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一學期班委會工作計劃5篇

預先制定一份詳細的工作計劃能夠幫助大家提高工作效率,為了能夠出色的完成自己的工作任務,我們必須學會寫工作計劃,本站小編今天就為您帶來了一學期班委會工作計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

一學期班委會工作計劃5篇

一學期班委會工作計劃篇1

本學期的工作重點是:班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配,我們計劃在這學期內開展以下工作:

一、每兩星期開一次班會(每月一次主題班會),傳達院系文件,對同學們進行安全教育,宣傳愛國主義精神,加強班級凝聚力建設。

二、每一星期開一次班委會,就一週內班內出現的問題進行討論,安排各項事務,做好下一週的工作計劃。確保班級工作的順利開展,為同學們的學習提供和創造良好環境。

三、加強同學之間的學習交流,組織學習競賽,形成濃厚的學習氛圍,學習好的幫助基礎較差的同學,提高班集體的整體成績,為優秀班集體的形成共同努力。

四、加強各宿舍成員的集體生活意識,爭創“宿舍”。

五、加強紀律管理,促進考勤情況的根本轉變,每星期公佈一次考勤情況。

六、加強班費使用的透明度,生活委員每月公佈一次班費的使用情況。

七、積極響應院、系開展的各項活動。

本學期班委會將以“公平、公正、公開”的原則開展工作和進行建設,班委會也會投入更多的精力去做好每件事,同時也會出台一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發展,能為同學們創造一個良好的學習生活環境。

一學期班委會工作計劃篇2

一、現狀分析

(一)成績

1、部分幼兒家長得教育觀念較好,能夠尊重幼兒得意願,與幼兒關係平等。

2、家長對教師比較信任,願意傾聽教師得指導性建議。

3、家長對園內得教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。

(二)不足

1、有得家長對幼兒園得教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺得孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。

2、老年家長得教育觀以及家園合力對幼兒得教育作用認識得不夠。

3、家長得層次參差不齊,教育觀念方面存在着很大得差異。

二、本學期重點工作與措施

(一)以多種形式展示活動為載體,讓家長參與我們得教育,瞭解我們得教育

1、加大親子活動得力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通得橋樑

(1)每月1次親子活動。如:找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

(2)主題活動得過程中注重家長資源得利用。

2、成立家長委員會,發揮家長委員會得作用

(二)提高家長園地得質量,增強內容得時效性。

1、溝通方面得內容更及時、親切。如:主題系列活動得開展、日常聯繫等

2、家教文章更具指導意義,對家長得需要進行徵集,使家教文章更有針對性和側重點(幼兒良好生活衞生習慣方面)。

3、家長園地能夠與家長進行互動,根據教育目標開展誇誇我得好寶寶等專題交流。

(三)家園同步,培養幼兒良好得生活衞生習慣和行為習慣。

1、以誇誇我得好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師得互動,促進幼兒良好生活習慣得養成。

2、進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣得家長研討活動,主要是以家長得具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

(四)重視每天早來園、晚離園,充分利用家校互動,提高家長互動得質量。

1、三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態度親切、站位合理。

2、耐心傾聽家長得交代與囑託,三位教師進行交流,每位幼兒得情況教師心中有數。

3、每天反饋家長早晨得交代。

4、教師做到持之以恆。

一學期班委會工作計劃篇3

新學期的開始,意味着很多工作又要重新定位計劃。下面是小編整理的大學班委工作計劃,希望對大家有幫助,

積極配合學院年級開展各項工作

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如説羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、發揮班級集體的温暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3、實行班務公開,使班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。

5、在已建立熱能專業羣的基礎上,創建熱能專業博客,在網絡上展現班級的風采。專業博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面,各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。

加強班級、宿舍管理

嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由生活委員負責,各個班委及宿舍長協助。

加強宿舍衞生管理,每週進行一次以上的宿舍衞生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網。

班幹部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什麼困難,解決不了,希望你能説出來,大家一起想辦法。

此外,可以通過班級網站討論本班建設,發表自己的觀點,意見,看法。我們儘可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

舉辦形式多樣的活動

學習第一,但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛鍊我們、加強班級凝聚力。

經初步計劃特擬定以下活動。

計算機一級考試過後,我專業將舉行一次春遊活動,時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。

到5月底時,我們還將到廣州動物園進行遊覽。為即將計入進入的期末考前複習鼓氣加油。

我們堅信,新學期,在大家的共同努力下,我們的成績一定會得到進一步的提升,我們專業將更加團結更加奮進。大一下一定能成為我們大學生活一道亮麗的風景線。

一學期班委會工作計劃篇4

一、指導思想

?綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育能力。”本學期我班以實施家園同步教育為突破口,統整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質,共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力,促進了幼兒素質的全面提高。

二、開展親子活動,轉變家長的教育角色

本學期充分挖掘家長的教育資源,重新認識家長在活動中的角色,讓家長在每次活動中由自由觀察者轉化為參與教育者。開放日之前,教師先把教育活動的目標、內容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己的孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要善於發現自己孩子的閃光點,具體活動為:

