中班美術教案範文集錦4篇 "創意無限,素材豐富——中班美術教學範文集"
本文整理了多篇中班美術教案範文,旨在為教師們提供靈感與參考。這些教案既注重兒童的創造性思維訓練,又兼顧技能和審美教育,可謂內容豐富,形式多樣。無論是繪畫、手工、造型等方面,還是節日、主題等內容,本文都為您提供了多種可供借鑑的教案範例。
第1篇
活動目標:1、用不同的花瓣形狀,顏色和數量畫出各種不同造型的花朵裝飾春 姑娘的裙子。
2、嘗試用各種白色蠟筆在深色紙上作畫後產生的畫面效果。 活動準備:彩色蠟筆,記號筆,深色卡紙、各種裝飾材料
活動目標:1、嘗試白蠟筆畫,鞏固用對稱的方法畫蝴蝶。
2、通過《三隻蝴蝶》的故事,感受朋友間是相親相愛、互相幫助的。 活動準備:黑卡紙、淺色油畫棒、範例、單獨放大的三隻蝴蝶、三朵花
活動目標:1、用圖形組合的方法畫小鳥,體會運用不同的圖形組合可以畫出不 同鳥的特徵。
活動準備:範例、彩色水筆、鉛畫紙、各種小鳥、繩子、深淺綠水粉色
活動目標:1、繼續學習用撕紙方法表現圓形的`蝴蝶翅膀。
3、感受春天蝴蝶飛來給人們帶來的美。 活動準備:各色手工紙、膠水、抹布、欣賞的蝴蝶標本圖
材料:泡沫或塑料圓球、水粉色、白膠、各色小豆、紙片等
第2篇
1、初步學畫小鳥,瞭解其主要的組成部分,掌握大致的結構關係。
1、初步學畫小鳥,瞭解其主要的組成部分,掌握大致的`結構關係。 2、能在觀察理解的基礎上學畫不同動態的小鳥。
【活動準備】 範畫及小鳥磁性教具一套,幼兒用書,水彩筆或油畫棒。
請小朋友翻開幼兒用書“小鳥”一頁,看看上面有什麼?你們都喜歡小鳥嗎?
小鳥的全身有哪幾部分組成?小鳥的身體和頭都可以看做是什麼形狀的?我們可以把大圓當做頭,小圓做身體,這樣的小鳥比較有趣。翅膀在身體的兩側,可以分開點,也可以靠近點,有時只能看到一邊的翅膀,因為另一邊讓身體擋住了。身體的後面是尾巴,頭上還有眼睛和嘴巴。嘴巴放的高一點,小鳥的頭就揚起;嘴巴放低一點,小鳥的頭就低下。如果你想讓小鳥換個方向飛,只要把身體、翅膀和尾巴的位置移一移,再把嘴巴動一動就行了。 (出示範畫)這張畫上有許多可愛的小鳥。
請先畫好的幼兒自由的走一走,看看同伴的作品,最後請他們談談最喜歡誰畫的小鳥,為什麼。
第3篇
1、嘗試繪畫出簡單的動物,創造性地用畫面反映對動物汽車的設想。
一、開始部分——談話導入課題師:小朋友在遊野生動物園時,必須坐在汽車裏看動物,有時候會遇到動物們咬汽車,敲打玻璃車窗的事情,很危險!那該怎麼辦呢?
師:如果我們把汽車設計成動物的樣子,或許就不會發生這樣的'事了。下面我們就一起設計一種野生動物園裏專用的動物汽車吧
1、師:想一想,你準備設計一輛什麼樣的遊覽車?幼兒自由組合交談,想想自己設計的汽車模樣。(教師可以帶頭講一個自己設計的,如:我想設計一個毛毛蟲汽車等等。鼓勵幼兒大膽參與)
2、教師參與與幼兒的談話,提醒個別幼兒專心聽別人講述,重點指導幼兒圍繞"想象中的汽車"這一主題進行交談。
4、教師在黑板上畫上幾種動物,請幼兒上前把圖形改成汽車形象。如加上車窗、車門或車輪等。
5、幼兒作畫——發放紙張,幼兒繪畫自己想象中的動物汽車。啟發幼兒將動物和汽車組合。
——教師給予指導,幫助能力差的幼兒——幼兒進行添畫、勾邊、塗色(教師講解注意事項:保持紙張乾淨,不亂花)
三、結束部分——作品展示幼兒相互參觀、欣賞,講一講自己設計的車輛,教師和幼兒給予點評。
第4篇
1、材料:棉製繩子每人四根(兩粗兩細,長度同幼兒的手臂),每人四色顏料,鉛畫紙每人兩張,白宣紙一張,格子布一塊。
長頸鹿阿姨來到熊貓伯伯的布店,它對熊貓伯伯説:“天冷了,我想買塊有花紋的格子布做圍巾。”可布店裏的格子布沒有花紋,小動物們不喜歡,這可怎麼辦呢?(幼兒討論)
上次我們用底紋筆和棉籤寶寶做了美麗的格子布,今天我們要請一個新朋友來幫忙,印上漂亮的花紋,它是誰呀?(繩子)
①做動作:選根什麼繩子,蘸點什麼顏色,請它到紙上跳個什麼舞?
②拍照:跳好了給它拍張照,放在紙上不要動,“咔——嚓”!
④紅繩寶寶拍好照要回家了,它應該回到什麼顏色的盆子裏?(紅顏色的盆子裏)
①細細的繩寶寶也想來學跳舞,大家一起來教教它,好嗎?(教師示範)
②粗繩寶寶跳的舞和細繩寶寶跳的舞有什麼不同?(請幼兒描述)
3)幼兒嘗試其它繩寶寶還想跳,誰願意來教教它?跳個剛才沒跳過的舞。
1、創作要求繩寶寶在格子布上跳了舞后,布就更漂亮了,讓所有的繩寶寶都來跳一跳,好嗎?(在鉛畫紙和宣紙上作嘗試)
1、遊戲:賣花布將教室的一角佈置成“熊貓百貨店”,幼兒作售貨員,叫喚着賣格子布。
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