可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

禁毒辦禁毒工作總結優秀7篇

工作總結的書寫是一個能讓自己的能力得到鍛鍊的方式,不少人在自己工作結束之後都會進行工作總結的寫作,下面是本站小編為您分享的禁毒辦禁毒工作總結優秀7篇,感謝您的參閱。

禁毒辦禁毒工作總結優秀7篇

禁毒辦禁毒工作總結篇1

毒品是全人類共同面對的世界性公害,禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作,而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在各級領導的正確領導指導下,我班圍繞“珍愛生命,遠離毒品”這一主題,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,通過切實可行的具體措施,力爭達到預期目的,並在實踐中有所發現和創新。

一、以責任為中心,健全教育宣傳工作的領導機構

我班高度重視學生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領導小組,並對工作責任人明確分工。班主任擔任組員,形成了分層次、多元化、的有效管理機制。其中,由班長王小華落實禁毒宣傳工作的策劃,由德育組落實禁毒教育工作的佈置及系列教育活動的開展;提供整個教育宣傳工作的後勤保障。

二、以課內外學習為陣地,夯實教育工作的理論基??

我班把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內容,也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱鉅任務,通過全體教師齊抓共管,我班毒品預防教育圍繞“六個一”開展活動,即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,教育工作成效明顯。

1、為了配合教育工作落實,我班結合課本知識進行恰到好處地講解,使學生切實鞏固毒品預防知識,增強禁毒、拒毒意識。

2、品德組牽頭,由班主任老師、科任老師就“參與禁毒鬥爭、構建和諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料,瞭解我國吸毒人員現狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。

3、對學生開設“青春期專題講座”,並將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容,在學生中進行毒品預防宣傳教育。

三、以活動為重點,強調宣傳工作的紮實效果

我班通過多項宣傳活動的開展,使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領導下,宣傳工作深入校園、家庭、社會各處,構建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實處。

1、校園宣傳,入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行,我班圍繞“珍惜自我,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽,並將好的作品展出,讓全體同學都來學習。

2、社會宣傳,有聲有色。我班抓住每一次宣傳的契機,大力向社會宣傳禁毒知識。

通過全體師生的共同努力,我班的禁毒教育工作取得不錯的成績,學生深刻認識到毒品的危害,遠離毒品,保護了校園這一方淨土。

禁毒辦禁毒工作總結篇2

為進一步加強禁毒宣傳工作,推進無毒建立活動,深入開展禁毒宣傳教育活動,充分發揮輿論宣傳作用,堅決遏制毒品蔓延,切實減少毒品危害,增強廣大群眾的禁毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力,根據區禁毒委《區6.26國際禁毒日期間禁毒宣傳教育系列活動工作方案》要求,結合我鎮自身實際,我鎮緊抓落實,精心組織,開展了一系列禁毒宣傳教育活動,營造了良好的禁毒拒毒氛圍。現將活動開展情況總結如下:

一、加強領導,精心組織。

我鎮政府向來重視禁毒工作,禁毒巡查工作已常態化,在接到《區6.26國際禁毒日期間禁毒宣傳教育系列活動工作方案》後,我鎮迅速反應,分管領導即時組織專題會議,研究部署具體工作。成立禁毒宣傳教育活動領導工作小組,領導小組下設辦公室,由分管領導任組長,綜治辦負責人任辦公室主任,具體負責活動開展。並制定了活動工作方案,由綜治辦牽頭組織派出所、中國小校等部門,做好“6.26”禁毒宣傳教育活動相關工作。

二、多樣化宣傳,營造良好的禁毒拒毒氛圍。

1、在中國小舉辦禁毒法制教育講座、開展禁毒掛圖展和簽名宣誓活動。活動期間,舉辦了兩堂禁毒法制知識講堂。第一堂是6月15日,在平潭中學分會場舉行;內容包括禁毒法制講座、進行禁毒掛圖展覽和宣誓簽名。講座由平潭出所所長陳健勇主持,生動講解了禁毒法律法規知識;講座後,全體師生分批觀看掛圖展,並配有老師跟進講解;最後,組織全體學生進行禁毒拒毒宣誓,並在“珍愛生命,遠離毒品”條幅(50米x2米)上簽名。第二堂是6月26日,在平潭中心國小分會場舉行,由平潭派出所副所長主持,配備毒品例項講解禁毒法律法規知識。此次活動,受教育學生達2800人,有效宣傳了禁毒工作,增強了學生的禁毒拒毒意識。

