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最新班主任對主題班會總結語範文3篇

最難忍受的孤獨莫過於缺少真正的友誼。格言伴隨著我們成長,有時它是前進中的路標,有時它是開啟心靈的鑰匙。以下是本站為大家整理的最新班主任對主題班會總結語範文3篇資料。希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。
最新班主任對主題班會總結語範文3篇
最新班主任對主題班會總結語1
  同學們,當你置身於公園留連忘返的時候,你一定會為那優美的環境所陶醉;當你漫步於大街心情舒暢的時候,你一定會為那鮮豔的花朵所吸引。
  可見,環境是人類文明進步的標誌,不是嗎?
  當你看到潔白的牆壁上被人劃得烏七八糟的時候,你一定憤怒地想:這是誰幹的?當你看到潔淨的教室裡被人吐了痰的時候,你一定會因此而感到噁心……我想,你們決不能在灰土暴塵的教室裡安心的學習,決不會在雜草叢生的校園裡盡情地玩耍……既然如此,讓我們愛護環境吧,從我做起,從現在做起,****護環境的文明小衛士。
  要知道,許多汙染破壞環境的行為都是我們自己不知不覺地做出來的:隨手扔掉包裝袋,順手掐斷一枝花,隨地吐上一口痰,隨地倒上一盆水……當時做的時候心不在焉,可是集腋成裘,久而久之,我們的環境便成為垃圾場一樣。
  愛護環境吧,同學們,就像愛護我們的新衣一樣,使它永遠整潔。班主任組織學生春遊後的講話
  同學們,春遊已經圓滿地結束了,我們渡過了一個愉快而又有意義的一天。
  說其愉快,是因為那挺拔峻秀的山峰,那清可見底的細流,那神祕莫測的吊水壺溶洞,令人心曠神怡,使我們領略了大自然那美麗的風光。我們嬉戲于山林之中,眺望於險峰之上,探尋於古洞之內,這詩情畫意般的情景,使人感受到了詩人那“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”的慨嘆。
  說其有意義,是因為幾十裡的急行軍,鍛鍊了我們的意志。你揹我的包,我拿你的傘,我幫你下坡,你助我下山。彼此間的友情被大自然淨化得純潔真摯。
  同學們,吊水壺風景區,只是我們偉大祖國壯麗河山的一個剪影,還有許許多多的名勝古蹟,風景聖地,展示著神州大地的風采。我們要為此而自豪而驕傲,要為此而奮發努力向上,把祖國的未來建設得更加美好。

 最新班主任對主題班會總結語2
  給你個安全教育主題班會教案參考下,班主任小結可根據本教案中的小結在加工
  下就OK了。
  一、引言(2分鐘)
  “安全”——這兩個字兒,不知人們都聽過多少遍了,真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊遊,老師父母總會囑咐我們注意安全;騎車上學,老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心,我們不敢輕舉妄動。因為安全第一。安全,太重要了。誰願意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦?!
  那麼究竟什麼是安全呢?
  明確:免除不了可接受的損害風險的狀態。
  二、介紹資料(4分鐘)
  1.2008年1至9月份,全國共發生道路交通事故195319起,造成50682人死亡、229484人受傷,直接財產損失7.7億元。與2007年同期相比,分別下降20.1%、12.7%、21.2%和14.5%。發生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起,同比持平。奧運會期間(8月8日至8月24日)和殘奧會期間(9月6日至9月17日)交通事故死亡人數同比分別下降28%和2.6%。
  2007年,全國共發生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產損失12億元。與2006年相比,事故起數減少51572起,下降13.6%;死亡人數減少7806人,下降8.7%;受傷人數減少50697人,下降11.8%;直接財產損失減少3.0億元,下降19.5%。其中,發生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。與2006年相比,事故起數減少12起,下降31.6%;死亡人數減少169人,下降30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1,同比減少1.1。
  2.我國每年因各類事故死亡人數約10萬人,道路交通事故死亡人數佔60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每天有280多人死於車禍。其中中國小生佔總人數的10%左右。這個數字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識淡薄,麻痺大意,違章違紀是造成交通事故的根本原因。
  教師提問:聽了這組資料之後,同學們有什麼感想?
