聯校黨建工作經驗交流材料
近年來,我聯校按照教育工委的要求,以黨的“十八大”、“十九大”和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,深入學習習近平總書記的一系列講話精神,努力工作,廉潔自律,團結支部一班人,知難而進,完成了上級交給的各項任務,實現了工作目標,為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將學校黨建工作的情況簡要彙報如下:
一、加強組織建設,做到了“四個落實”。
1、班子建設落實。制定黨員學習計劃,定期和不定期進行學習,組織開展學習活動,如學習黨章及黨的各項規章制度,查找存在的問題,認真整改,促進工作,堅定貫徹黨的路線方針政策,學習優秀黨員的先進事蹟,如學習習近平的七年知青歲月,嚴格執行有關規定,積極推薦年輕有為的教師充實到學校班子隊伍當中。
2、思想建設落實。認真學習黨的十八大和黨的十八屆三中、四中、五中全會精神,學習黨章的有關規定,加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設,深入開展學習型黨組織創建活動,用科學發展觀理論體系武裝黨員和教師。如交口中心國小開展的“爭做文明使者,創建文明校園”活動,山北中心國小開展的“小手拉大手,創衞齊步走”活動,提高了全體的認識水平和思想覺悟,逐步建設了一支高素質的學校教師隊伍。
3、組織建設落實。堅持開展"三會一課"學習教育制度,黨員在各方面工作中都能起到先鋒模範作用。充分發揮推動教育發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中,黨員幹部都能衝鋒在前,勇挑重擔,如東會裏中心校長李俊傑老師,交口國小李青老師,七裏峪國小李婷老師,帶動了全校工作的開展。認真做好發展黨員工作,深入開展爭先創優活動,引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動,發揮先鋒模範作用,增強了黨組織的凝聚力。
4、制度建設落實。學校制定了黨建工作長效機制並認真執行,做到了校長總抓,黨員教師配合,積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法,通過開會、上黨課學習、做讀書筆記、交流心得體會等活動,加強黨建工作。
二、健全完善工作機制,提高黨員隊伍素質,推進學校黨建工作。第一、健全制度,凸顯成效。黨支部力推校長負責制,建立健全支部議事、決策工作制,堅持民主集中制,確保黨政領導班子團結一心共謀發展;
堅持“三會一課”制、民主生活會制度、聯繫羣眾制度、雙向彙報制度等,鞏固黨建機制,凸顯黨建成效;
支部強化黨員負責幹部監督制,確立週一校長接待日製度,進一步暢通民主渠道,推動班子黨風建設。第二、發揮黨員先鋒作用。在“圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學”的工作思路中,創出黨建特色,發揮和體現黨員的作用,做法是:1、深入“三聯繫”活動,與學校“一個組室”、“一名教師”、“一名學生”結對幫助,真正做到一個黨員一面旗,湧現一批黨員標兵。2、開展“教書盡力、育人盡心、工作盡責”主題宣傳活動,要求每一位黨員在教學工作中當模範、樹形象。3、努力做好“三個結合”:黨員教育與學校教育相結合;
黨員教育與學校精神文明相結合;
黨員教育與黨支部“三級聯創”相結合。
三、搞好凝聚力工程建設,提升學校整體素質。學校黨支部在推進凝聚力工程時,方法是:1、在生活上關心教職工。學校堅持為教職工多辦實事,如誰家有困難,支部組織會籌集資金予以援助,解決教職工的燃眉之急,激發教職工工作熱情,增強凝聚力。2、在事業上關心教職工。學校黨支部和行政領導始終認為:為每位教師創設施展才華的舞台,如培養優秀教師,評選模範教師,讓有一技之長的教師施展自己的才華,幫助他們在事業上取得成功,實現自我價值,實實在在地感受學校的一份温暖。3、在政治上關心教職工。關心教師思想的提高,尊重教職工的民主權利,慎重發展優秀教職工入黨。4、用幹部、黨員的人格力量凝聚人心。重視幹部、黨員的表率作用,注重確立幹部、黨員的良好形象,用自己的言行讓羣眾高興,讓羣眾放心,從而凝聚全校人心。
近年來,在全校上下的共同努力下,我校在各方面都取得了進步,學校支部也發揮了應有的作用,但是我們也清醒地認識到,與上級黨組織的要求相比,仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創新;
二是以黨建促發展的門路不多,解放思想的程度還需進一步加大;
三是部分黨員幹部服務的意識有待增強。在下步工作中,我們將創新思路抓黨建,進一步解放思想做好各項工作。
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