青年教師團員事蹟材料
青年教師團員事蹟材料
為一名青年團員教師,能夠認真抓好理論學習,兢兢業業工作,嚴格要求自我。下面是本站職業小編和大家分享青年教師團員事蹟材料。提供參考,歡迎閲讀。
xxx,現年25歲,---學校中學語文教師,作為一名青年團員教師,能夠認真抓好理論學習,兢兢業業工作,嚴格要求自我,各方面得到了長足的進步,受到上級的高度肯定和同事的充分肯定。
一、積極抓好學習,端正價值追求。
xxx對理論學習高度重視,把其作為提高能力素質、開闊眼界思路的重要途徑,一以貫之、常抓不懈。作為一名教師,能夠認真貫徹黨的基本方針政策,系統接受黨的先進性教育培訓活動,積極參加團支部組織的各項學習教育,充分認清了作為一名共青團員的光榮責任和神聖使命。特別是黨的十九大召開以來,能夠認真學習新理論、新觀點、新思路,認真學習理論,掌握核心要義,通過長期學習政治理論進一步加強,團性修養進一步提高。作為一名青年教師,除了要注重自身學習,更要抓好對學生的教育引導,xxx面對出現的新情況、新問題,不斷加強理論學習;同時,積極引導廣大團員開展豐富多彩的娛教活動,進行道德實踐活動,促進了學校共青團工作。
二是工作態度認真,履職盡責較好。
xxx始終嚴格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準則,把工作重點放在嚴謹、細緻、求實、腳踏實地埋頭苦幹上,做到了幹一行、愛一行、鑽一行,具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中,xx始終保持了端正的工作態度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、紮實肯幹的工作作風,不斷增強工作的主動性和積極性,以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開展工作。xx自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,認真履行學校要求,認真參加語文教研組活動,以積極的態度上好每一堂課,在實踐中探討、體現新課程教學理念。在參加學校培訓基礎上,結合資深所感所思及時整合,投入到教學實踐中,有效提高教學理論水平,受到教職員工的一致好評。以主人翁精神對待每名學生,積極瞭解青少年心理需求,及時發現問題,做好答疑解惑,實施心理疏導。
三是工作作風紮實,羣眾基礎較好。
在工作中,嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假;平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假;尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,認真開展批評和自我批評,虛心聽取領導和同事的意見建議,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利於單位形象的事不做,不利於單位形象的話不説,積極維護單位的良好形象。
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