  三、辯論(14分鐘)
  安全事故是否可以避免的
  1.討論(4分鐘)
  2.辯論(10分鐘)
  四、介紹安全知識(5分鐘)
  讓學生分成幾個小組,分別進行敘說。
  五、問答(10分鐘)
  1.宿舍內為什麼不準使用明火?
  宿舍內使用明火,指點蠟燭,焚燒雜物,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物,吸菸者亂扔未熄滅的菸蒂和火柴等。這些都容易引發火災,所以宿舍內不準使用明火。
  2.中學生如何防止上當受騙?
  在與陌生人的接觸交往中,要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺遵守校紀校規,不要把社會上閒雜人員帶入學校。
  3.發生火災時有哪些自救方法?
  在火災面前,被困人員應沉著冷靜,選擇有利的時機、路線和方向進行自救。
  (1)爭取時間,儘快逃離現場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時,儘量放低身體或爬行,以免被被濃煙窒息。
  (2)選擇通道,果斷脫離。如果火勢並不很猛烈時,可披上用水浸溼的衣褲或床單從樓上快速衝下。如果火勢猛烈而不能通過時,可以利用繩子或把床單撕成布條連線成繩子,將一端固定,再順著繩子從視窗滑下。若樓層只有二三層高,可以考慮從窗戶跳下,先前可拋一些軟質物品,要腳先落地以保證安全。
  (3)爭取時間,等救援。當各種逃生之路均被切斷時,應退回居室,關閉門窗不澆水,以延緩時間。要用多曾溼毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西,夜間可向外打手電,發出求救訊號。或用手機、電話同外界聯絡。
  4.遊戲時如何保證安全?
  (1)要選擇安全的遊戲來做。不要做危險性強的遊戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。
  (2)遊戲時要選擇合適的時間。遊戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚遊戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了。容易發生危險。
  六、教師總結(5分鐘)
  同學們:遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又*近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。同學們一定要加強自己對安全的重視。
  若能幫到你給個最佳哦。

最新班主任對主題班會總結語3
  青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一隻羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經不起暴風雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會鬱鬱寡歡。
  讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱大海,讓我們奔向藍天。那是一個競技場,那是一個個快樂園,那也是一部青春大辭典!
  不知道行不行
  ㈣ 平安校園伴我成長安全班會班主任總結
  活動主題 “平安校園 伴我成長” 一年級 第一課 本文來自冀教網
  活動目標 學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患於未然。
  活動形式 “平安校園 伴我成長”主題隊會
  活動準備 安全知識、警示牌,電腦課件
  活動步驟與過程 一、匯入隊會
  男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。
  女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
  合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。一年三班《珍愛生命,平安校園》主題班會現在開始。
  二、學校安全事故案例
  1. 列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘
  老師:學校是我們學習知識,獲得本領的地方,但是由於同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不願發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園裡的幾起安全事故吧!(PPT)
  案例一:
  10月25日晚,四川省巴中市xx縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
  案例二:
  2005年11月8日,某國小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄杆上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。
  案例三:
  某校六年(4)班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由於動作不規範,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
  2. 結合案例,談談你有什麼啟示
  師:結合以上幾個案例,談談你有什麼啟示?
  一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什麼樣的心態?
  三、學習安全知識
  女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園裡度過的。我們應該怎樣做呢?
