關於中班科學活動教案範文集合2篇 妙趣橫生的中班科學活動教案範文集合
本文為中班科學活動教案範文集合,旨在為中班教師提供教學參考。收錄了多種科學活動的教案範文,包括觀察小動物、種植植物、製作食品等,能夠培養幼兒對科學的興趣和動手能力。
第1篇
根據幼兒天生具有的強烈的好奇心,依據《綱要》所強調的“科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活進行,利用身邊的 事物和現象作為科學探索的對象。”引導幼兒運用各種感官探究問題,滿足他們的探究興趣和操作願望,讓幼兒在輕鬆愉悦的氛圍中瞭解磁鐵吸鐵的特性,感受探究、發現中的喜悦和製作的樂趣。
2、激發幼兒主動探索的興趣,培養其動手操作,善於觀察及解決問題的能力。
3、通過了解磁鐵在生活中的運用,讓幼兒明白科學並不難也不遠,它就在我們的身邊,培養他們對科學的'興趣。
讓幼兒在自主的探索活動中,瞭解磁鐵吸鐵的特性和在生活中的運用。
1、物質準備:材料包括(磁鐵、鐵片、回形針、螺絲帽、鑰匙、硬幣等材料)
教師出示貼着喜羊羊、黑貓警長、芭比公主三個幼兒喜歡的形象圓盤教具。轉動圓盤三次,每次都指向芭比公主,原來他的後面有一塊磁鐵。
2、在教室裏,在生活中尋找鐵製品,將教育由近及遠,從身邊延伸到生活中去。
第2篇
1、通過活動,對色彩變化產生興趣,激發幼兒的探索慾望。
2、通過實驗,知道兩種顏色混在一起會變化另一種顏色。
紅、黃、藍色卡,水粉顏料紅黃藍,繪畫紙,記錄紙,彩色筆。
1、出示三種色板。 教師:"你們認識它們嗎?它們是漂亮的顏色寶寶。它們三個是好朋友,喜歡在一起做遊戲。"
3、猜一猜把其中兩個顏色合在一起會有什麼新變化?
1、幼兒第一次操作請幼兒將自己喜歡的兩種顏色放在一起,看發現了什麼?(提醒幼兒倒入的兩種顏色一樣多。)
4、小結:原來把兩種顏色放在一起會變出另外一種不同顏色。
5、現在請小朋友用其他的顏色放在一起試一試,看看會發生什麼變化,把變化記錄在紙上。
反饋結果紅色+黃色=橙色紅色+藍色=紫色藍色+黃色=綠色原來我們用紅色、黃色、藍色其中的兩種顏色放在一起會變成另外的顏色。所以,我們把紅、黃、藍這三種顏色叫"三原色"。
7、教師再次出示色卡,兩種顏色的色卡合在一起時什麼顏色。
1、出示西瓜、葡萄、橘子等三個沒有顏色的水果,出示紅、黃、藍三種顏色今天,顏料寶寶到我們班來做客了,你看來了誰呀?
聽説顏料寶寶來了,西瓜、葡萄、橘子想來染一下顏色沒,穿件漂亮的衣裳,你説西瓜應該穿什麼顏色?葡萄呢,橘 子呢?
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