國小生週記模板合集5篇 國小生週記寫作技巧:完美模板合集
在國小生的學習生活中,週記是一個重要的教育活動,不僅有助於培養學生的寫作能力,還可以促使他們反思自己的一週學習和生活。為了幫助國小生寫好週記,我們特意收集了一系列國小生週記模板。這些模板既包含了不同主題的週記內容,也適合不同年級的國小生使用。無論是學習、生活還是經歷,都可以在這些模板中找到靈感,更好地記錄自己的成長與進步。
第1篇
每當一家人圍在一起吃團圓飯的時候,我就會產生一個念頭:什麼時候可以過上由我自己創立的節日呢?
我創立的節日叫“相聚節”,它定在每年的6月19日,雖然沒有其他節日有那樣深奧含義,它卻代表每一位在蜜罐裏泡大的孩子的心聲。
那是一個多麼讓人為之狂歡的.“相聚節”啊!你看!那不是“童話之父”筆下的賣火柴的小女孩與她的奶奶嗎?她們怎麼來了?原來是這樣:在小女孩原來生長的國度裏窮人吃不飽,穿不暖,過上一天的好日子。想過好日子,只有在天堂。可是,我們這兒人間勝過天堂!於是小女孩與她的奶奶就趕過來了,她們是了參加“相聚節”的。
看看時間差不多了,主持人宣佈聯歡活動開始。誰料想,我們的歡聲笑語驚動了天外,引得外星小子也紛紛加入了我們的快樂行列,這更為我們的“相聚節”增添了節日氣氛,也把我們的聯歡活動推入高潮。
第2篇
人們都喜歡讚美春光美好,因為春天鳥語花香,百花齊放,令人喜愛,但是,我卻喜歡驕陽如火的夏天。
夏天在哪裏?夏天在池塘裏。有綠油油的荷葉,摘下來一片舉在頭頂上,還可以遮風擋雨。也有粉色的荷花,一羣可愛的紅蜻蜓飛過來,停在荷花上,它用花的.花瓣做小船,它們玩的可開心了。
夏天在哪裏?夏天在我們的身上。小公主穿上各種各樣的裙子,讓這個夏天多了一道亮麗的風景線。
夏天在哪裏?夏天在冰箱裏。打開冰箱,裏面是各種各樣的冰糕,有草莓味的,有巧克力味的,有奶油味的,有香蕉味的……可是我最喜歡吃草莓味的。
第3篇
青春————是一個令人沸騰的詞語,在我看來是人生的挑戰、是成就事業的基礎、也是青少年的歡樂時光……
在我還是一個很小很小的黃毛丫頭時,我的內心只有愉樂……一直到現在我明白了人是有壓力有煩惱的,就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現在已經不是從前那個不顧後果的丫頭了,我也有了壓力、有了煩惱……
現實是殘酷的,它不想童話一樣美好,它帶給我們的'只是不斷地磨練,讓我們在生活中不停的闖蕩。但是如果不去努力,你就會被世人説成笨蛋……所以我們不能停下腳步、所以説等待就是浪費青春……
相信90後的我們一樣愛看電視,就像【青春期】中的女豬腳一樣,我們需要去闖……等待只會讓我們顯的落伍、老齡化……
為了讓生活有滋有味,為了讓我們不虛度年華,一起加油吧!
第4篇
上國小第一天,媽媽對我説;“現在是國小生了,要講文明。”我不太懂,上學後,老師也對我們説要講文明,可是,怎樣才是講文明呢?
有一次在學校,我看到教室裏有廢紙扔在地上,我就把它撿起扔到了垃圾桶裏。同學們看到了對我説:“你真講文明。”我想,這算什麼呀。回家後我告訴了媽媽,媽媽也説我真講文明,是個好孩子。我終於懂了,原來講文明就是從點點滴滴的小事做起,如果每個人都講文明,馬路上就不會有垃圾了。
現在我已經是五年級的學生了,我要時刻提醒自己講文明,文明要從我做起。
第5篇
週末的一天,早飯後,奶奶説:“今天中午我們吃餃子。”平時,奶奶總是一個人包,這次我想幫奶奶,就問奶媽:“今天你能不能教我擀餃子皮兒呀?”奶奶説:“行呀,我正想要個幫手呢!”聽了奶奶的話,我飛快地向廚房跑去。
首先,我先學着奶奶的樣子,左手拿着小麪糰,右手拿着擀麪杖,就動手擀了起來,我擀完之後,發現我擀的皮兒有點方,有點長,有點圓,還有點斜,簡直就是“四不像”,我慨不得把它扔的遠遠的。這時,奶奶走過來勸我説:“別灰心,要想把皮兒擀好,最重要的是掌握好本領,左手的轉動不要忽慢,右手的用力要平穩、均勻,你如果用心一個個地去擀,我相信你會把皮兒擀好的.。”
聽了奶奶的勸告,我堅定了信心,按奶奶的提示,我又繼續擀了起來,一個、兩個、三個……我終於擀出了一個圓圓的餃子皮兒,我連忙向奶奶報喜,奶奶高興地説:“不服輸,這才是我的好孫女。”
我期盼已久的中午終於到了,奶奶把煮好的餃子端上飯桌,我趕忙湊上去用鼻子一聞,哇,好香呀,嘗上一口,心裏別提有多美了。
經過了這件事,我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
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