2、舉辦大型現場禁毒法制知識諮詢會。6月26日,綜治辦牽頭組織派出所、安全辦、婦聯、團委、勞動站等部門在鎮文化廣場,懸掛禁毒橫幅並設立諮詢臺,現場為群眾提供禁毒法制知識諮詢、並派髮禁毒宣傳資料。活動現場氣氛濃厚,參與群眾人數多,發放禁毒宣傳資料多,宣傳效果明顯。據統計,本次現場活動共接受群眾諮詢320人次,派發禁毒宣傳資料2200份。通過現場宣傳活動,廣泛宣傳了禁毒工作,切實提高了群眾對毒品的認識,營造了全民禁毒拒毒的良好氛圍。

3、利用移動宣傳車、拉橫幅和入戶派發宣傳資料進行禁毒宣傳。活動期間,全鎮轄區共懸掛橫幅52條,禁毒移動宣傳車出動8次,到圩鎮主要街道和重要路口進行宣傳。同時,6月26日協調鎮村兩級,組織禁毒辦、團委自願者、社會工作者、村兩委幹部、村小組長等人員,入戶派發禁毒宣傳資料。據統計,共派發禁毒宣傳資料10000份,有效宣傳了禁毒工作,提高了群眾對無毒建立工作的知曉率。

通過開展系列宣傳教育活動,提升了廣大群眾和學生對毒品的認識和拒毒防毒意識,營造了全民拒毒的氛圍,將我鎮的禁毒工作推向新的高潮,有力的鞏固了禁毒工作成果。

禁毒辦禁毒工作總結篇3

為深入貫徹落實上級檔案精神,有效提升青少年學生識別、防範、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和能力,我校認真組織開展青少年毒品預防教育“五個一”活動。我校結合實際,根據學校生活環境和青少年學生的年齡、生理、心理特點,以及學生知識結構、認知能力等情況,紮實開展毒品預防教育,重點開展“五個一”活動:

一、組織學生在網上參觀“中國數字禁毒展覽館”,積極宣傳學生關注“平安新會”微信公眾服務號,使每一位學生接受到全面的、系統的、科學的毒品預防知識教育。利用多媒體組織學生觀看禁毒電影《黑白記憶》和禁毒系列圖片展。組織師生觀看了禁毒演講活動。

二、認真組織學生觀看毒品預防教育專題片,並根據專題片的內容開展有針對性的輔導。結合新生入學教育,組織校內外輔導員到各班進行禁毒知識講座。內容圍繞各類毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、當前本地毒情形勢、禁毒法律法規、青少年易染毒原因及預防等內容。

三、依據學生成長特點和教學安排,以合成毒品預防教育為重點,結合學生參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實踐經歷,舉行主題班會,在讓學生深刻認知毒品危害,促進其身心健康發展的同時,營造禁毒文化氛圍,推進班集體建設。

四、發動青少年學生參與禁毒宣傳,引導青少年學生對毒品預防進行理性思考,撰寫心得體會文章。

禁毒辦禁毒工作總結篇4

近幾年來,毒品的危害被越來越多的人認識,禁毒教育工作也成國全社會共同關注的一項重大工作。學校作為育人的地方,義不容辭地承擔了對青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育納入法制教育體系,成為德育工作的一項重要內容,經過學校全體師生的宣傳教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式瞭解了毒品的危害,通過參加一系列的活動,提升了抗毒、防毒的意識,在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達到了這次行動的目的和要求,營造了一個文明、淨化的校園環境。現將主要工作總結如下:

一、組織健全,責任到人,措施到位。

學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的檔案後,立即召集全校師生進行禁毒宣傳。提出了建立“無毒校園”的口號,要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。

活動期間,根據國小生的認知特點,通過開展形式多樣的禁毒教

育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害,學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭,自覺遠離毒品。

(2)組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前,學生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了我們學生的心靈,通過這樣場面,學生對毒品有了更深刻的認識,對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看後讓學生談認識、談體會、談心得。同學們都表達了拒毒、禁毒的決心,還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。

(3)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識,千萬不能去接觸毒品。

三、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒

在堅持課堂教育主渠道作用的同時,充分發揮了家長和社會教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會形式,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,

