大學生創業不妨降低門檻
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據瞭解,IT公司不再是大學生眼中創業的“香餑餑”,餐飲業、家教公司等服務性行業正成為學子們挖掘的“第一桶金”。復旦大學網絡學院計算機系就有兩位棄IT選擇“品牌加盟”,小老闆稱“現在每家餛飩店每月能賺到兩千到三千元,雖然跟IT公司做個項目就拿幾萬元沒法比,但是穩穩當當。”
【點評】臨近6月,又是大學生畢業期,一批新人將湧向職場,關於大學生就業的話題自然也就又熱了起來。
大學生自主創業一向較受媒體關注,不過所謂創業有的人是開個小店鋪,所以受到一些人的質疑,認為他們放棄了所學專業,國家培養人才也不容易,這不是浪費人才嗎?不過計算機系學生,開IT公司要項目、資金、人脈,在學校附近開飲食店顯然上手就容易得多。除了幫助初入社會的新鮮人賺取第一桶金,更重要的是小店經營經驗也會獲取社會知識,比如如何獲取經營執照、裝修如何洽談、如何招攬顧客等等。
很多新鮮人步入社會的工作不見得能完全與自己的專業掛鈎,而大學的學習除了學到專業技能,成為某方面的專才,更重要的是學會“學習的能力”,讓自己學任何東西都能更快上手、觸類旁通,這才是大學學習的精髓。
來源:國際金融報
【點評】臨近6月,又是大學生畢業期,一批新人將湧向職場,關於大學生就業的話題自然也就又熱了起來。
大學生自主創業一向較受媒體關注,不過所謂創業有的人是開個小店鋪,所以受到一些人的質疑,認為他們放棄了所學專業,國家培養人才也不容易,這不是浪費人才嗎?不過計算機系學生,開IT公司要項目、資金、人脈,在學校附近開飲食店顯然上手就容易得多。除了幫助初入社會的新鮮人賺取第一桶金,更重要的是小店經營經驗也會獲取社會知識,比如如何獲取經營執照、裝修如何洽談、如何招攬顧客等等。
很多新鮮人步入社會的工作不見得能完全與自己的專業掛鈎,而大學的學習除了學到專業技能,成為某方面的專才,更重要的是學會“學習的能力”,讓自己學任何東西都能更快上手、觸類旁通,這才是大學學習的精髓。
來源:國際金融報
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