窮八讀後感推薦6篇

優秀的讀後感不是一味複述故事的情節，融入自己的想法很重要，我們在讀完一本書後可以把自己對書本內容的體會通過讀後感寫出來，本站小編今天就為您帶來了窮八讀後感推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。

窮八讀後感篇1

讀完《禮記大學》後，我意識到我們不僅僅需要有遠大的抱負和卓越的理想，因為這對我們一生來説是遠遠不夠的，想要擁有更好的人生，我們還需要有完美的德行，要能做到不欺騙自己，以及要去掉自己的不足。

如何擁有完美的德行？何謂德行，德行就是指美好的道德品行，強調自身修養的重要性。每個時代所特有的道德觀念，決定人們的言行，支配着人們對人、對物，對事的取捨。只有大家都成為德行兼備的人，那麼這個國家的整體素質才能提高，國家才能更加富裕強大。記得一位名人説過：“德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。”無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒？我覺得首先要養成良好的文明習慣，做一個講文明懂禮貌的學生，是我們成為一個有德行的人最基本的行為。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

大學生的我們應該怎樣端正自己的態度？樹立良好的心態，用積極向上的眼光看待生活中和學習中發生的事情，用正確的態度面對遇到的困難和挑戰，端正人生態度。積極參加各種志願者活動，通過參與公益活動或者幫助弱勢羣體，進行無私奉獻，端正人生態度。養成閲讀的良好習慣，經常利用課餘時間閲讀積極向上的書籍。例如，關於勵志或者成功的書籍，做積極的心理暗示，端正人生態度。要樂觀。樂觀的心態，可以成就一個人，我們要做樂觀的主宰者，不做悲觀的奴隸；生活中要經常面帶微笑，每個人都會喜歡面帶微笑的人的，他能給人以鼓勵，給人以讚許，何樂而不為呢。如果我們充滿樂觀與熱情，事情都會往好的方向發展的，如果我們天天想着不好的事情，相信我們天天都會愁眉苦臉的。這就告訴我們端正態度是多麼重要了。

如何去掉自己的不足？世界上沒有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！首先我們要有自知之明，知道自己的不足所在，那麼我們才有辦法去解決我們的缺點，努力克服。其次就是我們在知道自己的不足，我們要善於控制別人對於我們毛病的話語，簡單來説就是我們要控制好我們的情緒，不要讓別人的言語打擾我們的進步。還有就是我們要知道自己的不足是什麼原因導致的，像我們可能有時候自卑，那麼根源可能我們對自己的長相不太自信，這樣我們可以在別的方面建功立業，這樣就平衡。

以上就是我對《大學》的感想。

窮八讀後感篇2

這段時間，我讀了一本書《愛的教育》，書中主要記載了恩利科四年級一個學年身邊的人和事，讀完後我深受震撼！恩利科的親人們默默的付出，讓他在愛的懷抱中成長。我的身邊也有這樣為我付出的人。

我們應該感謝老師“蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，哪怕是我們曾經的老師。恩利科二年級女老師就是無論他們班讀幾年級，都無時無刻地關愛着他們。我們之前的班主任陳老師，過了兩年還是認識我們班的所有人。有一次，我在她辦公室門口遇到了她，她親切地問我：“思雨，你的學習落下了嗎？要有信心，積極回答問題喲！”我感動極了：“學習沒落下，我會積極發言的。”聽完我的回答，陳老師才安心地走進自己的辦公室。我一定要好好學習，做一個自律的人，長大後不忘老師們對我們的辛苦付出。

我們應該感恩同學的攜手共濟，不論是恩利科的好友卡羅內、科列帝、小泥瓦匠，還是欺負科羅西的四個肇事者，都給恩利科的學習生活帶來了成長。我的閨蜜薛佳懿不但陪伴我玩耍使我快樂，還和我一起展開學習競爭使我成長進步。鄭文昊這個調皮搗蛋的小男孩時而逗我們鬨堂大笑，時而認真嚴肅的幫助同學學習，還和我成為了強勁的競爭對手，使我明白自己的不足，以便更全面的進步。

我們之所以能快樂成長，最離不開疼愛我們、無私付出的父母，這個恩情要用一生回報。恩利科的父母都在為他默默無私地奉獻，父親掙錢養家，雖然嚴肅但卻十分心疼被打的兒子；母親總是陪伴着他，給他以温暖。雖然我的父親對我十分嚴格，每週都要我寫800字的作文，不然就會嚴厲的批評我甚至打罵我，但是我的父親過後都會寫一篇為什麼對我過分嚴厲的檢討或者給我道歉。而我的母親除了上班，其他時間她基本都是無時無刻地陪伴着我，媽媽陪我畫畫、寫作、閲讀……媽媽犧牲了自己的業餘時間來給我最好的愛——陪伴。現在，我們應該自強、自立、自信，不讓父母為我們傷神。長大後，我們要好好地孝敬父母以此來感恩父母。

作為新時代的國小生和祖國的希望花朵，我們更應該感恩社會、感恩國家、感恩和平時代帶給我們的美好生活。讓我們常懷感恩之心，常念感恩之情，常舉感恩之行，共同綻放燦爛的感恩之花！

