國小四年級作文集錦5篇 四年級文集:小升中的點點滴滴
本文集錦為國小四年級作文的精選合輯,展現了孩子們的思維活躍和寫作才華。這些作文內容涵蓋了各個方面,從生活瑣事到寓言故事,既有温馨感人的故事,也有幽默有趣的描寫。希望這些孩子們的努力和創造能激發更多讀者的閲讀興趣,挖掘出更多美妙的童言童語。
第1篇
幾場淅淅瀝瀝的春雨過後,門前的花朵含苞待放。嬌嫩的花瓣,鮮豔的顏色······樸素中帶着幾分嬌人的華麗,顯出一派迷人、耀眼的農家風光。在屋後,竹林更是一片生機勃勃的景象。
一隻只鮮嫩的春筍從肥沃的土地媽媽懷裏害羞地探出了腦袋。
倘若房子附近有“譁—譁—”的`聲音,那麼,你肯定會在房子旁邊找到一條清澈的小溪。那一塊塊小小的、光溜溜的石子躺在溪底,快活地生活,它們天天“洗澡”,天天和溪流“唱歌”。
那一陣歡快的歌聲、清澈的溪水,還有那一顆顆寶石似的石子構成了一曲農家交響曲。
在烈日炎炎的酷暑下,七娃絲瓜兄誕生在了我家的院裏了!一陣微風吹來,七娃絲瓜兄便“嘰嘰喳喳”的“聊起天”來。過了一會兒,它們又唱起歌來:“叮—咚—叮咚—”那歌聲真美妙。
在老家,家家户户都做拿手的家鄉菜:萵苣、筍乾、醃黃瓜······早晨,我們先把萵苣筍洗乾淨,然後,再把它切成一片一片的,最後,把它曬乾,一直曬到太陽下山為止。
傍晚,一陣陣晚風緩緩吹來,天邊的紅霞,頭上飛過的歸巢的鳥兒,還有那“歌手”蟬,都是我們的好友。
夜晚,蟬兒們唱起了歌,那歌曲賽過催眠曲,它讓辛苦了一天的人們進入了夢鄉······
第2篇
我有一棵枯黃的煩惱樹,上面有無數片枯黃的葉子,一片葉子,就是一個小煩惱。在樹的頂端有一片隨風搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事,我把它取下來,請大家幫我解決掉它。
我最不喜歡那枯燥無味的英語單詞,更別提背了。翻來覆去都是那26個字母,真乏味。被語文課文我是能手,但對付英語單詞我卻很頭疼,一個單詞明明剛會背,一會再問我就想不起來了,今天忘記這個,明天忘記那個,每次聽寫都錯很多,爸爸媽媽經常以為這事訓我。最可惡的是,有的.單詞什麼規律都沒有,只能死記,害得我費了好長時間才記住。我不光要背單詞,還要背課文。也許你會説,記住26個字母不就行了?可是遠遠沒那麼簡單。26個字母,我哪曉得哪個能拼出某個單詞呢。這時你又要説了,那還是你記性不好唄。這次你錯了,不是我記性不好,上學期的課文我現在還會背呢。媽媽每次都不讓我看電視,更別提玩電腦了,原因是英語。整天不是寫英語就是讀英語,不是讀英語就是背英語,就像快樂星球版小小少年:小小少年揹着個書包,做不完作業,太煩、太煩、太煩。我真想有一天我能把世界所有的單詞都會背,那我的苦日子就到頭了。
煩惱樹的葉子越積越多,説不定哪一天,風一吹,就會掉下不少葉子呢!
