大班美術教案模板合集2篇 "創意無限!大班美術教案模板精選"
本文是針對大班美術教師的教案模板合集。這些模板包括了繪畫、手工、剪紙等多個美術領域,可以提供給教師們參考和借鑑,在課堂上更好地教授美術知識,提升孩子們的藝術素養和創作能力。
第1篇
1.嘗試運用不同的材料進行創造性的藝術表現,感受彩繪、拼畫的特殊效果。
2.體驗合作創作的樂趣,發展孩子的想象力和創造力。
2.材料:三角形木塊、丙烯顏料、棉籤、毛筆、白色底板。
(1)教師出示材料——三角形木塊,提問:小朋友,你們看看這些是什麼?它們是什麼形狀的?
(2)教師再出示彩繪的木塊,引導孩子觀察:這些木塊跟剛才那些相比有什麼不同?上面有哪些顏色和圖案?如果讓你們來畫彩色的`積木,你想在上面畫上什麼樣的圖案和花紋呢?
(2)提出創作要求:在木塊上畫上自己喜歡的顏色和圖案,製作漂亮的彩色積木。
(3)孩子動手彩繪,教師重點指導孩子在木塊上先塗上底色,再大膽設計圖案和花紋,注意運用對比色進行裝飾。
(1)教師:上次大家都製作了很多五顏六色的積木,想一想,這些彩色的積木可以怎麼玩呢?
(2)教師出示積木拼圖範例,引導孩子欣賞,激發興趣:你們看,老師用彩色積木拼了一個什麼圖案?你們想用彩色的積木拼出什麼東西呢?
(3)請個別孩子上來示範拼圖,大家一起評價討論,提出改進方案。
提出活動要求:請每組的小朋友一起討論設計,合作拼出作品,看看哪組的設計最有創意。
孩子以小組為單位進行合作創作,教師鼓勵孩子大膽想象,邊想邊拼,邊拼邊調整。
每組派一個代表來介紹自己組的作品,孩子互相欣賞評價。
第2篇
1、嘗試在原有繪畫形象的基礎上大膽想象,為作品添畫。
2、感受同伴的不同思維方式和表現方式,體驗交換作畫的趣味性。
1、幼兒有根據任意圖形想像作畫和合作繪畫的經驗。
1、(出示半圓圖)“黃老師這有張畫想要送給小朋友,可是老師還沒來得及把它畫完,
你們猜一猜老師想畫什麼啊?請舉手的小朋友來告訴我,誰願意?”
(添上幾筆)很好,黃老師再多給你們一些提示噢,能看出來了嗎?(小鳥,小鴨)
(再添上幾筆)有些接近了,加上這幾筆知道老師畫的是什麼了嗎?(小雞)
(再添上幾筆)真聰明,再看一看小雞在幹什麼呢?(吃蟲子)“嗯,很好”
2、你們再猜一猜如果把我剛才畫好的半圓倒過來老師會畫什麼呢?(請小朋友發表意見並上來添畫)
4、這幾幅畫是這個圖形添畫出來的,請小朋友找一找這個圖形藏在這幾幅畫中的什麼地方?是怎麼添畫的?(“龍頭是怎麼添畫得啊?圖上嘴巴是往下的可龍嘴巴是往前面的”引導幼兒説出改變方向等方法)
5、“黃老師這還有一張沒畫完的畫,現在我想請幫小朋友來幫黃老師接着畫?”請3個朋友上來輪着畫完。
6、“我本來想畫的是一條魚的,現在被你們添了幾筆後變成了小房子,真有意思!你們太棒了!”
1、小朋友想不想一起來玩這種有趣的添畫遊戲呢?黃老師幫這個遊戲取了個有趣的.名字,叫《團團轉》,等聽完遊戲規則我們就開始玩,好不好?
2、老師在後面的桌子上幫你們每個人都準備了一張畫紙,每張上有個簡單的圖形,請你去選一張看一看,想一想,紙上的圖形像什麼,加幾筆後可以變成什麼。
3、等聽到音樂想起,就可以按自己的想法開始添畫了,音樂停請你也停,然後把你的畫傳給你右邊的小朋友,等音樂再次響大家開始幫你得朋友添畫、改畫。
1、展示幼兒作品,引導幼兒互相欣賞。看看你的小夥伴是畫的是什麼,討論是怎麼添畫的。
3、請一個小朋友説説你畫的是什麼?添了哪些東西?再請第一個添畫的朋友説説你本來想畫什麼?現在變成了什麼?
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