百事蹟材料優質6篇

寫事蹟並不複雜，我們首先要了解人物故事，在寫事蹟的時候，首先要學會端正個人態度，這樣才能確保它的價值，下面是本站小編為您分享的百事蹟材料優質6篇，感謝您的參閲。

百事蹟材料篇1

陳__，男，炎劉中心學校一名普普通通的國小教師。20__年畢業分配到船漲國小執教，一干就是7年。期間的工作環境較差，但他熱愛教育事業的心總是熾熱的，一直兢兢業業、任勞任怨地工作在教學一線，並一直擔任>班主任工作。20__年他調往炎劉中心學校，這更堅定並加大了他對教育教學工作的投入，當年他就獲得鎮“優秀班主任”的光榮稱號。多年來，陳老師的工作得到了教育主管部門的充分認可：20__年被評為縣“百名優秀班主任”，20__、20__、20__、20__年均被評為鎮教育系統“師德標兵"或"優秀班主任"，20__年被評為縣級"控流"先進個人。成績更是一種動力，他在書房裏為自己寫下一副“座右銘”——紮根鄉村教育心不悔，甘做百花叢中一園丁。12年來，從學識到實績，從能力到態度，他努力地詮釋着新時期一名優秀青年教師所應具備的素質。陶行知先生説過："捧着一顆心來，不帶半根草去"，從教以來，他時刻品味着它、踐行着它，當然，在經濟大潮中，陳老師也感受到了“物質基礎”在生活中的作用，曾經的艱辛促使着他渴望能過上殷實生活，讓他記憶最深刻的是在20__、20__年期間，那時，孩子尚小，愛人下崗，父母年邁，經濟的壓力有時真讓他喘不過氣來，經常看到嗷嗷待哺的女兒，步履蹣跚的雙親，重病在牀的爺爺，加之妻子的嘮叨，他也曾猶豫過、彷徨過，希望能有機會掙取更多的錢幣。20__年秋，已在浙江辦學的原同事邀請他加盟或高薪誠聘，但被陳老師婉言謝絕。他説："每當我想起那一雙雙渴求新知的眼睛，對教育的執着，對學生的愛，總能讓我重新擺正自己的位置。"有了明確的工作方向和工作動力，辦公室裏出現最早的身影一定是他，下班後鎖門的也一定是他。同事們戲稱他為"辦公室主任"，他只是淡然一笑，因為他深深地知道“教書育人”、“文以載道”沒有時間做保證，那隻能是句空談、唱高調罷了。對待同事，他給予真誠；對待學生，他付諸真愛；對待集體，他視為己家。身正心直及良好的社會印象讓他贏得了校領導的信賴，同事的好評，家長的讚許。

正所謂“活到老，學到老”，陳老師從20__年畢業於壽縣師範，時至今日，學習未止，筆耕不輟，工作之餘，唯書相伴。自20__年後有幸觀摩過全國特級教師於永正、孫雙金、高林生等大師的課堂教學，讓他深刻感受到語文課堂教學的魅力，及給學生帶來的藝術享受。每次觀摩後，他都如獲珍寶，為此他從未放棄過對業務的鑽研，對新教育理念的感悟，對新課程的探索，對自身文化素質的提高。教給學生一杯水，自己必須具備一桶水，紮實的專業知識、豐富的知識容量是教好書的根本。因此陳老師在不斷提高自己，20__年通過自學考試獲得漢語言文學專科，20__年獲得本科學歷，在此期間，他還閲讀了大量的教育專著，並寫了大量的讀書筆記，寫出了感悟深刻的>教學論文，先後在縣、市級獲獎，其中教學論文《問渠哪得清如水，為有源頭活水來》獲得中國小語會作文教學評選二等獎，論文《讓國小生的習作走進生活》在cn刊物上正式發表。除了自身的閲讀、寫作之外，他更注重把所學知識用在輔導學生身上，20__年輔導李名華同學獲“迎奧運樹新風”徵文縣級二等獎；陳晨同學《月到中秋分外明？》獲安全徵文市二等獎，《三代人的童年》獲改革開放30週年徵文縣級二等獎等。正是自己能不斷地給自己“充電”具備了紮實的專業基礎知識，在三尺講台上我表現的駕輕就熟，教學技巧遊刃有餘，教學藝術獨樹一幟。每學期他都要上一堂公開課，同事們愛聽他上課，老師們説聽他的課不僅受益匪淺，而且身心上也是一種享受。

