有關國小四年級週記模板集錦3篇 國小四年級週記:寫作精彩篇章助你脱穎而出!
本文為廣大國小四年級學生提供了一系列優秀的週記模板。週記是國小生學習生活的記錄,有助於培養學生的觀察力、思考能力和寫作能力。本文提供的模板包含了不同話題的週記,如節日活動、校園生活等,旨在幫助學生們寫出精彩紛呈的週記,豐富他們的寫作經驗。
第1篇
今天,華南理工大學東去居委會舉辦了“慶中秋遊園會”。晚上7點多鐘,我匆匆忙忙地吃完飯,就拉着媽媽帶我去看看“慶中秋遊園會”,去到遊樂場,看到有好多人,我們先去答題,我一看,要想答題必須要拍隊,我們湊過去看了看題目,好簡單哦,是很簡單的繞口令,我覺得毫無挑戰性,正準備回家,就碰見了黃俊偉、黃墨岑和蔡超力,我們開心地玩了半個小時就依依不捨地回家了。
接着,我和我的表哥相約到湖濱路燒火、點蠟燭。草坪上有許多國小生、小朋友,有的`在點孔明燈,有的在玩燈籠,還有的在扔熒光棒,熱鬧極了!回家的路上,我抬頭看見天上的月亮會發光的月餅,把大地照得亮堂堂。我們異口同聲地説:“好圓好亮的月亮啊!”我想起電視上説過農曆8月15日、16日、17日的月亮都有可能很圓。
第2篇
今天我們紅領巾小區又開展活動了。剛開始,媽媽們讓我們自己討論,這次活動的內容是什麼?一開始大家七嘴八舌的`,有人説去紅樹林騎單車,有人説在小區跳繩。突然聽見有人説游泳行嗎?大家一聽到游泳這個詞,就開始沸騰起來了,異口同聲説:“游泳,游泳”。同學們,你們知道為什麼我們這麼高興嗎?因為游泳是我們大家的強項啊!
游泳還沒有開始,大家都迫不及待想跳進游泳池裏游泳。終於換好泳衣,我以百米衝刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池,就去找陳蕾玩,玩什麼?我正在冥思苦想時,陳蕾問我,你會蛙泳和自由泳?我説:兩樣會,你呢?陳蕾説:“我只會蛙泳,不會自由泳”。我説:“那我們蛙泳游到深水池去比一比,看誰厲害一點?”陳蕾説:“好,比就比,誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕,奮力地游到終點,最後我以一秒之差贏得這次比賽。
過一會兒,李姿瑩也來找我比賽。我就説:“比就比,誰怕誰。”one、two、three比賽開始,我一直領先在前,尤其在轉彎角時,我用腳用力一蹬,蹬出半個泳池那麼遠,再説蛙泳是我的強項,一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。
比賽完後,我又找陳蕾一起玩水了,我們正玩得不亦樂乎的時候,媽媽喊我們回家了,我和大家依依不捨的回家。
我覺得這次活動非常有意義,既可以鍛鍊身體,又可以增加同學之間的友情。真希望以後有更多這樣的活動。
第3篇
以前,我養過一條可愛的小狗,它全身都是黃色的毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛,很可愛。雖然它現在不在了,但是我還清清楚楚記得它。
在一個月黑風高的夜晚,我坐在沙發上,期盼着大爸爸回家。這時,大爸爸回來了,我高興地差點兒要跳起來了。突然,一個“怪物”從大爸爸身後竄出來,向我撲來,我嚇得趕緊把腳縮了回去。我定睛一看,發現那並不是什麼怪物,而是一隻毛茸茸的小狗。它吐着舌頭,想舔我的小腳丫,我還故意不把腳伸出來,實在有點對不起它。
吃晚飯了,我從沙發的另一頭跳下去,衝向餐桌,到了自己的位置,我拿起盤裏的雞翅大口啃了起來。這時我發現小狗用一種期盼的'眼神看着我,我懂得了它的意思,就迅速啃完雞翅,把雞骨頭扔給它,小狗立刻接住骨頭大口啃了起來。看着它狼吞虎嚥的樣子,我不禁哈哈大笑。
但是,沒過多久,小狗不幸因病去世了,我悲痛欲絕。直到現在,我依然懷念着過去的那段時光。
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