第3篇
在我童年的記憶裏,有一位非常疼愛我的老太太。她中等身材,經常面帶笑容,特別慈祥,雖然她已高齡,但眉宇間仍透出些清秀,我經常想,老太太年輕時一定是個美人兒吧!可是,老太太給我印象最深的卻是她有一雙粽子般的小腳。下面,就讓我講講那“三寸金蓮”的故事吧。
記得那是上幼兒園時的一個春節,爸爸、媽媽帶我到老家無為過年。三十晚上,我和老太太坐在一起看春晚,我們不時被精彩的節目逗得哈哈大笑。不經意間,我突然發現老太太的腳特別小,簡直和我的腳一般大,便好奇地問她:“老太太,您的腳怎麼這麼小呀!”老太太慈祥地笑笑:“寶寶啊,老太太可不是天生小腳,而是從小裹腳形成的呀!那一年,我才六歲,母親用布條把我的腳趾折回去緊緊地勒住,最後腳趾的骨頭都勒斷了,那個疼呀,一直持續了好久呢。”“那麼疼,為什麼一定要裹小腳呢?”我不解地問。老太太説:“那是因為我們那個年代啊,找媳婦不光看臉蛋好看不好看,還要看腳大腳小。雖然大家都知道這不好,可誰也不敢去反抗,我的母親也沒辦法啊!”,老太太顯得有些悲慼。“那腳綁成這樣怎麼走路呢?”老太太説:“可不是嘛,以前老家都是些山間小路,小腳行動起來很不方便,可真沒少遭罪噢。!”我聽着聽着,禁不住心疼地摸了摸老太太的小腳,流下了眼淚。見我這樣,老太太摸了摸我的小腦袋,笑着説:“寶寶呀,別難過,那都是一些很久以前的苦難了,你看現在我們國家政策好了,家家户户都通了水電、煤氣,不用大老遠地去挑水砍柴了。你瞧,大馬路都修到我們家門口了,你爸爸還買了私家車,出門多方便呀!小腳再也不妨礙我過日子了。你們呀!生長在這個好時代,不用再遭我們那時的罪了,可要懂得珍惜現在的美好生活啊,好好唸書,長大後做一個對國家和社會有用的`人”。
老太太三寸金蓮的故事很辛酸,它折射出中國人民由苦難到幸福、由壓迫到自由的不平凡歷史。作為中國共產黨的同齡人,老太太見證了中國共產黨的光榮歷史。我想説,老太太,我愛您,我會永遠記住您和您的三寸金蓮,不忘您的愛和恩情,請您放心,我一定好好學習,長大以後報效祖國。
第4篇
我叫xx,是個大胖子,因為我九歲時就重達九十四斤。
雖然我很胖,但我的腦子很好使。上數學課的時候,多難的題都會被我解決。在別人都在冥思苦想的時候,我總會第一個舉起手來。
我是一個有恆心的`人。四年級上學期的時候,體育老師給我們進行過一次跳遠考試,第一次跳下來,結果只有一米三九,圍觀的同學都嘲笑我跳得近。從這天開始,一下課我就到操場練習跳遠。“功夫不負有心人,”在又一次體育跳遠測試中,我使勁一跳,跳了一米七四,排全班第五,從倒數第一提升了三十九個名次。
我很喜歡看書。尤其是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。只要我拿到了一本很好看的書,就可以從晚上九點看到晚上十一點,非要媽媽催我無數次我才去睡覺。
我有上進心、耐心,但有時也會不耐煩;我很聰明,但有時也犯糊塗;我很大方,但有時又會變得很小氣
第5篇
每種植物都有自己的生長過程和生存環境。但是他們有一個共同的特點,需要肥沃的土壤給他們充分的營養!而綠豆則與眾不同,有着頑強的生命力,既可以在土壤中生長,又可以在水中生活。
我做了一個實驗,加一塊口罩布拆成兩半,墊在兩個大小相同的碟子裏,分別是1號和2號。再將20顆豆子平均放到1號和2號裏。把1號倒入開水浸泡10分鐘。在2號裏倒入冷水。10分鐘後,把1號中的水倒掉,換成和2號相同的冷水。
第二天,2號的豆子表皮皺了起來,而1號沒有任何變化。第三天,2號的豆子皮裂開了,發了幾毫米的小芽。而1號的豆子也發出了芽兒。芽兒尖尖的,底部是深綠,上面是新綠。
第五天,讓我出乎意料的事情發生了。1號的豆子有兩顆的`芽長出了根,深深地扎進了紗布中,直接從碟底喝水吸取營養。2號的豆子卻只是長長了一點芽兒,從近處看下面有點兒發紫,像個小葫蘆。
更讓我驚訝的是第十天,1號那兩顆豆子居然站了起來,生長速度比2號快多了。我想:本來我以為被開水泡過的豆子不能生長,但現在它們不僅長大了,而且還比2號的豆子長得快。真奇妙!
綠豆有着頑強的生命力。它不需要肥沃的土壤栽培,也不用明媚的陽光照耀,只要普通的水分……無論它在什麼情況下都能茁壯成長。它頑強的生命力讓我着實佩服!
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