作為一名教師、一名共產黨員，一名班主任，關心學生，愛護學生，不僅只體現在教學上，還要在生活中把學生當作自己的孩子看待。記得那是20__年還在“村小”的一個夏天中午，陳老師像往常一樣早早的來到了學校，正在辦公室批改作業，突然有學生報告，鄰班的一名女生高婷婷在樓梯口跳皮筋，把頭狠狠地撞在台階上，頓時血肉模糊。當時，學校沒有車輛，愛生的本能使他毫不猶豫地抱着受傷的學生向校外衝去，一個人攔車急忙趕往鎮衞生院，掛急診、交費、拿藥，跑上跑下，醫生當時還以為他是孩子的家長。教學中，陳老師用真心去愛自己的學生，用實際行動培養孩子們“只有真誠才能換來真誠”，“送人玫瑰，手留餘香”這種意識，潛移默化的影響中。他的實際行動讓學生自然把這種愛傳承下去，20__年汶川特大地震發生後，他所帶的四（2）班積極帶頭捐款，為災區小朋友盡了一份綿薄之力。

一個上進的人是不會有滿足的。儘管陳老師在各項表現已得到了大家較為充分的肯定，但他絕不會以此居功而沾沾自喜。他説：“我會把自己歸位在新的起跑線上，會一如既往地探索、進取。我相信我會用我的言行影響着其他教師，特別是年輕老師，成為他們學習的榜樣。我更堅信我的最大成功還是在未來！”

百事蹟材料篇2

劉明山，男，32歲，大學本科學歷，中學二級教師，現任古河國中校長辦公室主任。該同志一直從事教育教學工作，潛心語文教學研究，用心呵護學生成長。在11年的教學歷程中，一貫兢兢業業、任勞任怨，工作主動認真、責任心強，具有良好的師德，教學效果優秀。

劉明山老師忠誠於黨的教育事業，模範履行教師職責，具有良好的師德。關愛學生，教書育人，善於利用多種條件、採用多種形式着力培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的思想品德。關心學生的學習和生活，教育學生尊師、愛校，注重培養學生的專業素養、創新意識與能力。以有利於學生的身心健康和全面成長的負責任的態度，對學生嚴格要求、加強監督。能夠把德育教育深入到課堂教學中，對學生嚴格要求，關心學生的全面成長，注重教書育人，為人師表，受到學生愛戴和同仁的好評，。

劉明山老師積極開展教學改革和課程改革的研究工作，在繁重的教學工作之餘，能夠結合教學中的感悟、結合學科前沿和校本實際，積極開展科研工作，一直堅持不懈的從事國中語文課堂的研究工作，科研能力強，科研成果豐富。近年來，在《中學生語文學習報》、《語文天地》、《讀寫算》等報刊雜誌公開發表論文多篇。所帶國中畢業班語文成績多年來均名列全校前茅。

百事蹟材料篇3

我叫張付傑，是太和縣第二國小的一名普通教師。我有一個幸福美滿的三口之家，妻子李英是一名普通的幼兒教師，兒子張冰冰供職於武漢長江水利設計院。我們一家人在各自的工作崗位上各司其職，不斷進取，為了祖國的教育事業和建設努力地奉獻着。

我作為一名光榮的人民教師，無愧於這一光榮稱號，在平凡的工作崗位上，嚴格要求自己，工作認真負責，做出了不平凡的事情。為了學校的發展，以我為首的教代會成員，廣泛徵集老師的意見和建議，從中篩選並及時地反映給學校領導班子，以便討論研究制定出更加切合實際的量化考評方案;同時又負責向老師分析解釋學校所制定的制度，使其得以正確理解。充分起到了班子和教師之間相互溝通、達成共識的橋樑作用，使我校的全體教師和諧共處。

為了豐富我校教師的課餘生活，增強體質，發現人才，在我的倡議下，全校老師舉行了拔河比賽、運球比賽、託乒乓球跑步比賽;本期期末又舉行了豐富多彩的教師聯歡活動，讓好多老師充分展示了各自的才藝，收到了很好的效果。

本學期我校“留守兒童之家”建設的重任又交給了我，我義不容辭地接受了這一艱鉅任務。首先從各班進行摸排，落實人員後開始建立留守兒童個人檔案，每逢週一下午，讓這些留守兒童進行圖書借閲，並利用電視讓其觀看愛國影片，對部分兒童讓其撥打親情電話，及時與父母交流溝通，我也定期的與這些孩子交流談心。在我校這些留守兒童不再感到孤單，都有自己的幫扶夥伴，這些孩子都感到特別温暖，一致認為學校就是自己的家。

我和妻子二十幾年的共同生活，已達成了不用言語的默契，那就是相互尊重彼此。我的同事經常這樣評價我：你的家庭肯定很和睦，因為你很善良。妻子的同事則這樣評價她：你的家庭肯定很和諧，因為你與世無爭。事實也的確這樣。

