分析能力
面試筆試1.49W
1.巧接鐵鏈
生產中需要一段鐵鏈,庫房中只有五截每截只有三個鐵環的鐵鏈,這五截鐵鏈連起來的長度正好是所需要的。
問:在只切斷三個鐵環的情況下,怎樣將這五截三鐵環連起來?
2.巧分飛機票
旅行社剛剛為三位旅客預定了飛機票。這三位旅客是荷蘭人科爾、加拿大人伯託和英國人丹皮。他們三人一個去荷蘭,一個去加拿大,一個去英國。據悉科爾不打算去荷蘭,丹皮不打算去英國,伯託則既不去加拿大,也不去英國。
問:這三張飛機票分別應該是他們誰的?
3.白帽和黑帽
老師讓6名學生圍坐成一圈,另讓一名學生坐在中央,並拿出七頂帽子,其中四頂白色,三頂黑色。然後矇住七名學生的眼睛,並給坐在中央的學生戴一頂帽子,而只解開坐在圈上的六名學生的眼罩。這時,由於坐在中央的學生的阻擋,每個人只能看到五個人的帽子。老師説:“現在,你們七人猜一猜自己的頭上戴的帽子顏色。”大家靜靜地思索了好大一會。最後,坐在中央的、被矇住雙眼的學生舉手説:“我猜到了。”
問:中央的被矇住雙眼的學生帶的是什麼顏色的帽子?他是怎樣猜到的?
4.急中生智
有個農民挑了一對竹筐,趕集去買東西。當他來到一座獨木橋上,對面來了個孩子,他想退回去讓孩子先過橋,但是回身一看,後面也來了個孩子。正在進退兩難之際,農民急中生智,想了個巧辦法,使大家都順利地通過了獨木橋,而且三人之中誰也沒有後退過一步。
問:農民是用的什麼方法?
5.巧入房間
某地質勘探隊有12名隊員,他們同住在一棟樓的12個房間內。由於工作關係,資料不能集中,各人的房間內都有別人需要查對的資料。
這天,12位隊員又要外出作業了。臨行前,隊長對大家説:“在外出作業期間,12個人一起回來是不可能的,如有隊員回來查資料就困難了。現在咱們每個人都有打開自己門鎖的兩把鑰匙,只准帶走其中一把鑰匙,餘下的一把不準掛在門上,因為不安全,每個房間的門窗也必須關嚴,大家想一想,怎樣才能使任何一個人回來都能打開12個房間呢?”
問:如果你是隊員之一,你能想出辦法來嗎?
6.女兒的錯
父親打電話給女兒,要她替自己買一些生活用品,同時告訴她,錢放在書桌上的一個信封裏。女兒找到信封,看見上面寫着98,以為信封內有98元,就把錢拿出來,數也沒數放進書包裏。
在商店裏,她買了90元的東西,付款時才發現,她不僅沒有剩下8元,反而差了4元。
回到家裏,她把這事告訴了父親,懷疑父親把錢點錯了。父親笑着説,他並沒有數錯,錯在女兒身上。
問:女兒錯在什麼地方?
7.找硬幣
3個日本孩子翻衣兜,他們把兜裏所有的錢都掏出來,看看一共有多少錢。結果一共有320日元。其中有兩枚硬幣是100日元的,兩枚是50日元的,兩枚是10日元的。每一個孩子所帶的硬幣中沒有相同的。而且,沒帶100日元硬幣的孩子也沒帶10日元的硬幣,沒帶50日元硬幣的孩子也沒帶100日元的硬幣。你能弄清楚這3個日本孩子原來各自帶了什麼硬幣嗎?
8.入睡與醒來
請問:從你生下來的那一刻起,你入睡和醒來的次數哪個多?多多少次?
生產中需要一段鐵鏈,庫房中只有五截每截只有三個鐵環的鐵鏈,這五截鐵鏈連起來的長度正好是所需要的。
問:在只切斷三個鐵環的情況下,怎樣將這五截三鐵環連起來?
