早讀遲到的檢查書
《中學生守則》明文劃定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴峻,樂意接受批評及處分,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過火了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我留神一下,就完全能夠避免遲到的事發生。老師曾説過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同窗們造成不良影響,也有損班風。我不服從老師的教導,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴峻的違遊記為,切實愧疚,無顏面對老師同學,更不敢懇求諒解。
魯迅先生曾由於遲到而受老師批評,當然,咱們雖同是遲到,但情形完整不同,魯迅先生確實是有事在身,情有可原,而我卻是粗枝大葉,行為懶惰,罪不可恕,但我願以魯迅先生為模範,自此當前,嚴厲要求自己,就算不是最早到班上也堅定不會再遲到,如有再犯,願受更嚴格的批駁,以此自勉,改掉遲到的惡習,盡力到達《中學生守則》的尺度,做一名好學生,努力防止於班級有不好影響的事發生。
近來一段時光,對學習似乎有點放鬆,學習效力很低,就像老師説的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近,大學聯考也將悄悄而至,遲到景象也是一種態度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己,遲到也毫不可能產生。由此可見,我必需深入檢查本人,查究問題的實質所在,也就是説,我的生涯習慣跟學習立場存在很重大的問題,應即時從基本上解決,杜絕此類劣舉發生,樹立良好的行動習慣,調劑學習態度。
這是我第一次寫檢查,不曉得該從哪些方面檢討,如果老師感到不夠深刻,樂意接收老師的教誨、批評,再作自我反省,並努力做到以後不再寫檢討,我會嚴格履行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監視。
張 x
20XX.12.22
點評:學校要求學生早讀,原來是盼望學生應用凌晨的大好時間多讀點書,而不是流於情勢主義,而我們有的班主任老師對遲到的學生,罰站、罰掃地或者罰寫必定字數的檢討書,我認為這些做法不免欠妥,因為這會影響學生讀書的時間或者心境。這封檢討書,恐怕要花半個小時左右才幹寫好,我對這封檢討的實際效果很表現猜忌。況且,這位同學充斥譏諷意味,成心小題大做的“深刻”,也讓人哭笑不得。我不明白她的班主任是我的哪位共事,只管這位老師的初衷是好的,但因為這種方式後果不佳,未免讓人遺憾。不知道她的班主任在看到這樣的檢討書後作何感觸,至少在我看來,頗有點玄色風趣的滋味。
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