不僅如此，我們還是孝敬父母的模範。幾年前我父母雙方患病住進了醫院，我們夫妻二人很少回家，總是忙於學校和醫院之間。待二老病好後，在妻子的要求下，我們把二老接住了我們家，幾年間得到了我倆無微不至的關懷和照顧。隨着時間的推移，父母都上了年紀，戀家的情結越來越重，近幾年來父母搬住在老家，我倆利用節假日經常回家看望二老，幫助他們做做家務，陪陪老人家，每到週日我們必到老人家，全家人在一起共享天倫之樂。這些都讓左右鄰居羨慕不已。

説起我的兒子，他很讓我驕傲。他不僅工作出色還特別聽話且多才多藝，能主動幫助有困難的同事，雖然工作單位離家較遠，但總時常打電話提醒我們注意身體，並向爺爺奶奶問好，每當節假日回家時總帶些好吃好用的禮物孝敬我們，並與我們共同回老家看望爺爺奶奶，爺爺奶奶逢人就誇，孫子同他父母一樣是個孝順的孩子。

人常説，遠親不如近鄰，我深深地體會到其中的道理。作為一名教師，我更應該有理由處理好鄰里關係，下班進家時我很遠就下車跟前後鄰居打招呼，哪怕是個孩子。平日裏我主動詢問鄰里孩子的學習情況，發現孩子學習有困難時，我總能積極主動的幫助他們，使問題得以解決。鄰居家有困難時我總能熱情地伸出援助之手，使他們倍感温暖。

現在人類面臨全球變暖的問題，二氧化碳就是導致地球變暖的兇手，而這正是因為人類肆無忌憚的浪費資源，使得二氧化碳的排放量增加。眾所周知，人類需要能源，不得不產生二氧化碳，所以，就要開始一種環保、文明的生活方式——低碳生活。

千萬不要認為低碳生活離我們很遠，其實，低碳生活離我們每個人都很近，低碳生活已刻不容緩。平時我總能做到隨手關燈，儘量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班時我都能做到徒步或騎自行車。不僅我做到了這些，我還宣傳大家低碳生活，讓大家理解低碳生活是每一個公民義不容辭的責任。我熱心公益，家鄉修路時我主動捐助500元;現在我居住的地方我能主動多拿出錢修水道路面;前幾年我積極的向災區捐獻棉衣棉被;汶川地震時我又主動捐助了600元……

常言説得好：“家和萬事興”，我們之所以和睦，總結起來就是我們做到了“真誠待人，尊老愛幼，和睦相處，互敬互愛”。

百事蹟材料篇4

受今年台風____影響，__月__日以來，____鄉境內連降暴雨，受災形勢嚴重，防汛任務十分嚴峻。全體機關幹部、鄉直部門工作人員嚴陣以待，靠前指揮，圓滿完成了上級交給抗颱風防汛工作任務，在這次防汛任務中廣大黨員充分發揮先鋒模範作用，湧現出一大批“舍小家，顧大家”感人的事蹟。

____，男，漢族，____年__月生，中共黨員，於____年任____鄉高峯村黨支部書記，____年__月改任村委會主任之職。他帶領村”兩委”幹部和部分黨員，精心安排和部署，4天4夜戰鬥在抗洪救災工作的第一線，為抗颱風防汛救災工作方面做出了巨大的貢獻。

以身作則，堅守防汛第一線。在鄉召開防禦颱風____緊急會議後，____村主要領導對此高度重視，對全村抗擊颱風工作作出全面部署，全力以赴做好各項防範工作，按照鄉會議精神，全面做好抗颱風防汛工作準備。在村召開緊急會議後，____帶領防汛應急隊員到各村民小組進行實地查看，對全村危房户和養殖户共40户、150人，進行安全防範動員，叫他們消除顧慮，做好隨時撤離到村安排的安置點。對所有切坡建房户、靠河建房户、低窪村莊住户全部進行一次地毯式查看、通知，確保村不漏組、組不漏户、户不漏人。

全力做好低窪村莊度汛及地質災害防治工作。__月__日，____鄉出現全縣降雨量最大，____村____組處在____下游，此處又是低窪村莊，河水來勢兇猛，堤壩面臨嚴峻考驗。河兩邊住着80多户，300多人防汛形勢十分嚴峻。險情就是命令!____安排好全村防汛工作後，帶領應急隊伍趕到受淹最嚴重的____兩個村民組，組織黨員羣眾在堤壩上進行拉網式巡查，重點堤段安排專人值守，巡查堤壩，排查受災村莊，挨家挨户打招呼。動員村莊最低的幾户人家儘快轉移，趟着齊腰洪水幫忙轉移物資傢俱，確保了轄區內防汛段不出現問題。

