遊藝節活動方案6篇

大家在制定活動方案時一定要根據主題去寫，一場活動的順利舉辦離不開活動方案的有效制定，下面是本站小編為您分享的遊藝節活動方案6篇，感謝您的參閲。

遊藝節活動方案篇1

一、活動主題：繽紛遊藝 歡樂童年

二、活動目的

值20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據國小生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動時間

20xx年12月31日下午

四、活動內容

活動主題突出 “快樂、益智”。

活動地點設在各班教室，每個場地配備兩位老師負責一個遊藝活動。

兑獎地點設在音樂教室，配備兩位教師負責兑獎。

五、活動準備

1. 各班有關節目的準備工作在進行遊藝活動的前一天自行完成，31日利用中午時間簡單佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

2. 各班可把元旦遊藝活動安排和遊藝活動規則張貼在教室裏醒目的地方，讓每一個同學都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

3.活動當天，各班要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律和衞生的教育。

4.活動時，各班注意學生安全，防止擁擠。

六、遊藝活動具體安排

一年級：

打保齡球：準備10個裝一半水的飲料瓶、皮球（或其他球）。將10個飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數量分別是4個、3個、2個、1個），然後同學手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置，讓皮球貼着地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個飲料瓶。

二年級：

貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉2圈，然後讓遊戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得一張獎票。

三年級：

瞎子打鼓：主持人用紅布矇住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，並轉2個圈，擊中者得一張獎票。

四年級：

學繞口令：大屏幕出示6條繞口令，先練習後開始表演，快速完整準確的説出來以後可以得到獎票一張，每條繞口令每人只允許參加一次。

五年級：

（室內）託球比賽：主持人準備若干個球拍和乒乓球，遊戲時3到4人一組，每人用球拍托住球先到達終點就得一張獎票。（球不能掉，路線要走直線）

（室外）齊心協力：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍，每次參賽兩人，球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，抬球通過障礙，障礙設兩道，障礙可由主持人自己設置，如：兩人同時跨過一排凳子；從障礙中間通過等，在規定時間內（障礙物、時間等由主持人統一規定）到達目的地各得一張獎票。

六年級：

（室內）比比劃劃：主持人要準備好若干個詞，遊戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能説出要猜的詞中的一個字，1分鐘內猜中兩張兩人各得一張獎票。

（室外）皮球擲準：主持人準備5個壘球和一個桶，遊戲者拿5個壘球離桶4米，在20秒內把球投入桶中。投中3個得一張獎票，4個以上得兩張獎票。

七、具體人員安排

1、遊戲活動：

2後勤：兑獎：

注意事項：

1.參加活動要排隊，注意安全。

2.活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

4.活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5.若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加遊戲資格。

遊藝節活動方案篇2

為豐富校園文化生活，增進教工間的聯誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕鬆愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定於20xx年的最後一天舉辦歡慶元旦遊藝活動。具體事項如下：

一、日期：20xx年12月31日下午15：30~17：00

二、地點：健雄館

三、參加對象：本校教工

四、活動項目：共設踢毽、套圈等6個項目。

五、活動規則：

1、每位教職工發遊藝獎券一份，上面列有活動項目組序號，每個項目每人可參加一次，不得重複參加。

2、開設的遊藝項目以當天的活動安排通知為準。

3、參加遊藝活動的教工自覺遵守遊戲規則，每位教工至少參加三項遊戲方可憑項目裁判員簽好字的遊藝獎券領取獎品一份。

4、獎品由本人領取，不得替他人代領。

六、遊藝活動組織分工：

遊戲組負責人：魏 負責實施各項遊戲活動；

器材組負責人：劉 負責道具製作、場地佈置、獎品採購；

兑獎組負責人：叢 劉、田、劉負責遊藝券分發、兑獎；

宣傳組負責人：範 負責活動宣傳攝影。

七、遊藝項目分組：

1、夾球： 姜

2、套圈： 孫

3、飛鏢： 袁

4、貼鼻： 何

5、毽子： 景

6、吹球： 凌

遊藝節活動方案篇3

一、設計思路：

以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日xx點（如遇雨天活動時間提前）

四、活動地點：

幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

五、活動準備：

1、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容；

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心願祝福牆；

3、活動邀請函，各活動區不同的寶寶印章；

4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份；

3、新年禮物、新年心願祝福卡若干（與幼兒人數相等或超過）；

4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

七、人員安排：

主持：xx照相：xx

灰太狼、喜羊羊：xx音樂負責人：xx

獎品兑換處負責人：xx

門口安全負責人：當日保安

遊戲組織成員：xx

八、活動方法：

1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，2個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得新年禮品一份。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後，到兑獎處兑換新年禮物。

