2019年國小圖書室工作計劃
工作計劃6.17K
一、指導思想
根據學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以 “為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閲覽室為師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閲覽興趣,開創讀書新局面。
二、工作要點
1、引導閲讀,培養道德感
(1)閲讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2) 引導他們閲讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感
讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,並能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們瞭解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閲讀的興趣。
3、加強學習,優化服務
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作紮紮實實作好。
4、常規工作
(1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出藉手續。
(2)隨時做好破損書刊的修補工作。
(3)嚴格執行“三表制度”,絕不佔用圖書課時間,保證學生雙週一次的閲讀課。
(4)認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數目,引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
(5)鼓勵學生廣泛閲讀課外書籍,多增長知識。
三、具體工作按排:
九月:
1、做好雜誌報紙的裝訂。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、各班更新學習園地。
4、整理圖書角,保持衞生清潔,無雜物。
5、配合辦好《義務教育》的校報和班報。
十月:1、總結上月工作
2、修補圖書,保持圖書角櫃的清潔。
3、辦好特色校班報(10、10交)
4、結合“國慶節”以“愛國愛家鄉愛學校”為內容,開展讀書活動手抄報。
十一月:1、特色校班報(11、10交)。
2、開展“好書換着看”活動。
十二月:1、辦好校班特色報(12、8交)
2、做好工作總結
其他:根據上級和學校的工作安排,隨時調整和配合。
根據學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以 “為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閲覽室為師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閲覽興趣,開創讀書新局面。
二、工作要點
1、引導閲讀,培養道德感
(1)閲讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2) 引導他們閲讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感
讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,並能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們瞭解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閲讀的興趣。
3、加強學習,優化服務
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作紮紮實實作好。
4、常規工作
(1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出藉手續。
(2)隨時做好破損書刊的修補工作。
(3)嚴格執行“三表制度”,絕不佔用圖書課時間,保證學生雙週一次的閲讀課。
(4)認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數目,引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
(5)鼓勵學生廣泛閲讀課外書籍,多增長知識。
三、具體工作按排:
九月:
1、做好雜誌報紙的裝訂。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、各班更新學習園地。
4、整理圖書角,保持衞生清潔,無雜物。
5、配合辦好《義務教育》的校報和班報。
十月:1、總結上月工作
2、修補圖書,保持圖書角櫃的清潔。
3、辦好特色校班報(10、10交)
4、結合“國慶節”以“愛國愛家鄉愛學校”為內容,開展讀書活動手抄報。
十一月:1、特色校班報(11、10交)。
2、開展“好書換着看”活動。
十二月:1、辦好校班特色報(12、8交)
2、做好工作總結
其他:根據上級和學校的工作安排,隨時調整和配合。
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