  1、日常行為安全:不攜帶危險品進入校園;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄杆及大樹。
  2、體育課安全:上體育課時,要有防範意識,不隨意投擲器材。
  3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
  4、投影出示:安全順口溜:
  上課小腿莫伸長,走道狹窄不瘋狂,
  上下樓梯靠右走,危險遊戲一掃光。
  同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
  四、安全知識問答
  1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(PPT)(出示警示牌,學生指認)
  男:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。
  2.小品《小事一樁》
  (小明平時經常違反學校紀律、欺負小同學,甚至小偷小摸。同學、老師教育他,可他卻滿不在乎,總認為是小事一樁,不值得大驚小怪,還陰陽怪氣說:“怎麼啦?又沒犯罪。”)
  A、男主持人宣佈辯論題:這是不是小事?請說明理由。
  B、甲乙雙方開展辯論。
  甲:屢教不改、知錯不改是錯上加錯,會釀成大錯。
  乙:小孩子爭吵打鬧是常見,“小偷小摸”不能說犯罪,小孩不懂事,長大後會改。
  C、統一認識。(人無完人,孰能無過,但重在知錯要改。)
  3、像這種情況,我們班發生過嗎?投影
  A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
  B. 在教室裡互相追趕。
  這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)
  4、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
  師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患於未然。
  5、現在是輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
  選擇題:
  (1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
  A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
  B、記恨在心,事後叫人一起教訓對方。
  C、據情節給予報復。
  D、叫家長到學校來教訓對方。
  (2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
  A、購買包裝食品時,要檢視有無生產日期,保質期,生產單位。
  B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
  D、養成良好的個人衛生。
  (3)乘車時較為安全的行為是()
  A、在道路中間攔車。
  B、上車時爭先恐後。
  C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
  D、不乘坐無牌、無證車。
  (4)遇到別人打架時()
  A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
  B、不管他
  C、去勸阻
  D、告訴老師
  五、請位同學上臺朗誦“國小生安全常識歌”(PPT)
  過馬路眼要明拐彎處莫急跑河水漲莫強過
  一路縱隊靠右行以防對方來撞倒逞強逞能必遭禍
  車輛靠近早避身夜晚走路要小心繞道行走才安全
  舉手行禮表深情不碰牆壁便碰釘雨過天晴家家樂
  遇車輛莫阻攔下雨天路泥濘吃零食壞習慣
  爬車攔車不安全團結互助講文明不分場合和時間
  出了事故傷了人同學相幫顯真情三心二意分精力
  輕留傷疤重丟命平平安安回家門別人覺得也討厭
  莫喝酒莫吸菸莫玩火青少年照明電莫要玩
  吸菸喝酒神志亂星星之火可“燎原”徒手不能摸電線
  亂了神志把法犯燒了房子燒了山電線不能涼衣
  英俊少年不體面父母為你去坐監用電常識記心間
  變壓器不能攀注射器有針尖用電爐燒煤氣
  高壓電源很危險有人玩它傷了眼結束一定要關閉
  一旦接觸人身體又是殘疾又麻煩房間一定要通風
  家裡來人不識面私下堰塘不安全打乒乓學投藍
  接待不可太隨便要防頭昏與痙攣體育運動大發展
  哄你出門找爹媽一江大水喝不完單雙槓爬吊杆
  他就趁機來作案青青少年赴黃泉都要按照規則辦
  遇火災,119遇匪徒,110安全事,說不完
  火警電話記心頭匪警電話要記清時刻小心理當然
  速離險境求救援機警靈巧去周旋偶出事故總難免
  生命安全是一流歹徒被擒快人心自覺自願入保險
  六、主持人:
  聽了安全常識歌,安全事故實在多。請同學們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的?
  七、主持人:
  請同學們進行安全知識搶答。
  公路上發生了交通事故怎麼辦?
  你家裡起了火怎麼辦?
  你家裡突然有人得了疾病怎麼辦:
  你從處面回家,發現家裡有小偷怎麼辦?你在回家的路上遇見陌生人叫你跟他到什麼地方去怎麼辦?
  當你購買生活用品、學習用具,以及小食品,發現沒有商標或生產日期、廠家地址或物品已經過期變質,怎麼辦?
  你家裡有陌生人來敲門怎麼辦?
  你煮完飯菜後應注意什麼?
  打雷下雨時你在野外行走要注意什麼?
  八、主持人:
  在今天的班會上,同學們朗誦了“國小生安全常識歌”,討論了在校園生活中哪些行為是不安全的,還進行了安全知識搶答,現在請班主任老師進行總結講話。
  九、總結:
  今天的主題隊會給同學們上了一堂豐富多彩的安全教育課,同學們要愛惜生命,提高安全意識,明榮恥守法規,維護校園穩定,爭做文明小公民。
  評價激勵手段 通過搶答、問答獎勵五星的形式激起同學們思考的熱情,從而引起大家對校園安全問題由內而外的關注
  活動預期效果 學生通過新聞播報、小品等活動,瞭解了很多校園安全方面的事故及原因,增強了安全意識,達到了較好的安全教育的效果。
    活動拓展 回家進一步觀察身邊不安全的行為,思考怎樣做才是安全的;並向家人和朋友傳達人身安全的意識。