中班科學教案錦集2篇 中班科學教案集錦:探索小小科學家的奇妙世界
《中班科學教案錦集》是一個彙集了豐富多樣的中班科學教案的精選作品。本集內容涵蓋了中班科學教學所需的知識與技能,旨在引導教師靈活運用多種教學方法,激發幼兒的科學興趣與探索慾望。無論是教師還是家長,都可以通過此集,為中班幼兒打開科學奇妙的大門,讓他們在玩中學,學中玩。
第1篇
1、通過觀察和比較等形式,知道汽車的功用及外形特徵。
幼兒獨立得觀察和比較,並分析出不同的車有不同的'功用。
讓幼兒仔細聽,辨別出幾種不同的汽車(有消防車、救護車、
讓幼兒觀察這些車的構造,有什麼地方是一樣的?哪些地方又是不一樣的?
2、 小結:這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣,
消防車是紅色的,上面有水箱、管子和梯子,專門用來救火的。警車上白色的,專門用來抓壞人的。灑水車有水箱,用來清潔馬路的。
知道不一樣的車車輪數也是不一樣的,有的有兩個、三個或者四個、六個等。
幼兒説出和別人不一樣的車,比比誰説得又對又多,並能説出它們的功用
第2篇
1、通過操作活動了解篩子的作用,激發幼兒探索、發現篩子能分離大小不同混合物的原因。
2、培養幼兒發現問題,解決問題的能力與合作精神。
4、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
2、分組操作材料:多種混合物、黃豆、赤豆、大米、、玉米粒、石子、鹽、沙、玉米粉各一盤,紙盒若干。
(2)、小廚師能有什麼辦法把兩樣東西分開?幼兒嘗試用多種辦法分離盆中的混合物。
(2)、如果把東西混在一起放在篩子裏,會發生什麼奇怪的事情呢?
2、幼兒自由操作交流,教師隨機啟發幼兒發現問題。
(1)、小廚師發現了什麼?(黃豆、大米、赤豆、石子、玉米粒留在篩子裏;鹽、玉米粉、沙漏下去了。)
(2)、為什麼黃豆、大米、赤豆、石子、玉米粒留在篩子裏,而鹽、玉米粉、沙漏下去呢?
小結:篩子神氣的本領就是篩子上有許多小孔,它可以把比孔小的東西漏下去,比孔大的東西留在上面,又快又方便地把混在一起的東西分開。
科學活動並不是把現成的科學結論告訴幼兒,而是使幼兒成為渴求瞭解世界的探索者和發現者。我們的科學教育,就是要提供豐富的材料,營造寬舒的心理環境,在做中學,在做中思考讓幼兒在探究中驚異科學,在持久、深入地探究過程中建構科學經驗。《綱要》指出“為幼兒的探究活動創造寬鬆的環境,讓所有的幼兒都有機會參與嘗試。”因此,為了讓幼兒認識篩子,我為幼兒提供了充分的可供操作的實驗材料,而且在活動的過程中,不進行直接的指導,而是強調幼兒在與材料的交互作用中,去發現、思考、解決各種問題。
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