關於愚人節活動方案通用範文

在當代社會，寫活動方案就成了必不可少的流程，因為各種活動的舉行都需要制定活動方案，那麼相關的活動方案該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於愚人節活動方案通用範文，以供參考。

一、活動背景

在這猶暖咋寒的初春裏，我們迎來了又一個“愚人”的節日。春天是萬物復甦的季節，春天是播種希望的季節，春天是運動的季節，春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天裏，讓心靈放飛，將煩惱拋棄!經過前段時間緊張的學習與工作，為此，金融與統計學院金融六班特舉辦“娛&愚”主題活動，讓我們在這個充滿娛樂氣質的節日一起放鬆。

二、活動主題

“娛&愚”主題活動，展現我們的朝氣

三、活動時間與地點

3月31日

烈士公園

四、活動對象

金融六班全體學生

五、組織單位

湖南大學金融與統計學院金融六班

六、活動內容

1、娛樂

(1) 所有同學必須準備一個小笑話或者小才藝

(2) 烈士公園遊樂設施較多，可以進行玩耍

(3) 組織全體同學做遊戲

2、愚人

(1) 以寢室為單位準備一個愚人的小惡作劇(自備道具)

(2) 懲罰對象：遊戲輸了的同學

七、活動流程

1、前期準備

(1) 宣傳工作

a、3月25日在班級宣傳欄裏粘貼關於愚人節的來歷與傳統

b、3月29——30日進行活動宣傳

(2) 聯繫工作

a、與烈士公園相關人員進行價錢方面的洽談

b、與汽車公司進行車輛價錢洽談與各方面協調

2、活動進行

(1)在3月30日進行短信和班會通知於3月31日 上午8點在湖南大學北校區門口準時集合，一同坐車前往

(2)車上進行各種笑話才藝表演

(3)大概於九點到達烈士公園，進行安全事項的講解後，於九點半解散各自行動，並於12點在遊樂場門口集合

(4)12點準時在遊樂場門口集合，進行野餐活動。野餐活動期間，進行愚人活動

愚人對象為遊戲輸家

(5)兩點集合統一坐車回去

3、活動後期

(1) 展示活動照片

(2) 撰寫活動新聞與文章

八、活動預算

人均50元

關於愚人節活動方案通用範文

一、活動背景：

在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的衝擊十分嚴重，特別是對於年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對於外國的洋節知道得十分清楚，但對於自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之後卻失去了本土文化這樣嚴重的後果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什麼使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的？是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今後國家、民族遇到困難的時候靠什麼作為我們的支柱呢？在4月1日西方愚人節到來之際的紀念愚公活動———中國式“愚人節”活動，值得我們深思！

二、活動目的：

為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它並沒有我們自己的傳統文化在裏面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥！是自力更生！是不畏堅難！是不辭勞苦！是勇於承擔重任！是生生不息的中華民族精神！讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”！堅持不懈、努力奮鬥，做一個現代的“愚人”！

三、活動倡導者：172校園活動網、大學生精英論壇。

活動組織者：班委和團委。

贊助單位：xxx、xxx。

四、活動參與者：xx電子商務版全班同學。

五、活動時間：20xx年4月1日下午二點。

六、活動地點：第三教學樓3305教室。（教室暫定）

七、活動流程：

（一）、由宣傳委員參考“172校園活動網”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的台詞，提前通知班上的同學進行辯論準備。

（二）、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者，確定報名的同學後將辯論資料發給他們。

（三）、中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的.同學們聽。

（四）、故事講完之後文藝委員將愚公的精神在班上進行解説，與外國的愚人節作對比。

（五）、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習。

提出正方觀點：

我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它！以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神！

提出反方觀點：

這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

（六）、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始。

（七）、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論。

（八）、辯論借宿後，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最後團支書上去進行活動總結髮言。

八、活動宣傳材料：

愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。

有關“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子·湯問》裏的一篇文章，作者為戰國的列禦寇，敍述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。

