寄語——給全國數學能力競賽獲獎孩子
老 師 寄 語
****年9月你們剛剛入學,從11月的初賽到12月的決賽你們悄悄脱穎而出。老師知道,對一個剛入學三個月的一年級學生,是多麼的不容易!多麼的了不起!因為一年級學生識字有限,你們卻在藉助拼音的前提下,獨立審題解題,初賽決賽層層角逐。能夠全國範圍入圍已經是老師的驕傲!家長的自豪!你們有了最棒的起步與良好的開端!人生會有很多的競賽與考驗,但這是你們的第一次!可能意義非同一般!作為你們的啟蒙老師,特地為你鼓掌喝彩!參與就是經歷,經歷就是成長!相信你們得到的遠不止一紙證書,是一種勝利的愉悦,一種成功的自信,是一份學習的快樂,能激發出對數學的無比熱愛!
記得從報名到決賽,短短兩個月的時間內,你們憑着對數學濃厚的興趣,堅持自覺主動選做老師掛在網上的歷年初賽題與決賽題,感悟了能力競賽題型的趣味性、創新性和挑戰性!從而愛上拓展教材《數學歡樂谷》,愛上與爸爸媽媽探討其中奧祕,愛上向老師多問幾個為什麼。老師無比驚歎:你們竟然在兩個月內自學完了《數學歡樂谷》與《競賽輔導書》!老師始終相信:興趣是最好的老師!激發你的潛能才能讓你揚帆起航!
非常感謝家長的鼎力配合!你們的早期教育很紮實。孩子們在入學三個月就能獨立讀題審題,至少是識字教育的成功!熱烈祝賀我們的“數學小天才”們!願同學們向他們學習!願家長們正確引導。是否參賽是否獲獎並不重要,能參與就是體驗,有體驗就能成長!關鍵看他的興趣所在,看他是否學有餘力;重要的是幫助他保持自信心,感受學習的快樂,擁有好奇心和探求欲!願孩子們自覺主動、輕鬆快樂贏在數學起跑線!我們一起加油!
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給第一次月考學生的寄語
一個多月的學習,與學生們同甘共苦的一個多月,終於到了檢驗學習成果的時候了,説實話,我比學生們還要緊張,雖然我只是實習教師、雖然我只是教授部分的課,但是,一個多月了、辛苦的備課、講課,與學生們每天的交流、學習、朝夕相處,我真心地希望,所有的學生們都能夠憑藉自己一...
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老師寄語——致同學的一封信
唐政陽:這次期末考試不夠理想,並不代表你平時的努力都白費了,也不能説明你的成績在退步。因為你平時很用功,媽媽也對你進行了嚴格的督促。所以,你就把這一次的暫時“失利”當作是一場教訓,從中反思問題,找到解決的辦法。比方説,你的語文試卷上基礎知識出現了問題,就好好...
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老師畢業寄語
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感人肺腑的高三家長寄語
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