向發展，融洽師生之間的關係。

對學校的各項規章制度和常規工作，我總是認真對待盡職盡責。我堅信只要每個人都負起應負的責任，遵循一點規則，奉獻一點愛心，一切都將美好起來。只要承擔了我所能承擔的責任，我就扮演了我所能扮演的最優秀的角色。所以，我時刻強化自己。從思想、道德、行為、修養方面認真規範自己，認真學習教師職業道德規範一書。廣泛學習有關教育信息，不斷充實了自己。在工作上認真嚴格要求自己，沒説有損於教師形象的話。沒做違反教師聲譽的事情。這是我的一年師德小結。