2.巧分飛機票
旅行社剛剛為三位旅客預定了飛機票。這三位旅客是荷蘭人科爾、加拿大人伯託和英國人丹皮。他們三人一個去荷蘭,一個去加拿大,一個去英國。據悉科爾不打算去荷蘭,丹皮不打算去英國,伯託則既不去加拿大,也不去英國。
問:這三張飛機票分別應該是他們誰的?
3.白帽和黑帽
老師讓6名學生圍坐成一圈,另讓一名學生坐在中央,並拿出七頂帽子,其中四頂白色,三頂黑色。然後矇住七名學生的眼睛,並給坐在中央的學生戴一頂帽子,而只解開坐在圈上的六名學生的眼罩。這時,由於坐在中央的學生的阻擋,每個人只能看到五個人的帽子。老師説:“現在,你們七人猜一猜自己的頭上戴的帽子顏色。”大家靜靜地思索了好大一會。最後,坐在中央的、被矇住雙眼的學生舉手説:“我猜到了。”
問:中央的被矇住雙眼的學生帶的是什麼顏色的帽子?他是怎樣猜到的?
4.急中生智
有個農民挑了一對竹筐,趕集去買東西。當他來到一座獨木橋上,對面來了個孩子,他想退回去讓孩子先過橋,但是回身一看,後面也來了個孩子。正在進退兩難之際,農民急中生智,想了個巧辦法,使大家都順利地通過了獨木橋,而且三人之中誰也沒有後退過一步。
問:農民是用的什麼方法?
5.巧入房間
某地質勘探隊有12名隊員,他們同住在一棟樓的12個房間內。由於工作關係,資料不能集中,各人的房間內都有別人需要查對的資料。
這天,12位隊員又要外出作業了。臨行前,隊長對大家説:“在外出作業期間,12個人一起回來是不可能的,如有隊員回來查資料就困難了。現在咱們每個人都有打開自己門鎖的兩把鑰匙,只准帶走其中一把鑰匙,餘下的一把不準掛在門上,因為不安全,每個房間的門窗也必須關嚴,大家想一想,怎樣才能使任何一個人回來都能打開12個房間呢?”
問:如果你是隊員之一,你能想出辦法來嗎?
6.女兒的錯
父親打電話給女兒,要她替自己買一些生活用品,同時告訴她,錢放在書桌上的一個信封裏。女兒找到信封,看見上面寫着98,以為信封內有98元,就把錢拿出來,數也沒數放進書包裏。
在商店裏,她買了90元的東西,付款時才發現,她不僅沒有剩下8元,反而差了4元。
回到家裏,她把這事告訴了父親,懷疑父親把錢點錯了。父親笑着説,他並沒有數錯,錯在女兒身上。
問:女兒錯在什麼地方?
7.找硬幣
3個日本孩子翻衣兜,他們把兜裏所有的錢都掏出來,看看一共有多少錢。結果一共有320日元。其中有兩枚硬幣是100日元的,兩枚是50日元的,兩枚是10日元的。每一個孩子所帶的硬幣中沒有相同的。而且,沒帶100日元硬幣的孩子也沒帶10日元的硬幣,沒帶50日元硬幣的孩子也沒帶100日元的硬幣。你能弄清楚這3個日本孩子原來各自帶了什麼硬幣嗎?
8.入睡與醒來
請問:從你生下來的那一刻起,你入睡和醒來的次數哪個多?多多少次?
標籤:能力
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2006百度筆試題
一、選擇題:15分共10題1.一個含有n個頂點和e條邊的簡單無向圖,在其鄰接矩陣存儲結構中共有____個零元素。A.eB.2eC.n2-eD.n2-2e2.____是面向對象程序設計語言中的一種機制。這種機制實現了方法的定義與具體的對象無關,而對方法的調用則可以關聯於具體的對象。A.繼承(Inh...
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交通銀行筆經(北京大學)
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筆試應對技巧大集合
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筆試浪潮軟件研發
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