形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同,也取得了一定的成效。

總之,我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延,淨化學校空氣,學校在今後的工作中還將繼續努力,不斷總結經驗,提高認識,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓,以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮鬥。

禁毒辦禁毒工作總結篇5

毒品是全球性的災難,也是全人類共同的敵人,目前,世界範圍內日益嚴重的毒品潮,不僅嚴重危害人類的健康,敗壞社會風氣,而且,直接導致和誘發各種犯罪,威脅著全球政治穩定和經濟發展。減少或消除毒品犯罪,從古至今一直都是世界各地的人民的共同願望,打擊毒品犯罪已經成為了各國警民所共同面臨的一項嚴峻任務。

警察們在戒毒工作中發現了:有很多吸毒者都是因為對毒品缺乏瞭解而被誘騙吸毒,有的為了“治病”而濫用毒品,結果成癮而不能自拔!為了教育廣大青少年,我校“天山第二中學”在開設的自主學科“民防”科目中也開設了宣傳“拒絕毒品、禁毒”的一項學目,對我們也達到三方面:“識毒、戒毒、禁毒”的目的。

親少年是容易染上毒品的人群:青少年涉世不深,缺乏辨別是非能力較易受騙上當,尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅使而進入吸毒的行業。

根據《關於禁毒的決定》第8條規定,吸毒行為一般分為吸毒行為和成癮行為兩種。行為人的行為只要具備下述三個特徵就可認定為吸毒。

毒品對身體有害,我們不要輕易染上,因為一旦染上就會無法自拔,它如同一個“黑洞”,會使你或他或他們越陷越深,他是我們的敵人,而不是朋友。毒品有害,抵制毒品!

禁毒辦禁毒工作總結篇6

201x年,我局認真深入學習實踐科學發展觀,積極貫徹落實上級檔案精神,加強對禁毒工作的具體實施,配合相關部門嚴厲打擊毒品違法犯罪活動,深入掛鉤鄉鎮擺榔鄉廣泛開展禁毒宣傳教育,強化易製毒化學品管理,切實做好禁毒工作,預防和遏制毒品蔓延,努力實現對毒品問題的綜合治理,為維護我縣的社會政治穩定,保障人民群眾安居樂業作出了積極貢獻。現將禁毒工作情況彙報如下:

一、加強領導,落實責任

為切實加強對禁毒工作的領導,我局成立了禁毒工作領導小組。把禁毒工作納入我局工作的重要議事日程,多次召開專題會議,及時貫徹落實上級有關禁毒工作的相關檔案精神,對禁毒工作認真作出部署,做到了與業務工作一起研究,一起部署,一起落實,一起檢查;明確了禁毒工作職責,使全域性職工幹部增強了抓禁毒工作的自覺性和主動性。

二、加強學習,提高禁毒意識

我局十分重視對幹部職工進行禁毒知識教育,按照縣禁毒工作要點要求,認真傳達學習有關會議檔案精神,要求全體幹部職工要堅決抵制禁品,積極參加到抵制毒品的宣傳活動中去,做禁毒宣傳的帶頭人。通過學習、教育,提高了幹部職工及家屬對毒品的危害的認識,增強了防毒意識及其直系親屬中無吸毒、販毒人員,禁毒宣傳工作滿意率達100%。

三、深入鄉鎮,加強宣傳教育

我局禁毒工作小組多次深入到擺榔鄉各村寨和中國小校加強禁毒宣傳教育,進一步提高全民識毒、防毒、拒毒意識,協助鄉鎮聯合作戰,督促開展好各項禁毒工作在元旦、春節、街天安全生產月6.26期間開展好各種禁毒宣傳教育活動。對違法行為進行嚴厲懲處,進一步抓好人員和責任的落實,完善各種資料的收集整理,加大宣傳力度。

四、立足防範,建立禁毒長效機制

結合我局工作實際,把禁毒工作和安全生產工作密切聯起來,加強對全縣第三類易製毒化學品的品種、數量、主要流向等情況的監督檢查,將禁毒工作的立足點主要放在防範工作上。近來我局按照國家、省、市、縣禁毒委的要求,堅持以整治促建立,以建立強化整治效果,認真開展建立無毒鄉鎮、無毒單位,初步建立起了禁毒的長效機制。

