勤儉節約從我做起中班教案模板2篇 勤儉節約,教給孩子從我做起(中班教案)
本次發佈的“勤儉節約從我做起中班教案模板”,旨在幫助教師們將勤儉節約理念融入到中班教育教學中。通過本模板,教師們可以引導幼兒學會珍惜資源、妥善使用物品,培養節約意識和習慣,從小開始養成勤儉節約的好習慣。
第1篇
自制ppt—沙漠地帶的動植物、人們在缺水狀態下生存狀況。
2、小結:水能喝、能洗東西,人和動植物都離不開它。
3、小結:我們離不開水,水讓世界變得乾淨……我們要節約用水。
第2篇
ppt課件、視頻、廢舊紙製品製作出的作品、收集的廢舊材料、盒子、水噴壺、筷子、抹布等。
出示圖片請幼兒説説這些都是什麼紙。(衞生紙、餐巾紙、紙杯、彩紙、報紙、牛皮紙)
(1)幼兒用較完整的語言説説在生活中節約用紙的方法。
如果我想在一張紙上畫好多個圓形,可以怎麼畫呢?那種更節約呢?
(2)出示圖片請幼兒説説這些廢舊紙張還可以怎麼利用。
碎紙——用壓花器壓成小花、裝飾紙杯、圖形剪貼畫。
(3)小結:充分利用,減少用量,循環使用,就是節約用紙。
今天,我們一起分享了節約用紙的好辦法,還學到了廢紙怎樣再利用的方法。小朋友們可以把這些節約用紙的好辦法介紹給小班的弟弟妹妹們,告訴他們也要節約用紙。
2、收集鞋盒、蛋糕盒、酸奶盒、紙袋等材料製作收納盒。
在此次活動中,大部分的小朋友都能大膽的表達自己的意願,積極地舉手發言,特別是在利用教師提供的一些紙張,通過自己的一雙巧手製作紙成品的活動中,氣氛活躍,幼兒的積極參與實驗活動,活動效果好。在此活動中能充分調動幼兒的積極性,使幼兒在探索中積極主動地進行學習,懂得紙張的寶貴,從而不去浪費紙張,去珍愛書本。但由於孩子動手能力及輔助材料的限制,導致有的一些孩子想到的東西,沒能完美的製作出,對很少部分小朋友還停留在製作環境中,在教師講述故事過程中,缺少互動性對話與活動,使有些幼兒沒能很認真傾聽教師講述故事,感到有點失望。在以後的教學當中我將更加努力,爭取更好。
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