關於優秀元宵節活動總結範文
每次活動結束之後你一定特別有成就感吧,那就寫一篇活動總結吧,那麼相關的活動總結該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的關於優秀元宵節活動總結範文,以供參考。
為了認真貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化,充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化,弘揚和諧文明社會風尚。學校於2月26日,在全校學生中舉辦“我們的節日——元宵” 豫章誦經典誦讀比賽活動,下面進行簡要的總結。
接到上級的任務,教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中,做到人手一份。並將活動方案印發到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍,學校製作並懸掛多幅的橫額、標語,使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。
在20XX年2月22日上午,全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學生在誦讀的過程中得到了國學文化的薰陶,受益頗豐。同時,每班於2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,並在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。
本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成,讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。
一年一度的元宵佳節,伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節是個快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更瞭解元宵節的一些風俗習慣,感受節日的氣氛。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領孩子一起搓湯圓、品嚐湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家裡帶來的燈籠,各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手製作的燈籠,也讓大家開啟眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園遊燈,孩子們提著燈籠在公園裡走呀,跑呀,跳呀,到處都盪漾著他們的歡笑聲。
此次的活動,不僅讓孩子們加深對我國傳統“元宵節”的認識,瞭解元宵節的一些風俗習慣,也讓孩子感受到元宵節的歡樂的氣氛,更是激發孩子門熱愛民族文化的情感!
根據XX市教育局關於開展“我們的節日春節元宵”20xx年寒假教育實踐活動的通知,我校廣泛發動、家校配合、精心組織,利用身邊的資源,引導學生在實踐中體驗,培養學生良好習慣,激發學生熱愛生活、愛國愛鄉情感,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。
1、開開心心過大年。用心體驗家鄉春節習俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯,跳火群,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。
2、讀好書誦經典。各年段向學生推薦寒假閱讀書目,根據學段提出不同的要求,以“採蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習,並於期初組織交流。
3、柴米油鹽醬醋茶,學做生活小主人。從日常的打掃、晾晒,到走進廚房,甚至走向田間,學生的自理能力和勞動習慣得到培養。在家長的用心指導下,湧現出了一批廚藝小達人。
4、公益活動我參與。在“書贈春聯”“奉送愛心粥”“經濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志願者”等公益活動中,隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養責任感和愛心。
5、尋找身邊的美德故事。引導學生關注社會生活,及時記錄節日期間有關傳統美德的所見、所聞、所感,感受傳統美德,體驗社會和諧,激發學生熱愛生活的情感,爭當“做一個有道德的人”。
6、歡歡喜喜鬧元宵。春節的高潮在元宵,在xx市(xx)首屆元宵文化藝術節開幕式上,我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》,為大家帶來了隆冬中的溫暖。小記者們於現場展開了採訪活動。在家長的帶領下,孩子們提著燈籠走過三裡街賞花燈,在白塔畔看攻炮城、猜燈謎;參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展;觀看木偶戲“龍山情緣”,充分領略著古鎮傳統文化的魅力。
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