2月:家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展

準備寒假的生活照片帶入園佈置專欄《多彩的生活》。

3月:三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍”。

4月:對家長半日開放正常活動。

5月:親子活動“水果、蔬菜製作大比拼”。(園領導、教師、幼兒、家長代表組成美食評審團進行品嚐、評獎、發獎)

6月:迎六一家庭卡拉ok大賽。(班級先選拔4—5個家庭,然後參加年級大賽)

三、開展多種多樣的溝通方式

1、每天利用幼兒入園、離園的好機會,和家長有目的、有針對性地進行交流。

幼兒入園時,教師要站在門口笑臉相迎,主動向幼兒問好,另一配班教師組織孩子進入活動區,讓孩子們自選遊戲、自由結伴進行活動。幼兒離園時,三個老師都要到位,配班老師組織幼兒活動,帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,及時瞭解孩子每日動態。

2、聯繫本定期與家長溝通、交流。

3、每天做好家長工作記錄。

4、每週更換家長園地內容,介紹一些國內外育兒專家的一些文章、家庭營養知識家庭教育方法,新的教育觀念,以及近期的教育活動,需要價值配合的事情。

5、每月出一份《親子小報》。

6、開闢“請您關注”專欄,定期將家園聯繫本陳列出來,供家長翻閲,並把家園聯繫本中家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

7、電話聯繫:對於一些生病缺席或不明原因未來的孩子,我們用電話聯繫的形式,瞭解原因。

8、家長協助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。

9、請進來活動:請醫生家長做一次教師,發揮了家長參與教育活動的積極性,彌補幼兒園資源的不足,同是也喚起家長的主人翁意識。

10、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,尋求大自然的信息。

11、召開家長會,轉變家長對現代教育觀念的認識。

一學期班委會工作計劃篇5

一、加強同學之間認識交流,協調分歧與矛盾

團結是一個集體最需要的精神要素,而前提是相互瞭解。我們是大一新生,入學剛一個月有餘,兩個月不足,班裏同學僅僅是相互之間淺層的認識或見過/面熟/像自己班的,但還沒達到心熟/相互瞭解/成為密友/無所不談的地步。同學之誼尤其是即將步入社會的大學同學之誼是人生中值得永遠回憶的美麗往事,所以我將會調動班委成員,定期組織同學們進行集體的活動,比如文藝展示/體育活動等等。不然僅憑每天上下課時間是不夠的。我一定要隨時瞭解同學們的意見/情緒或建議,協調相互之間的分歧,處理好個人利益與集體利益之間的矛盾,統一行動,讓每個同學感受到“集體”的存在是必要的。

二、發現個人亮點,閃亮地創品牌

我雖然當選了班長,但並不代表我是最棒的。大學往往是藏龍卧虎之地。許多同學做人做事低調,卻是才情滿腹。這就需要我做好班委工作,我們班為分佈於各個宿舍,這給工作帶來了一定的便利,可以借閒聊時間去發現同學的優點亮點,擁有一雙智慧的眼睛發現隱藏的千里馬,幫助他們在大學的舞台上揮灑自己!保證讓有才有能之人有用武之地。同時也要發動調動這些能人多搞活動,既有利於班級團結,也有利於閃現班級亮點。這些工作是迫切的也是必要的。

三、調動班委着力解決個人存在的困難

個人困難包括生活困難和學習困難,而這些情況同學們不一定會主動説,這就需要班委去觀察和發現。尤其是生活委員、心理委員要着重瞭解那些家庭困難的同學,班委可以以一定的形式彙報給輔導員,總之只有先發現問題才能解決問題。

而學習委員一定要向同學們瞭解學習上的困難,比如對哪個老師講課方式不適應,哪個學科聽不懂等等。然後及時把這些情況反映給輔導員協調解決。

四、合理有度地採取相關建議,保證工作透明度

我們班同學讀很有思想,這是我這個班長應該感到欣慰的。好多同學對班級建設提出了一些建議,想出了一些點子,比如統一上晚自習等,我覺得都很好。但好多建議是同學們站在某一個角度上看的,我需要統籌兼顧,站在整體利益上看問題,不能全部採取,但一定會適時的有度的採取相關建議的。

另外就是工作的透明度問題,無論什麼事都一定要做到公開、公平、民主。堅決反對一個人情緒或觀點代表集體想法。我班建立了自己的博客,好多事都會在博客上公佈,也會口頭宣傳。每次開班委會時都讓一兩個非班委成員參加,決不搞班委壟斷信息的醜事。

五、建設健全班級制度,獎懲可依

“規不立則形不圓”。班級制度是一個班能否維持正常秩序的法寶,是班級的根。我們班已經有了班級公約,已經讓大家瀏覽過,有意見者可以在上面直接修改。將根據修改後內容印發,每宿舍留存一份,班級博客上公佈。為了保證公約的執行力度,防止其成為廢紙,在班上設立綜合考評小組,四人組成,兩名班委成員,兩名非班委。由班裏普選產生。專門負責全班同學綜合考評工作,按班級公約如實記錄,保證獎懲可依。綜合考評小組中產生一名組長。同學們對其考評有意見者可向我反映。