班級管理制度
17電一班管理制度緊密依託學習團隊模式,將各學習團隊的學習、生活、紀律等方方面面的情況進行綜合考評,從而調動各團隊的學習積極性,增強團隊的凝聚力和戰鬥力,通過團隊建設帶動整個班級的班風和學風建設,為班級的長遠發展奠定基礎。
一、什麼是學習團隊?
首先,學習團隊即是指在專業課程學習中互相幫助,在課堂之外的為人處事、關係協調上,也要互相關心,成為學習生活中的好夥伴。
其次,學習團隊要把成員的均衡發展放在首位,一個人強不算強,保持團隊的競爭力更重要。
二、學習團隊的組成
在自願的基礎上,每六人組成一個團隊,住宿生和走讀生均可自由組合。全班53人,共形成九個學習團隊。
三、學習團隊的考評
學習團隊考核分為學習成績、課堂秩序、日常生活、安全穩定、活動榮譽等五個方面。
(一)、學習成績
每次月考成績、月中小測、課堂小測、期中、期末考試成績全部涵蓋,計算小組的平均分,各種考試平均分累計計算,以周為單位,每週一次彙總。
(二)、學習秩序
每位科任教師都有一張《學習團隊每週評價表》,科任教師會將學生課上學習秩序情況根據實際情況進行填寫,包括遲到、早退、玩手機,睡覺、不寫作業等違紀情況以及積極回答問題、作業優秀等好的方面都進行打分記錄,週末彙總,有個人得分及團隊得分,最終彙總到班主任處。
(三)、日常生活
包括早操、間操、校服穿着、宿舍內務、衞生區衞生等方面。按照規定,未出操的、未穿校服的,每人次扣除1分。宿舍內務及衞生區清掃依據學管處打分情況,每週進行一次班內評比,五個宿舍中前兩名的宿舍,給每個同學加2分,最終計入到當週的學習團隊綜合考評中。
(四)、安全穩定
1、每週進行一次班內宿舍安全隱患排查,對於搜出刀具、煙、打火機及其它違禁物品的宿舍,酌情扣除1-----3分。
2、因參與打架鬥毆情節嚴重的,被專業部處理的,每人次扣除本人5----10分。被學校保衞科處理的,扣除10---20分。以上扣分均在事發當週在團隊總分中扣除。
3、要求各學習團隊成員之間互相關心、提醒,避免團隊成員發生違紀行為。
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