關愛國小生作文3篇 “點滴關愛,成就大未來——關注國小生作文寫作”
“關愛國小生作文”是一個旨在通過作文形式傳播愛與關懷的活動。通過此活動,旨在引導國小生關注身邊的事物,從而激發他們寫作的興趣和能力,以此促進他們的成長和發展。我們希望這個活動能夠讓更多的國小生參與進來,用他們的筆尖,傳遞温暖和能量。
第1篇
關愛是冬日裏的一縷陽光,給人幸福的温暖;關愛是黑夜裏的一盞明燈,給人希望的光明;關愛是沙漠裏的一泓清泉,給人清涼的甘甜。關愛是如此美好,我至今仍記得他給我的關愛。
“嘩啦!嘩啦!”又下雨了。六月的天説變就變,中午還是烈日當空,可下午就下起了傾盆大雨,一直到放學還沒有停。
我沒有帶雨具,正在校門口發愁呢!我焦急萬分,心想:老天為什麼和我作對呢?偏偏在我沒有帶雨具的時候下起了大雨。同學們幾乎都到家了,而我卻在這裏呆呆地望着。哎!早知道就帶雨具了。帶了,也不會急成這樣。爸爸媽媽還在家等我呢。這時,我多麼需要別人的關愛呀!
突然,一個熟悉的身影映入眼簾。啊!他是我的同班同學,手裏拿着一把不大的雨傘。他朝我看了看,問道:“你沒有帶雨傘嗎?”我愁眉苦臉地點了點頭。他微笑着對我説:“我和你一起走吧,正好也順路。”我聽後十分開心,他撐開雨傘,我鑽進傘裏,和他一起走進大雨之中。當我倆走到橋頭時,他的爸爸來接他了。我想:這下完了,才走了一半的路,又沒有雨具,怎麼走下去啊!我又露出了愁容。我的一切變化似乎都被他發現了,他看了看下着的大雨,又看了看着急的我,跑過去,小聲地和他爸爸説了些什麼,看得出他比我還着急呢!過了一會兒,他露出了笑容,對我説:“我爸爸來接我了,我和爸爸用一把傘就可以了,我的這把你拿去用吧。“説完,他把傘往我手裏一塞。我接過傘,眼睛濕潤了,好半天才説出一句話:”謝謝你。”他卻笑笑説:“同學之間就應該相互關愛呀!”邊説邊擠進他爸爸的傘下。他們漸漸地走遠了,我呆呆地站在原地,一直望着他們遠去的身影。
路上的行人打着傘,好像一朵朵雨中盛開的花,我覺得其中最漂亮的是我的那朵,因為那是同學之間互相關愛的花。
關愛其實很簡單:主動地給年邁的老人讓座是關愛;熱心地為生病的同學補課是關愛;善意地把摔倒的同學扶起來是關愛。關愛是如此平凡,卻又如此美好。讓我們心懷一顆關愛的心,力所能及地幫助他人,為創建和諧美好的社會,貢獻一份自己的力量吧。
第2篇
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基説過:“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛,所以會有創造的喜悦,
正因為有創造的喜悦,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!
我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿着舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾着一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。
字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊!如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的`品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好。
第3篇
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛。被別人關心是一種美好的享受,關心別人是一種高尚的品德。互幫互助,這樣世界上才會充滿愛!
有一天,我要上作文課。起牀之後,我睡眼蒙朧地看了一下鬧鐘,嚇了一跳----啊!我十點鐘要上作文課,現在已經九點半了!
我發顛似的跳下了牀,腳像電動小馬達一樣不停地在原地抖動,不停地説:“啊,來不及了!”
我抓起一件衣服往腦袋上一套,拿了條褲子往大腿上一提,匆匆忙忙地跑向了衞生間,又匆匆忙忙的刷牙、洗臉。迅速地穿好了鞋子,隨手拿起放在餐桌旁的作文書包,一隻手打開門,飛一般地跑向站。
我跑到公共汽車站時,大口大口地喘氣。我一邊喝水一邊等着公共汽車。我的心跳慢慢的減了下來。這時,公共汽車來了,車上的人格外多,我好不容易擠上了車。只聽見司機大聲地喊道:“車子門都關不上了,下去一個吧!”車上的人都不約而同地看着最後上車的我。我心想:那怎麼可以,我還要趕着去上課了!一位老爺爺好像看出了我的焦急,説:還是我老人家下去吧!孩子還要趕着上課了!反正我也沒有什麼很急的事情,等下一班車吧!”
老人下了車,公共汽車開動了,我望着老人的身影從清晰逐漸到模糊,我的心裏滿是是感動!
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