心繫羣眾，不畏險情保平安。____同志聞“汛”而動，把防汛抗災工作作為首要工作任務，每當發生汛情，就立即投入到抗災中，日夜奮鬥在抗洪搶險最前沿。以一名黨員幹部對黨對人民的赤子之心，哪裏有險情，他就出現在哪裏;哪裏有災情，哪裏就有他的身影;穿在身上的衣服淋濕了，又被體温烘乾，再淋濕，就這樣不知道乾濕了多少回。從他那被雨水淋透的衣服、沾滿黃泥的膠鞋、滿臉的疲倦上，印證了他對人民羣眾的愛。他用實際行動給共產黨員這個光榮的稱號作了一個最好的詮釋，把共產黨員的崇高形象進行了昇華。

面對受災羣眾，____同志一直堅守以對黨和人民高度負責的精神，做到思想上一絲不苟，責任上一環不漏、指揮上一着不失、措施上一抓到底，全力以赴做好今年的防汛抗災工作，把災害損失降低到最低限度，為____村經濟社會和諧發展做出了突出的貢獻。

百事蹟材料篇5

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。大學的三年裏,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面, 她積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 在黨校學習的那段時間裏，她認真地學習三個代表的重要思想,以理論知識來武裝自己,通過黨校的學習，她深刻地體會到黨員所肩負的重責,作為一名黨員,就要時刻本着全心全意為人民羣眾服務的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢於批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模範作用，使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。在黨組織的關懷和教育下,於xx年6月2日正式被批准成為一名中共預備黨員。在實踐中她也是這麼要求着自己，在防範sars的時候，她積極投身於院系的值班工作，負責檢查出入同學的出入證件，保證不讓外來人員隨意進入生活區。在防範禽流感的時候，認真地做好宣傳工作，帶動班級、寢室的成員搞好衞生工作。在這樣一個平凡的崗位上，她象其他的共產黨員一樣，默默地奉獻着自己。在實踐的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想彙報。她常説：古人説：道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。她正是這樣時刻以黨員的標準要求着自己，不斷地學習和探索。

在學習上,她積極要求上進, 從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在大學三年裏, 連續獲得人民獎學金一等獎四次，信息系愛建獎獎學金一等獎。在課餘期間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，有一定的英語閲讀及口語能力，通過了大學英語四級考試。針對自己的專業和自身特點,這學期她又參加了全國計算機二級c語言考試和上海市計算機以及考試，為今後的擇業求職作好準備。她在系報和校報上發表過自己的文章。同時，她還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是她卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗對她來説，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。

在工作方面, 她踏踏實實，認真勤懇，積極負責。她曾擔任過班級的體育委員,學習委員，副班長，院組織紀檢部幹事，現任院組織紀檢部副部長。大學三年的生活裏,她主要從事班級日常事務和院組織紀檢部的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，她一直堅守着自己的工作崗位。在班級中，負責各種考試的報名收費、班級學生的考勤、班級事務的通知、班級團日活動的策劃等工作。在院組織紀檢部，雖然這個部門的工作在活動的形式上受到的限制比較多,活動的內容也比較瑣碎複雜，但是隻要堅持下去，便可在為大家付出的過程中得到更多收穫。在處理部裏常規工作的同時也在校團委和各班團支部之間架起一座橋樑,時時刻刻聯繫着彼此。在團委的常規工作中主要負責與全校的團員發展、團員證補辦、團員信息有關的各項事宜。她和同事們認真登記每系的團費收繳情況，核對錢數;她時刻關注着全校團員的發展，監督新入團對象的考核工作及時登記各班的團員人數。在xx年上海青年卡信息採集活動中，負責密封袋的分類發放，核對全校學生的電子信息錄入是否正確合理，上交份數有否缺失遺漏，由於其限定的時間比較緊，而且其中任何一個環節都不能馬虎，這就需要花費雙倍的精力去監督實施此活動項目。有時班級上交的不及時延誤了核對的實間，在團委辦公室就能看到她加夜班的身影。一天，在獻完血的當天下午就跟着老師到浦西校區負責那裏的信息採集培訓，在工作期間從未叫過一聲苦，認真出色地完成了信息採集的工作。在xx年5月27日世界銀行全球扶貧大會召開時，她是大會志願者隊伍中的一員，並負責聯繫我校每一位志願者參與具體志願者工作，及時彙報志願者在工作中的表現。為期一週的志願者的工作，她每天都早起晚歸，本着奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神，克服各種困難，為與會代表提供了高效優質的服務。因此受到了浦東新區團委的好評。