五、嚴格監督,依法管理

嚴防易製毒化學品流入非法渠道,為切實加強監督管理,嚴防易製毒化學品流入非法渠道。我局充分發揮職能作用,主動配合協調公安、藥監、工商、交通等相關行政管理部門,對使用、運輸、儲存易製毒化學品的單位和私營企業進行嚴格管理,保護合法,打擊非法,嚴防易製毒化學品注入非法渠道。為切實加強對易製毒化學品的管理工作,根據《易製毒化學品管理條例》,將易製毒化學品一併納入禁毒宣傳工作中。通過一系列摸底整改,已對生產、使用和經營易製毒化學品有了一套較為規範有序的管理方案。

禁毒工作任重而道遠。在今後的禁毒、拒毒、防毒的鬥爭中,我們將緊緊圍繞縣政府的中心工作,不斷提高單位員工、掛鉤鄉鎮和全民禁毒、拒毒、防毒意識,結合建立平安單位無毒單位的治理工作,總結經驗,找出不足,鞏固成果,強化我單位禁毒宣傳教育工作,不斷提高廣大幹部職工法律意識,健全完善管理制度,促進我縣禁毒工作再上新臺階,為構建和諧做出新貢獻。

禁毒辦禁毒工作總結篇7

我校作為“省中學生毒品預防教育活動示範學校”,在市禁毒辦、市教育局直接關心指導下,認真貫徹落實國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、共青團中央頒發的《關於進一步加強中國小生毒品預防教育工作的通知》精神,以《中國小毒品預防專題教育大綱》、《中華人民共和國禁毒法》為依據,立足本校,結合青少年學生特點,堅持課內外、校內外教育相結合,在五年級至九年級全面深入開展毒品預防專題教育,取得一定的成效。我校學生及學生家庭沒有一例吸毒,販毒現象,學生禁毒、拒毒自覺性普遍增強。

學校禁毒教育關係到廣大青少年學生的健康成長、關係到千千萬萬個家庭的幸福和社會的穩定。抓好學校禁毒教育工作是保護青少年健康成長、預防和減少青少年違法犯罪的重要措施。因此我校從關注民族未來的高度出發,充分認識當前毒品氾濫蔓延的嚴峻性,充分認識新型毒品違法犯罪活動危害青少年學生身心健康的嚴重性,切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感,把毒品預防教育作為學校安全穩定工作和德育工作的一項重要內容,納入到日常教育教學工作中。我們在對學生進行禁毒教育時,主要做了以下工作:

一、建立長效機制,加強教育guǎnlǐ,增加青少年毒品預防意識

禁毒的關健在於預防,在於喚醒民眾。相對於眾多的德育教育主題活動,禁毒教育往往得不到應有的重視。多年來,我校把禁毒工作列為學校工作計劃中,與學生思想政治教育相結合,與學生日常行為規範教育相結合,與學校法制教育相結合,禁毒教育與培養青少年樹立良好的道德觀相結合,做到毒品預防教育工作常抓不懈。

為了建立長效guǎnlǐ機制,成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。明確校長為第一責任人,德育主任、團隊幹部、心理健康課教師,各年級組長,分層落實,責任到人,確保各項禁毒工作紮實、有效地開展。還聘請了永珍派出所同志為我校法制教育副校長,對全校師生進行了宣傳毒品的危害,普及毒品知識,向學生講解禁毒的重要意義等內容開展禁毒教育工作。

及時傳達各級禁毒會議精神,及時組織全體教職工學習禁毒檔案,並按檔案精神對學校的禁毒工作作出具體安排和詳細布置。

禁毒工作有計劃、有落實,制度健全,措施有力。學校根據上級檔案精神,結合我校實際制定了《禁毒工作實施方案》、《建立無毒學校方案》、《禁毒宣傳教育工作方案》、《禁毒工作責任追究制度》等方案、措施,並嚴格按方案開展工作。

簽定責任狀,落實責任制。學校與教職工簽定責任書份,與家長簽定責任書份,與學生簽定責任書份,做到禁毒工作,人人有責。全校師生員工人人知禁毒。毒品預防教育課的授課教師的工作成效納入教師業務考評。班級開展毒品預防教育納入班主任考評,作為文明班級評選指標之一,各科室參與禁毒教育活動納入到先進評比指標之中。

