2019年小二班安全工作計劃
工作計劃1.66W
〖摘要〗1、結合幼兒的遊戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。在搜安全工作計劃嗎?小編今天給您特別精選了一篇《2019年小二班安全工作計劃》,言之有序,您可以參考一下。
一, 實施背景
安全就是生命,無論什麼活動只有在確保安全的前提下才能順利地進行。在幼兒小班階段,我們就進行了關於安全的主題活動實踐,實施了防火、防暴的演習,取得了良好的收效。今年,我們準備在去年的基礎上,根據本班幼兒的年齡特點,繼續開展安全教育活動,培養幼兒的安全意識,並提高幼兒的自我保護能力。在此過程中知道要熱愛生命、珍惜生命。
二、主題目標
繼續樹立安全第一、預防為主的意識,針對幼兒的年齡特點,採用多種形式循序漸進地開展安全知識教育活動,努力提高幼兒的安全意識和安全觀念,以及在自然環境中的自我保護能力。
三, 具體安排和措施
第一學期:以一日活動中的安全為重點開展活動。
第一階段:
1、討論、尋找
與幼兒一起討論、尋找,在自己的一日活動中哪些地方和行為是容易發生不安全事情的?老師進行小結、提醒。
2、視覺印象
拍攝幼兒在一日活動中出現的不安全行為,並播放給幼兒觀看,通過觀看自己或同伴的錄像片段(或多媒體課件),加深瞭解什麼是不安全行為。如:搬椅子奔跑的不安全、進餐中的不安全、午睡中的不安全、玩具的不安全等。
第二階段:
1、結合幼兒的遊戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。
2、交流討論。
針對不同的內容、事例,一起討論該採取何種方法、什麼形式?哪種更適合我們自己。如:圖畫形式、與家長共同討論商議、圖片分析、實例分析等方式,讓幼兒收集不同內容的解決方法。
第三階段:
隨機教育——根據幼兒隨時發生的事例,進行隨機教育。
第二學期:以食品衞生安全為重點開展活動。
第一階段:通過觀看錄像及多媒體課件,向幼兒宣傳食品衞生的安全內容。
第二階段:結合平時的日常生活,開展有關食物的討論。
附:九月:不玩危險的遊戲 不跟陌生人走 沙粒進了眼睛怎麼辦 怎樣走樓梯
十月:有困難找警察 不露小肚子 正確的用電 不拖鼻涕
十一月:一個人在家的時候 假期安全 不悶頭睡覺 保護自己的辦法多
十二月:不推人 打電話 不咬人 起牀安全
一, 實施背景
安全就是生命,無論什麼活動只有在確保安全的前提下才能順利地進行。在幼兒小班階段,我們就進行了關於安全的主題活動實踐,實施了防火、防暴的演習,取得了良好的收效。今年,我們準備在去年的基礎上,根據本班幼兒的年齡特點,繼續開展安全教育活動,培養幼兒的安全意識,並提高幼兒的自我保護能力。在此過程中知道要熱愛生命、珍惜生命。
二、主題目標
繼續樹立安全第一、預防為主的意識,針對幼兒的年齡特點,採用多種形式循序漸進地開展安全知識教育活動,努力提高幼兒的安全意識和安全觀念,以及在自然環境中的自我保護能力。
三, 具體安排和措施
第一學期:以一日活動中的安全為重點開展活動。
第一階段:
1、討論、尋找
與幼兒一起討論、尋找,在自己的一日活動中哪些地方和行為是容易發生不安全事情的?老師進行小結、提醒。
2、視覺印象
拍攝幼兒在一日活動中出現的不安全行為,並播放給幼兒觀看,通過觀看自己或同伴的錄像片段(或多媒體課件),加深瞭解什麼是不安全行為。如:搬椅子奔跑的不安全、進餐中的不安全、午睡中的不安全、玩具的不安全等。
第二階段:
1、結合幼兒的遊戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。
2、交流討論。
針對不同的內容、事例,一起討論該採取何種方法、什麼形式?哪種更適合我們自己。如:圖畫形式、與家長共同討論商議、圖片分析、實例分析等方式,讓幼兒收集不同內容的解決方法。
第三階段:
隨機教育——根據幼兒隨時發生的事例,進行隨機教育。
第二學期:以食品衞生安全為重點開展活動。
第一階段:通過觀看錄像及多媒體課件,向幼兒宣傳食品衞生的安全內容。
第二階段:結合平時的日常生活,開展有關食物的討論。
附:九月:不玩危險的遊戲 不跟陌生人走 沙粒進了眼睛怎麼辦 怎樣走樓梯
十月:有困難找警察 不露小肚子 正確的用電 不拖鼻涕
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十二月:不推人 打電話 不咬人 起牀安全
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