在生活方面：作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，羣眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得她在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衞生工作，發展寢室文化，在系的優秀寢室評比活動中獲得優秀寢室二等獎

在個人發展上，她積極投身於院、系所組織的各項活動中，體育運動向來是她的興趣愛好，擅長球類運動和徑賽：羽毛球、籃球、排球、乒乓球、長跑都是她的強項。在院、系的運動會上總能見到她的身影，並且每次都取得800m、1500m第一名。在上海市第六屆大學生運動會

她説，在學校期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給她的並且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

百事蹟材料篇6

xx村的村民莊xx通過自身的努力學習醫用知識，獲得了相應的學歷，主動為周圍的鄉親們作預防保健，治病療傷工作，她的無私奉獻的事蹟感動了xx村的村民。

莊xx的丈夫突然發現患有乙型肝炎，為了減輕丈夫的痛苦、治癒丈夫的疾病、緩解繁重的醫療費用，她下決心自主學醫為丈夫治病，購買了大量的醫用書籍，不畏艱澀的專業知識，努力學習、刻苦鑽研，針對丈夫出現的各種病症，選用了合適的藥品和治療方式，爭取改善丈夫的病況。其實，莊xx心裏明白自己一個半路出家的人，對醫用知識的靈活使用並不擅長，但她的心底只有一個卑微的願望，就是治好自己的丈夫，哪怕只是減輕一點點的痛苦也好，正是這種不放棄的決心支撐着她前進。雖然莊xx的丈夫最終沒有打敗可怕的疾病，遺憾的離開了人世，但是在他生病的過程中，莊xx無時無刻、無微不至得照顧、護理他，並承擔了支撐整個家庭的重擔。

其實，在莊xx的丈夫生病的時候，她還是一個僅有國中學歷的普通農村婦女，但她自強不息，不被沉重的生活壓力所打敗，不因艱澀的知識而退縮。在照顧丈夫之餘，她學習了大量醫用知識，同時她還主動去學校學習 ，獲得專業的教育。天道酬勤，最終她不辜負自己的努力，逐步獲得了中專、大專學歷。而她的丈夫過世後，她更是決定用自己的知識幫助村裏的每一個人，為他們看診、治病。xx村位於烈山鎮東北部，地勢偏僻，交通極其不便，村裏也僅有一個衞生

所，就醫環境並不是十分理想。莊xx選擇作為一名鄉村醫生，在xx村行醫的無私行為深受村裏羣眾的好評，也深深感染了村民，有力地倡導了無私奉獻，勤勞致富的優秀傳統美德，構建和諧社會做出了表率，為新農村建設樹立了榜樣。

一個醫生取得患者的信任從來不是靠廣告、靠包裝，而是靠高水平的醫療技術，高質量的服務和高尚的醫德、通過病人的體會口耳相傳的。莊xx深深知道，做農民的好醫生，僅有良好的醫術是不夠的，還得有高尚的醫德。她常説：“醫者，先做人，後行醫”。在鄉村行醫的過程中，她始終把醫德作為醫生的靈魂。她跑遍鄉村每一條小道，深知每一户村民身體健康狀況，誰患過哪些慢性病，誰對哪些藥物過敏，誰家有老人，誰家有幾個小孩，在她心裏一清二楚。而且xx村的獨居老人相對較多，她盡心盡力，努力做到到門到户為他們看診，記錄下每位老人患有什麼疾病。尤其對於那些病症比較危險老人，她會定期上門回訪，確定他們的身體狀況，預防突發疾病。記得適逢夏秋季節腹瀉流行，這種病幾乎每年都會流行，她試着給村民們看病，還向健康人羣講述良好的個人衞生習慣和腹瀉流行期間應注意的起居飲食。望着鄉親們那種期盼已久的眼神，她既是憐憫又是同情，頓時覺得村民們太需要懂得醫學知識的醫生為他們服務了。莊xx深刻認識到作為鄉村醫生，自己的責任有多重。 她的工作更忙了，幾乎每天都得出診。無論風天、雨天還是雪天，只要是需要，都會進最大努力設法前去。

莊xx由為夫治病自學成為一名服務農村的鄉村醫生，她為村民看病就診的足跡勾畫出了一個平凡的醫生形象，而在這形象之後她付出的努力、不放棄是現在新農村人最需要學習的精神。她的實際行動踐行着她的頑強品格，展現了一個農村婦女無私奉獻的博大情懷，塑造了一個農村婦女無畏、善良的光輝形象。