二、明確工作思路、挖掘有利因素。

確定了以環境教育為核心,法制教育為龍頭,心理教育、常規guǎnlǐ相配合的工作思路。1。學生現狀:我校學生大部分是城鎮戶口的學生,有一小部分來郊區和外縣的子女。從學生家長文化層次上來說,機關和事業單位的佔多,家長文化次較高,所以,對孩子的要求也較嚴格,學生的家庭教育勢必影響著學生教育,孩子對毒品這種知識也不多聽見,教育勢在必行。2。周邊環境:由於我校處於城市的中心地區,商業較發達,人流也較多,學生接觸到的人源比較複雜,其中勢必有一些不法分子,使一些不安心學習的學生心理受到威脅。基於上述情況,我校領導下決心,把毒品預防教育作為素質教育的組成部分,納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手,增強學生法制意識,掌握法律知識,使學生知法、懂法、守法,學會用法律的武器保護自己。

學校教育是一種特殊的教育,學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育,沒有一個讓學生安心學習的氛圍,學生的教育就無從談起。我校注意在校內進行法制教育宣傳,普及法制知識,向學生講解法律的意義等內容。與此同時與永珍派出所配合,治理校園周邊環境,清除校園門口閒雜人員,打擊干擾校園不良分子,使學生上學有較安全的心理保障,為保證學校上學、放學的安全性,學校還建立了校信通,使家長接送孩子都有了明確的時間,保證家長接送孩子的準時性,防止學生在放學以後一段時間裡,無所是事,而走上歧路。為以後的工作奠定了基礎,也贏得了學生和家長的信任。

三、建立八個整合,集聚多種資源,開展多樣性毒品預防教育活動

為了使使我校的禁毒工作深入人心,我們多次組織全體師生認真學習有關毒品的知識和宣傳材料,開展豐富多彩的禁毒教育活動。如播放教育片《遲到的懺悔》、《珍愛生命、拒絕毒品》;參加市禁毒委在我校舉辦的麗水市中國小禁毒教育卡通讀本發放儀式暨“告別昨天,邁向未來”報告會,組織“珍惜生命,遠離毒品”的徵文活動;開展學習《中華人民共和國禁毒法》知識競賽活動;學校團委和少先隊共同組織為期半個月的“健康伴我行”辯論賽;邀請市禁毒委的專家來我校作禁毒知識教育講座等。同時,我們利用各種機會(如:國旗下講話、教工會議、班隊會、晨會等)強調禁毒工作的重要性,提高全校師生的防範意識,切實把禁毒工作落到實處。

1.與課堂學科教育整合。

充分發揮課堂教學的主渠道作用,在“全員德育”這一辦學方針的指導下,鼓勵教師在課堂教學中注重傳達正確的社會資訊,從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。本著先易後難的原則,利用現有學科資源,結合毒品的產地,毒品的危害和中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒的法律和法規等內容,在科學、歷史、地理、思想政治、心理健康課等學科的教學過程中滲透的教育,使禁毒教育滲透到日常教育教學工作中,形成學校素質教育的一個抓手,成為學校課程改革重要環節。我們以八年級年級學生作為預防的重點,開設毒品預防教育課。學校其他年級也安排一定的課時進行毒品預防教育,課時從班隊活動中安排,由班主任負責授課。一分耕耘,一分收穫。我們不懈的努力,換來了學生對毒品熟悉水平的不斷提高,我校學生沒有一例吸毒、販毒現象,學校的毒品預防工作十分到位。

2。與學生的日常行為規範教育整合。

毒品預防教育是學校行為規範教育的重要內容,其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規範。因此,在行為規範教育中要加大禁毒教育的力度,並同培養學生正確的“三觀”,提高學生是非觀念和審美情趣結合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網咖等未成年人禁入場所,養成健康、文明的生活習慣結合起來。

3。與學校的法制教育整合。

研究表明,國中或國中以下文化程度的個休,常對事物的認識比較膚淺、片面,因此容易接受毒品產生的直接效果、奇特感受,卻難於經過綜合分析、抽象概括後認識毒品的危害本質。來自不同地區、不同的研究人員的調查的資料均顯示,不論把吸毒的原因分成幾類,對毒品的無知都是導致吸毒的重要原因之一。大多數吸毒人員沒有從正規的渠道獲得過關於毒品的知識,並不瞭解毒品的實際危害,而知道國家關於禁毒的相關法律、法規更是寥寥無幾。