窮八讀後感篇3

最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》，他的思想在現在看起來依然是那麼先進，那麼貼近現實，這讓我感覺很震撼。現在社會人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數卻在不斷下降。每個人都在抱怨生活的壓力過大，讀過此書後，我的內心反而變得充實很多，明白瞭如何才能踏上。 印象最深的是作為封面的插圖：飛機失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿着全套滑雪裝備、踩着雪橇，悠然自得的跳傘而下，準備來一次刺激的高山速滑……題注是“一個人感興趣的`事情越多，快樂的機會也越多，而受命運播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補牢，轉到另一樣上去。” 幸福其實不那麼困難。不是爬上了山峯，才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。儘量多地拓展你的生活，發展你的能力，關心、幫助、改變更多人《紅與黑》是法國19世紀批判現實主義作家第一人——司湯達的代表作。書中講述的是一位出身低微，備受藐視，但骨子裏卻甚是高傲，一心要衝破階級的束縛，爬上社會頂端的年輕人於連索萊爾可悲的、短暫的一生。

於連出生在法國小城維裏埃的一個木匠家庭，一家人在杜河邊經營着一家鋸木廠。於連看起來有點羸弱，不像兩位哥哥那樣長得膀闊腰圓，能幹力氣活。他喜歡看書，喜歡沉思，但是，不識字的父親卻不能容忍他愛讀書不愛幹活。於連臉色有點蒼白，父親就認為他活不長，也擔心他會成為家庭負擔。父親厭惡他，打罵他，他的兩位哥哥亦是如此。於連從小得不到家庭的温暖，卑微的出身更是被人瞧不起。他恨父親、恨哥哥們，對這個不公平的社會懷着深刻的仇恨。他孱弱的外表下裹着一顆巨大的野心，那就是有朝一日一定要飛黃騰達，就算死一千遍也在所不惜!

“紅與黑”代表的就是於連通往飛黃騰達的兩條不同的道路：一條是穿上紅色的軍服，在拿破崙手下當一名少將，在戰場上建功立業;另一條是披上黑袍當一名教士甚至是主教，從而晉升上流社會。

的命運，這樣每一天都會洋溢着幸福。 在他的書中，充滿了生活的智慧和實用的道理。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作。每一論都沒有脱離生活的主題。 記得有人説過，我們讀書，其實是在讀自己。看小説的時候尋找着自己的影子，總想從別人的結局裏預知自己的結局，或是，得以知道自己該怎樣選擇。看《幸福之路》，整理這些被自己圈點出來的部分，一字字打出來，發現，其中的許多正是自己認同。太多的共鳴，太多的回味無窮。原來看哲學書，自己沉思，是件如此享受的事情。於是，書架上擺上了更多這類書籍。其實，它們並不枯燥，甚至很有趣，更別提其中給人的啟示。 羅素首先用了半本書講不幸福的原因，其次用餘下篇幅講了人幸福的可能。當孜孜以求“幸福之路”的時候，有沒有想到過也許追求的恰恰是相反。“如果方向不正確，再努力又有什麼用呢”。如果多避免些不幸福的原因，幸福就要簡單很多。大致來説，我邊讀邊對照着我自己，確實有道理。但一片混沌的大腦還無法清晰的總結，只能説出目前殘存的印記。 羅素還講到很多，關於孩子，關於愛情，關於犯罪感的等等。還有一個是，要培養工作的“自尊”。這點很有道理，工作的時候感覺不幸福是為什麼呢?你做着你不喜歡的，你認為沒有價值的事情，你沒有自豪感、自尊心，這就已經進行了自我的否定。羅素甚至建議那些工作感覺不到幸福的人，拋棄一切去一個體力勞動的地方，為基本需求而耕作。不過，如何培養工作的自尊，我還不曾學會。 生活中很多的矛盾、很多的衝突，原來已經有前人好好地思考過了。捧着這本書，感覺是人生的一份厚厚的財富。

窮八讀後感篇4

醜小鴨是《安徒生童話》中大家非常熟悉的一個角色，再次捧起這本書的時候，我依舊十分喜歡讀《醜小鴨》。 醜小鴨一生下來就被人嘲笑，遭人遺棄，因為它長得可真醜。但是面對兄弟姐妹的嘲笑，它從來沒有怨恨過它們，甚至還會為它們擔心。而且它從來不為自己是隻醜陋的鴨子而感到自卑。如果我是醜小鴨，我不僅會很自卑，也不會這樣寬容地面對別人的嘲笑，説不定我一時衝動還會報復別人呢。想到這，我慚愧了。前些天，同學林延伸只是開玩笑伸手拍了一下我，我就以為他在存心欺負我，於是委屈地報告了老師。想起這些，我就很後悔。醜小鴨在別人的冷言冷語中生活都沒有怨恨，那我們平時就更不能為一些小事而傷同學間的和氣了。 醜小鴨的心地如此善良，讓我想起了我們學過的課文《落花生》裏的一句話：“人要做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人。”外表醜陋是不重要的，重要的是心地善良。我想醜小鴨最後變成了白天鵝是由於它的善良，還有它從來沒有瞧不起過自己，雖然自己很醜，但是它從來沒有放棄過追求美麗。面對白天鵝的美麗，它不是嫉妒，而是發自內心讚美它。而我們有些同學哪一方面不好，就總顯得不自信，不敢大膽地追求進步。也有一些同學，內心很容易嫉妒優秀的同學。 面對醜小鴨，我們都應該好好反省自己。難道不是這樣的嗎?