《愚公移山》原文：

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指（通“直"）通豫南，達於漢陰，可乎？”雜（1）然相許。

其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父（2）之丘，如太行、王屋何？且焉置士石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”

遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔（3），跳往助之。寒暑易節，始一反（通“返”）焉。

河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠！以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何！”

北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡（通“無”）以應。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝（4）朔東，一厝雍南，自此，冀之南，漢之陰，無壟斷（5）焉。

——————《列子。湯問》

譯文：

太行、王屋兩座大山，四面各七百里，高達七八千丈。它們原來位於冀州的南部、黃河北岸。

北山有個叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對着山居住。愚公苦於山北面道路阻塞，進進出出都要繞遠路。於是愚公召集全家人商量説：“我和你們用盡全力剷平兩座大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問説：“憑您的力量，連魁父這座土山都削不平，又能把太行、王屋這兩座山怎麼樣呢？況且把土石放到哪裏去呢？”大家紛紛説：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面。”愚公於是帶領子孫中能挑擔子的三個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季，才往返一次呢。

河曲的智叟笑着阻止愚公説：“你太不聰明瞭。憑你的餘年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎麼樣？”北山愚公長歎一聲説：“你思想頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了，還有兒子在呀。兒子又生孫子，孫子又生兒子。兒子又有兒子，兒子又有孫子。子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增加高度，為什麼愁挖不平？”河曲智叟沒有話來回答。

山神聽説了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動，命令誇娥氏的兩個兒子揹走了兩座山。一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。從此，冀州的南部，漢水的北面，沒有高山阻隔了。

“愚公移山”寓意：

這個故事從前也和別的普通寓言一般，鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中，提到了這個故事後，就變得家喻户曉。通過寫愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯弱，以及“愚”與“智”作對比告訴人們，無論遇到什麼困難的事情，只要有恆心有毅力地做下去，就有可能成功。

九、活動時應注意的幾項安排

（一）、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室，佈置好活動的教室。

（二）、由於是下午開始的活動，所以由相關班委通知並且負責班上的同學準時到場。

（三）、由體育委員和組織委員維護好現場秩序。

（四）、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。

十、財務預算：

（一）、購買獎品：第一名：性鉛芯一盒（12元）。

第二名：中性筆四支（6元）。

（二）、打印資料：二份策劃書：2.4元。

二份辯論資料：0.6元。

一份活動總結：0.3元。

共計：21.3元。

關於愚人節活動方案通用範文

活動背景：正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次週末文化廣場是一次以春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在户外可以多些機會鍛鍊運動的同時，也給同學們帶來輕鬆與快樂，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。

一、活動目的及意義

本次特色活動做到文、體、美相結合，定於3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。

二、活動主題 :

春春‘愚’動

三、主辦方:

國際教育學院

四、活動時間:

20xx年3月4、1日

五、活動地點:

商丘師範學院行政樓旁

六、活動對象:

商丘師院全體學生

七、活動流程

收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次週末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次週末文化廣場活動達到宣傳效益。

趣味遊戲

1、齊心協力

把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。

2、背靠背撿手絹

遊戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。

3、二人原地跳繩

遊戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。

4、自行車慢速跑

遊戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能着地，自行車不能停下。

5、二人三足

遊戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸，聽到哨聲後開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。

6、怪味可樂

遊戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯、

遊戲獎品設置：每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。

八、前期工作安排:

生活部提前購置氣球,可樂,調味料等， 文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部於活動前製作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責佈置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。

九、活動後期安排:

全體學生會成員打掃活動會場並開會進 行活動總結。

十、要求與注意事項：

怪味可樂遊戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純淨水。

十一、經費預算：

充氣橫幅(100) 小彩旗(50)

氣球 (20) 杯子(5)

繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)

調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)

純淨水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)

十二、預期效果及展望:

學生們積極的參加此次活動,達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!