法制教育是毒品預防教育的重要途徑,是減少的乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障,我們請市公安局負責禁毒教育的警官到學校做報告,組織法律知識競賽,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害以增強學生的法制意識,提高自我保護能力。還通過師生互動教育、體驗教育、集中授課等形式,幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規,在體驗中增強法制觀念,自覺形成禁毒意識,自覺維護公共生活。

4。與節日活動教育相整合。

結合“6。26”國際禁毒日,集中開展形式多樣的禁毒教育活動,營造了良好的禁毒氛圍,讓學生成為毒品預防真正的主休,將課堂所學的知識內化並昇華為理性的認識。我們結合了團隊主題活動,雛鷹爭章活動,利用“6。26”國際禁毒日,組織學生廣泛開展“六個一”活動:出一期禁毒專題黑板報,聽一場禁毒報告,舉辦一次禁毒圖片展,看一部禁毒好電影、組織一次禁毒班會,寫一份禁毒教育心得。

5。與資訊科技整合

毒品預防與現代化資訊科技整合,使毒品預防教育形象生動,將枯燥的毒品預防知識轉變為學生易於接受的形式。學校利用完善的網際網路釋出平臺,使禁毒教育更有針對性,實效性。同時也可以利用網站傳遞禁毒教育資訊,進行網上禁毒調查、知識競賽等,引導社群青少年登入學校網站,參與禁毒宣傳,發揮學校作為示範校的導向和輻射作用。

6。與心理健康教育整合。

心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養學生的健康人格。今天,我校進一步完善了心理諮詢室,心理諮詢老師、衛生老師結合“青春期專題講座”等形式,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校範圍內利用板報形式進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什麼是毒品?”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度,生理角度使學生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作鬥爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。

7。與家庭教育整合。

讓家庭成為青少年毒品預防教育的基地,在家庭中進行毒品預防教育有許多優勢。為了使家庭教育與學校毒品預防教育一致性,發揮家庭教育作為毒品教育主戰場的作用,學校主要通過家長會、家長學校、《告家長書》等形式,組織家長接受禁毒教育,幫助家長掌握毒品知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,鼓勵家長積極參加學習型家庭的建立與評選活動,形成良好的家庭教育氛圍,要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品,力爭禁毒教育的實效性。

8。與社群實踐整合。

有效利用社會資源,組織學生觀看毒品展覽,開展社會調查等活動,促進知識內化,同時結合學校社群服務點,組織學生禁毒志願者到社群開展禁毒活動,利用社群現有的資源營造禁毒社會氛圍,增強全民禁毒意識,在活動中培養學生的拒絕毒品的自覺性和責任感。在每個假期要求學生利用各社群服務點開展“建立無毒社群”,“讓毒品進我家”等活動。

四、建立發展機制,發揮示範作用,推廣毒品預防經驗

作為省中學生毒品預防教育活動的示範學校之一,我校本著建立長效機制,充分發揮示範作用,積極推廣經驗,為中國小毒品預防教育繼續作出新的努力,爭取新的成績。

1。學校以學生主動發展為本,以提高學生整體質量為目標。堅持每年開展“禁毒知識兩堂課”的主題教育,使學生了解毒品的危害,掌握預防毒品的基本知識及禁毒相關政策與法律法規,確立“珍愛生命,遠離毒品”的意識,拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。

2。建立以現代資訊科技的應用為基本特徵的毒品預防教育系統。利用校園網路系統,搭建自主互動式的毒品預防教育平臺,使資源共享。

3.構建一支以德育專職教師為主,有較高教育科研能力的毒品預防教育師資隊伍,培養能面向全市上毒品預防教育展示課的骨幹教師,以及德育的學科帶頭人。

4.以國中二年級為毒品教育為重點。結合實際,採取切實有效的措施,不斷探索適合國中二年級學生特點的教育方式和方法,不斷探求規律和特點,推動毒品預防教育工作。自編教材,開設“毒品教育課”,完善校本課程。

5。通過課題研究,探索學校進行毒品教育新模式,形成教育經驗,發揮示範校的導向作用。我校的謝偉強教師在全市毒品預防教育交流會議上“毒品教育”示範課,並製成vcd光碟贈送各縣學校。

6。完善毒品預防教育格局,建立了相應的校園內毒品預防教育基地,配置了聲、像、圖等一系列禁毒教學資料和設施。

標籤:禁毒