有關小班教案模板錦集4篇 小班教案模板：創新設計與精彩實踐

本文為小班教案模板錦集，旨在為小班教師提供實用的教案模板參考。教案是教師教學的重要組成部分，良好的教案能夠有效指導教師的教學行為並激發學生的學習興趣。本文整理了一系列小班教案模板，包括語言、數學、科學等多個學科，希望能夠為廣大小班教師提供便利，助力他們在教學中取得更好的效果。

第1篇

1.在遊戲中讓幼兒初步感知1和許多，瞭解 1和許多的關係。

感知1和許多的關係，在認識的基礎進行感知，讓幼兒知道1個1個合起來就是許多，許多可以分成1個1個。

蘿蔔若干，兔寶寶頭飾若干，大灰狼頭飾1個，筐子每人1個

1，情景創設下開始遊戲：兔寶寶“，今天媽媽帶你們去拔蘿蔔怎麼樣：這種情景開題的方法具有直觀性，趣味性，目的就是提高幼兒的學習興趣，集中孩子的注意力，調動幼兒的積極。

2.提出問題，嘗試活動，初步感知1和許多。通過拿筐子，在拿和説的過程中，瞭解1和許多，讓幼兒清楚自己手中的1個筐子是剛才許多筐子中分出來的。

3.進一步感知，並初步區別1和許多兩個不同的'量，教師和幼兒通過小兔拔蘿蔔的遊戲，讓孩子進一步感知了1和許多的關係，知道1個1 個合起來會變成許多，從而突破了重難點，達到師生互動。

4.活動延伸：讓幼兒通過分點心，分毛巾，分水杯，進一步的 動手操作和觀察感知1和許多加強理解1和許多之間的 關係，培養孩子的觀察力。

學習遊戲化，遊戲是幼兒最感興趣的活動，綱要指出：“幼兒園的教育要以遊戲為基本活動，因此，整個活動以角色遊戲的形式出現，讓孩子們通過兔寶寶與媽媽一起拔蘿蔔，趕走大灰狼的遊戲情景中輕鬆愉快地學習，達到教育目的。

第2篇

dvd、魔法城堡，智慧果及籃子、人物圖、音樂磁帶、海洋球、積木、塑料片等

2)在黑板上讓小朋友上來重做按顏色進行分類可以重複2輪或分3組同時進行分類比賽老師在活動過程中要注意語言強調顏色的特性：

這是紅色的，;本文放這個果籃裏;這是黃色的，放這個果籃裏;這是綠色的`，放這個果籃裏。

把小朋友分成3個組，每組n人，每組一筐紅黃藍3色混合的海洋球，進行分類比賽。

2、操作活動：提供積木/卡片/塑料片等玩具，指導小朋友按顏色進行分類操作。

五、總結總結：小朋友今天我們學會了按顏色進行分類，闖過了大力士阿諾的第二關;下一次我們就要闖大力士阿諾的第三關了，小朋友我們下節課見。

遊戲是孩子喜歡的活動，特別是小班的孩子比較好動，符合小班幼兒的年齡特點。因此我運用遊戲的形式讓幼兒在興趣中、生活中以及操作體驗中獲得發展的願望，使得幼兒在快樂的遊戲氛圍中更好的理解和掌握把相同顏色的不同物體放在一起的技能。在活動中有四個幼兒積極參與但不敢表達大膽簡述操作過程。以後會多注重培養幼兒的語言能力，鼓勵他們在日常生活中大膽的表達自己的想法。

第3篇

1、能根據笑和哭的表情圖進行大膽想象，發展幼兒的發展思維。

“笑”、“哭”的表情圖各一幅；笑哭的'錄音、幼兒人手兩張字卡。

一、遊戲：誰來了師：今天老師帶來了兩位小客人，你們想不想知道誰來了呀？

師：笑 “這是誰？他在幹嘛？”“他笑得怎麼樣？”“他的眼睛，嘴巴是什麼樣子的？像什麼？”“你會笑嗎？”“笑一個給大家看看。

師：“笑的時候發出什麼聲音？”“猜一猜他為什麼笑？”“那你在什麼時候會笑呢？”

師：哭 “他怎麼了？”“他哭起來是什麼樣子的呢？”“你哭的時候是什麼樣？”他為什麼會哭呢？““你什麼時候會哭呢？”

師：“你們想不想xxx？”“他給我們來信啦！一起來讀一讀。”“小班的小朋友們你們好！我是xxx，我很想念你們，你們也想我嗎？我現在在新幼兒園上學，老師教我認識了許多字寶寶。今天我寄了兩張給你們，希望你們也能學會好嗎？”

1、出示漢字“笑” 教師：“你們認識他嗎？”“猜一猜”（和我們今天看的兩幅圖有關）“對，是笑，字的上面像什麼？下面呢？”

師：“這是什麼字？”“為什麼是哭？”“他像什麼？動腦筋想一想。”

師：老師拿出什麼表情圖，請你拿出相應的字寶寶哦。

師：“這兩個字你們認識了嗎？xxx知道了一定很高興。那我們怎麼才能讓他知道呢？（寫回信）你們會寫嗎？待會兒我們一起來給xxx寫封回信好嗎？”

第4篇

1、新鮮水果：蘋果、橘子；2、果園的圖片；3、榨汁機；4、人手一個紙杯

師：秋天到了，果園裏的水果都成熟了，這些水果你認識嗎？

每組桌上都放着這兩種水果，請你看一看它們的形狀，它們的顏色。並且摸一摸，捏一捏

小結：這兩種水果都是圓圓的.，桔子是黃黃黃的，蘋果是紅紅的。蘋果摸起來滑滑的，桔子有點粗糙；蘋果捏起來硬硬的，桔子有點軟

師：這裏有一袋水果，摸一個，請你告訴大家這是什麼水果。

小結：可以仔細摸摸它們的表皮，你會發現兩種水果不一樣；捏一捏，發現它們的硬度不一樣。

小結：蘋果是甜甜的，桔子有點酸酸的，水分多多的。

師：水果還能榨成美味的水果汁呢，請你們來品嚐一下。