實用的國中狀物作文2篇 國中狀物作文實用指南
國中時期是學生們提高語言表達能力的重要階段,狀物作文作為寫作練習的一種形式,幫助學生鍛鍊具體描述能力和深刻分析能力。在這裏,我們為您整理了一些實用的國中狀物作文,旨在幫助廣大學生提高寫作水平和語言表達能力。
第1篇
當人們還在讚美剛正不阿的青松、頌揚傲霜鬥雪的臘梅,稱讚落地生根的揚柳時,可不曾注意過豔麗多彩的桃花。
桃花是一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的感覺。
陽春三月,當你在桃花園散步,映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟,就像一隻只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香,也沒有菊花那樣小巧,更沒有杜鵑花那樣妖豔,但卻藴含着豐富的蜜糖,每到花開季節,吸引着一羣羣勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來採蜜。這些小生靈,張開着翅膀,在空中劃成一道道黑線、府衝下來,爭先恐後地降落在花朵上,嗡嗡地叫着、舞動着,盡情地汲着花蜜、擷採着花粉,把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱着晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的採蜜歌。
桃花是這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽牛花,張着小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞,只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發幽香她也沒有象馬蹄花那樣,一經風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現香便告哀亡。
桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強盛的生命力,她喜歡風雨,她喜歡太陽,因為陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對誰一樣沒有一點偏私成見,不管是勤奮的蜜蜂,還是翩翩起舞的蝴蝶,都是一視同仁,直到花朵的凋謝。
我愛桃花,但我更愛那開放在綠野中的桃花,它是那樣的鮮豔奪目,那樣的無私奉獻。
第2篇
轉眼間,我已經從幸福美好的國小時光,步入了有喜有憂的國中歲月;我已經從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的國中生大姐姐。有多少感慨,又有多般無奈。
第一次與朝夕相處的同學説“大家,再見”;第一次走進陌生的中學大門;第一次默默地在心裏數着去國中學校的倒計時;第一次想着國中生活的苦與樂……或許,會結識更多的知心好友,也或許,學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕!
國中是人生重要的必經之路,一條佈滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,我一定會樹起信心,再接再厲。就像一位朋友送我的那句話:“無論道路如何坎坷,旅途如何漫長,你一定要無所畏懼地前進,直至抵達勝利的彼岸!!”
我相信自己,感慨自己,歌詠自己,在漫長無知的歲月裏,因為有朋友們的幫助,老師們的鼓勵,家長們的支持,我一定會做好自己,守護好自己,不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習,不負眾望,拼出屬於自己的一片蒼穹!
只要與大家一起,辛苦算什麼?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起,在國中的全新生活裏體驗學習,體驗快樂,體驗失敗,體驗成功,體驗苦與樂!那也是一種享受!
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