幼兒園教學教案設計模板錦集4篇 1. 創意滿載的幼兒園教學教案設計模板 2. 追求卓越:幼兒園教學教案設計模板精選 3. 讓教學更高效:幼兒園教學教案設計模板大集合 4. 提升教學品質:幼兒園教
本文為幼兒園教學教案設計模板錦集,共收集了多種教案模板,包括語言、數學、英語、美術等多個方面,以供幼兒園教師參考使用。不僅具有一定的參考價值,也能夠提高幼兒園教師的教學能力和教案設計能力。
第1篇
1、感知各種面值的人民幣,知道人民幣有紙幣和硬幣兩種。
2、材料準備:課件ppt、創設“超市”的情景、學具“人民幣”若干。
謎面:長長方方一張紙,上有人頭和數字。拿它可以進超市,買了東西報數字。多退少補很簡單,小朋友快試一試。 謎底:人民幣。
1、放映幻燈片,出示各種面值的人民幣。 師:仔細觀察人民幣有什麼不同?分別是多少錢?你是怎麼知道的? 幼:大小和圖案不同,看錢上面的數字。
小結:這些人民幣上都有數字和圖案,長方形的人民幣叫紙幣,圓形的人民幣叫硬幣。面值小的人民幣分為角,如5角;面值大的人民幣分為元,如100元。
2、小遊戲 師:小朋友們都認識了人民幣,那現在我們玩個小遊戲。 教師出示教具“仿真人民幣”,從中取出學具人民幣各一張,將人民幣擺成一排,邊擺邊引導幼兒讀出所出示的人民幣。待幼兒熟悉後,請幼兒閉上眼睛,教師從中任意拿走一張人民幣,請幼兒睜開眼睛找一找,哪張人民幣不見了。
3、學習10元以內的兑換 1張2元等於2張1元;1張5元等於5張1元;1張10元等於10張1元。
師:小明家的超市開張了,我們去小明家的超市購物吧. 遊戲“開超市”,教師帶領幼兒進入遊戲場地,觀察陳列在貨架上物品的價格,玩“開超市”的遊戲。將幼兒分成兩組,人數較多的一組當顧客,人數較少的一組扮售貨員。買東西時要算清自己應該付多少錢,找回多少錢。幼兒遊戲時,教師根據情況引導幼兒正確地付錢、找零錢。
今天小朋友們認識了人民幣,學會了取錢和兑換,請小朋友回家後和家人一起去超市買東西,並能算出自己所買東西的價錢。
第2篇
2. 教師準備內容簡單的木偶表演,或請大班幼兒準備簡短的木偶戲。
3. 演出時可根據幼兒的情緒靈活調整內容,以吸引他們安靜地觀看。
第3篇
1.學習朗誦兒歌,並嘗試替換關心媽媽的辦法創編兒歌。
3.感受兒歌所表達的對媽媽的愛,進一步激發關心媽媽的情感。
與兒歌相關的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。
2.教師:媽媽這麼愛你,你想對媽媽説什麼?應該怎樣愛媽媽呢?
1.教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌裏是怎麼説的?
教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什麼呢?把他們編進兒歌裏吧!
小百科:在許多語言中都會將自己所屬的事物以“母”稱之,例如將自己的祖國稱為母親,畢業的學校稱為母校,出生成長所學的第一種語言為母語。
第4篇
1. 在活動室內,教師戴着母雞頭飾,隨着律動音樂邊學母雞走路,邊叫“咯咯噠!咯咯噠”。
3. 帶領幼兒到適合作畫的場地上,以愉快的情緒感染幼兒:“咯咯噠!咯咯噠!母雞下蛋了!”
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