3、幼兒將遊藝券兑換禮物後，到抽獎處將遊藝券投入抽獎箱，等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎“

九、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十、活動流程：

1、xx開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆，欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章，兑換獎品。

4、兑換獎品後，可以繼續在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起遊戲、合影。

5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續來到操場分區域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮噹》。

6、園（校）長送上新年祝福。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎。”

8、各班發放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許願，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年遊藝活動結束。

遊藝節活動方案篇4

活動主旨：

每年農曆的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神祕面紗，藉助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的`傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

2、讓學生了解一些元宵節的文化背景。

3、通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統節日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。

一、扮時鐘

遊戲規則：

1、在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿着三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意説出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。

4、可重複玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

二、循環相剋令

遊戲規則：全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續留在台上進行下一場比賽，輸的一方下台，派組裏第二個選手和留在台上一方的同學繼續比賽。以此類推，最後留在台上的一方為優勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時説令詞，在説最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

遊戲規則：

用具：分別寫着“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數：4個人

方法：將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

四、拍七令

遊戲規則：

人數：無限制

方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。

五、開火車

遊戲規則：

人數：兩人以上，多多益善

方法：

1、在開始之前，每個人説出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。

2、遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要説：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。

”大家一起問：“往哪開?”你説：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着説：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象，説：“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

六、成語接龍

根據指定的字説一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的遊戲。

道具：舊報紙

方法：

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站着拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

遊戲規則：

用具：報紙

人數：兩組，每組4人

方法：

1、每組3人站在一張報紙上。

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的划拳。

3、的小組則要對摺一次腳下的報紙，然後繼續划拳，一直到某一組的最後一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅持到最後的一組為優勝者。

遊藝節活動方案篇5

一、活動目的：

為了培養孩子的勇氣和能力，勇於創新的精神。在活動中，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個兒童節充滿歡笑和充滿健康。結合以上特點，我校少先隊策劃了本次慶“六一”遊藝活動。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

三、活動組織者：少先隊大隊部和相關的教師四、活動安排：

1、定點投球活動地點：學校操場負責老師：劉詩珍遊戲準備：一個桶、三個皮球站在規定線後，用手中的皮球向目標投擲。成功運到的到老師處領獎品；

2、套圈活動地點：學校操場負責老師：潘澤萍遊戲準備：五個花環站在規定線上，向目標進行套圈活動。成功運到的到老師處領獎品；

3、走迷宮活動地點：學校操場負責老師：李毅遊戲準備：瓶子五個。

幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領獎品；

4、夾彈珠活動地點：學校操場負責老師：黃映紅遊戲準備：玻璃球十顆、兩個盆夾球（玻璃球）運到簍子中，成功運到的到老師處領獎品；

5、盲人敲鼓活動地點：學校操場負責老師：隋萬里遊戲準備：鼓一個，紅領巾一條在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領獎品；

6、母雞下蛋活動地點：學校操場負責老師：孟正美遊戲準備：一到兩個皮球，一到兩個籮筐。

雙腳夾球，到一定距離範圍內，將球投入籮筐。成功者到老師處領獎品；備註：遊戲前，發給教師一些獎票。獲獎者拿獎票到領獎處領獎。領獎處由楊山老師負責。

遊藝節活動方案篇6

一、活動目的：

為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種遊園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

二、活動主題：

喜迎元旦，快樂遊園

橫幅：熱烈祝賀xx實驗國小“喜迎元旦快樂遊園”活動隆重舉行!

彩屏：恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌迎接新的一年

三、參加人員：

全體師生(家長不參與)

四、時間和地點：

20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室

五、活動籌備：

a、12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項目報大隊部。

b、12月31日13：40——13：45，各班進行遊園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次遊園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。

1、學生憑卡遊園，低、中、高段用三種顏色區分。

2、一二年級的學生只能參加一二年級的所有項目，三四年級的學生只能參加三四年級的所有項目，五六年級的學生只能參加五六年級的所有項目。

3、各班教育學生在活動中注意安全，學會謙讓，做到上下樓梯往右靠，輕聲慢步不奔跑。

4、引導學生活動時要從自己本班的項目開始。

5、各班前後門都要打開。參加各教室遊戲的同學一律從前門進，結束遊戲後，從後門出。

6、遊園時，不能起鬨，要按順序排隊參加各遊園項目，聽從指揮，遵守紀律。

7、遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。

8、遊園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。