暑期“三下鄉”社會實踐活動感悟
暑期“三下鄉”社會實踐活動感悟
帶着幾分對行程的忐忑,幾分對結果的期許,我們踏上了到重慶城口的三下鄉之旅。我們行程正應證明了那句老話-好事多磨。多雨的季節深深地糾結着我們的行程,冒雨趕車,山體滑坡,我們遇到了這個季節能夠遇到的所有的麻煩,但是困難擋不住我們的熱情,誰説意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮,走出校園,踏上社會,我們能夠書寫一份滿意的答卷!
城口是重慶最北邊的一個小縣城,與川陝鄂交界,背依大巴山脈,因“據三省之門户名城,扼四方之咽喉稱口”而得名。由於其生存發展環境惡劣和長期建設投入不足等原因,交通閉塞,經濟社會發展十分落後,數年均被評為國家貧困縣,今天我們走進城口,是為了瞭解農村,關注農民,關注留守兒童,同時儘自己的最大努力,用自己最大的熱情為農民兄弟、留守兒童做一些實事。
乘火車、坐硬座、冒雨行,首先從形式上我們貼近了農民的生活,他們就是這樣的一種生活狀態,他們就是這樣的一種交通方式,整個行程我們感觸頗多,農民兄弟是我們的生存之源,沒有他們的辛勤勞作我們何以享受優質的農作物,沒有他們的辛酸汗水,我們何以住進寬敞明亮的房子,所以説飲水思源,我們應該給予他們更多的幫助,社會應該給予他們更多的便利。
沿途秀美的大巴山風光讓我流連,但是蜿蜒崎嶇、坑窪不平的山路更讓我去深思,要想富,先修路,這是發展經濟的鐵律,“敞開山門迎來山外課,拓寬新路運走山中報”也體現了城口人民對交通的重視,但是我們做的遠遠不夠,山村的基礎設施建設依然薄弱,未來還有很長的要走,政府還有很多的事要做。
社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,我也希望通過此次活動切實的將自己融入到農村中來,關注農民生存、關注農村發展,提高思想認識,做一名敢擔當,有社會責任感的大學生!
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大學的第一個暑假社會實踐感想
大學的第一個暑假,我頭一次接觸了社會實踐。由於大學前課業較為緊張,所以沒有機會參加正式的社會實踐活動,此次社會實踐活動給了我很多的鍛鍊,讓我對社會的瞭解從“平面化”的書本知識過渡到了更為“立體”的親身踐行。我想很多大學生也許都有過社會實踐的經歷,這是...
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夏天到了,學校開展的下鄉活動也開始了,根據教育廳素質改革的要求,每一年這個時候我們都會參加各式各樣的體驗生活的勞動,這一次我和好朋友選擇了在農村國小整理書籍,我的老家有一所國小,祁樓國小,最近教育局向這所學校贈送了很多書籍,但因為沒有專業人去管理,所以書記擺...
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寒假學生社會實踐主題:以感恩伴成長
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