窮八讀後感篇5

讀完《項鍊》內心感慨萬千，小説是圍繞着一個小資本階級家庭進行展開的。

家庭的女主人公是一個愛慕虛榮的婦人，總是幻想着能過上富有而又奢華的生活，當她的丈夫接到上流舞會請帖時，又是高興又是失落。失落是因為沒有好看的首飾，對此她去向朋友接了一條美麗而又價值連城的項鍊，這使她在舞台上出盡風頭，可好景不長。

風頭過了，就要面對現實，沒有想到的是這款項鍊不翼而飛了，夫婦大為驚駭，在遍尋無着的情況下，只好賠償，最後在首飾行裏買到了一條一模一樣的，價值三萬六千法郎的鑽石項鍊，換給了女友。而這對夫妻花了十年功夫，還清了買項鍊所欠下的債務。

小説的高潮是在最後，在十年後的一天，瑪蒂爾德碰見了女友，在談話中她得知女友先前借給她的項鍊竟是件贋品。

命運真的很捉弄人，生活真的是變幻莫測！一串項鍊使她平步青雲，也斷送了她的一生。是不是瑪蒂爾德的虛榮心和追求享樂的思想斷送了她的十年青春呢？但是對於不滿意自己生活的瑪蒂爾德來説，她並沒有用自己虛偽的一面得到奢華的生活，她只是想想而已，她恪守着做人的基本原則，維護着自己的尊嚴。生活中有很多的無奈，特別是對於她這種沒權沒錢的小婦人來説。

在讀到失項鍊部分時，我思考着一個這樣的問題：為什麼她會選擇償還這條路，其實她可以逃走或賴帳，遠走高飛，不了了之，或者向朋友説明"真相"。但是她並沒有這樣做，可見其自尊的一面。

窮八讀後感篇6

鄙人看書從來不寫讀後感，此次破例寫主要基於兩個原因，一是因為這本書對我來説真是二十年難得以見的好書，我對好書的定義是能和我產生共鳴的書、能幫我解決問題的書、能吸引我讀下去的書，這本書完美地符合了以上三條標準，其二是這本書的建議，此書作者在書中建議道，"在閲讀過程中，應有心理準備，預計在48小時以內，與人分享或討論讀書心得",所以我打算就這本書寫一系列的讀後感，應該是按章節來寫吧。

我對這本書可謂是久仰大名，經常在各種場合，各種雜誌裏面看到對此書的推薦，印象最深的是上次去香港，一位上課的教授推薦的書單裏面就要這本書，他就是把這本書做為最後的壓軸來推薦的，今次回家，偶然在老爸的牀頭上發現了這本書，想不到老爸"烈士暮年，壯心不已",他的書櫃幾十年都沒變過，現在終於有更新了。

我看書喜歡先看自己想看的章節，覺得這本書還不錯，再從頭看起，昨天先看了第六章——人際關係的本質，書中的內容與我產生的強烈的共鳴，所以今天早上看完了第一章——由內而外全面造就自己。

第一章中一個核心的概念是思維定式，我如果要去北京旅遊，一定要準備的就是地圖了，而地圖只是對北京整個地域的顯現，並不是真正現實中的北京，而思維定式就好比一張地圖，是我們對現實世界的理解、感知與詮釋，與現實世界或多或少地存在一些差別。如果我們改變行為和態度，可以幫助我們更快地到達目的，而如果我拿着一張錯誤的北京地圖，改變行為和態度，恐怕只能幫助我更快地達到錯誤的地點吧，所以僅僅改變表面上的行為和態度，卻忽略作為源頭的思維定式，那麼改變的成效一定有限。

而改變一定要遵循一些原則，這些原則就像燈塔一樣立在那裏，我們要麼改變方向，要麼在違背原則的時候撞得頭破血流。有列舉的一些原則中，有一條原則中的一句話，使我眼前一亮，"實踐是特定的行為或活動，在某一情況下適用的實踐未必能在另一種情況下適用。而原則適用於任何個人、婚姻、家族以及公私機構，如果我們把原則內化為習慣，就能用不同的實踐方法應對任何局面",這裏面有一個詞"習慣"讓我心中一震，學而不用是未學，知而不做是不知，遵循這些原則只有去實踐它，將它變成生活中的習慣，才能發揮這些原則的功效，也才能由內而外地改變自己。

當然其實改變還有一個前提，俗話説就是"要有自知之明",要重新審慎自己的全部，不要被無謂的強烈的自尊心阻礙而不願邁出改變的第一步。這一點我自己覺得還好，從來阻礙我的都不是所謂的自尊心，而是對於新事物的恐懼。所以就自尊心這條在此就不贅述了。