國小開學工作總結最新6篇

為了寫好一份出色的工作總結，我們首先要做的就是將以往的工作做好回顧，一份高質量的工作總結是需要有實際的工作經歷的，下面是本站小編為您分享的國小開學工作總結最新6篇，感謝您的參閱。

國小開學工作總結篇1

伴著九月初升的太陽，我們又迎來了一個新的學期。在新的學期裡，我校以“播下幸福種子，收穫七彩人生”為主題，根據暑假行幹學習班的精神，全體行政互相交流學習體會，統一思想，振奮精神，為開學佈局打下良好基礎。在行幹學習班後，又舉辦教師學習班，並請禮儀專家專程來校給

全體體教師上禮儀課，要求全體教師用得體的言行，文明的舉止，在開學第一天就給學生播下幸福的種子。按照岳陽樓區教育局的統一部署，一年級新生28號報到，其它年級學生31號報到，9月1日正式開學開課。在校學生2393人，其中一年級新生360人，轉入61人，轉出30人。短暫而匆忙的開學籌備工作已告結束，正規的學習工作已拉開序幕，回顧短短几天的開學工作，總結如下：

一、學習重在行，和衷共濟面貌新

新的學期，新的開始。踏進校門，怎麼讓教師有全新的感覺，讓家長產生親切的共鳴呢?我們的做法是，把學習的動力轉化為工作的行動，和衷共濟開創新局面。8月22日到24日，教育局組織全體行幹辦了為期三天的行幹學習班，全體行政對照報告精神，深刻反思，認真剖析，凝聚精神，和諧發展。謝建華校長帶頭開展批評與自我批評，並就學校發展提出了四點發展性意見：

1.確保穩定，永遠是工作重點。

2.發掘“岳陽孩子愛岳陽”這一德育內涵，既要用心教育學生做個文明守紀的人;又要教育學生愛祖國、愛人民，從小樹立遠大的政治抱負。

3.進一步打造“三生”課堂，讓學生快樂學習，健康成長。

4.搞好教師隊伍建設，讓校園揚正氣、飄書香、樹新風。

全體行政積極發言，認真討論，並結合先憂後樂的岳陽精神，就自己的工作談了很好的設想。通過學習，消除了隔閡，增進了友誼，振奮了精神，激發了工作熱情。教導處一線人員及時發放教師崗位申報表，儘量做到每個教師選擇自己滿意的崗位，加班加點搞好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、學生教室、班主任安排，裝貼在醒目處，以便服務教師，服務家長。後勤處一班人暑假就搞好了課桌椅的維修與添置，一開學就將書課本、辦公用品準備到位，特別是羅文芳老師，將全校書課本清理後按班擺好，付出了大量的勞動。大隊部、辦公室也及時主動地把工作做在了前面。

二、開學重在新，溫馨環境育新人。

為了營造溫馨環境，給學生家長一個全新的感覺。我們提出了這樣一個口號：環境整潔漂亮，教師更是風景。我們重新設計佈置校園文化，及時裝貼歡迎標語，在電子屏上滾動播出開學安排及歡迎標語。教師提前把教室、公共區打掃乾淨。新上任的大隊輔導員在開學典禮別開心裁設計了“國小知識大門”，讓學生通過知識大門，踏上升旗臺，並勉勵學生勤奮學習，文明守紀，在開學的第一天“播下幸福的種子”。

三、管理重在嚴，依規收費不走樣。

收費工作是涉及全域性的大事，是影響穩定的導火線。我校十分重視收費工作，做到不違規收費、不搭車收費，代收費、服務性收費專案必須家長簽字，完全自願。並就個別教師家教家養，向校外午託班有償介紹學生等有損教師形象的行為提出嚴厲警告，嚴禁教師撞“紅線”。因為我校30日學生已報到，而收費工作會議30號下午才招開，我校為維護穩定大局，決定先開學後收費。在得到正式收費檔案後，才按規定啟動收費程式。

四、隊伍建設重在先，師德教育揚正氣

為了進一步加強教師隊伍建設，在新學期讓老師們有個新面貌，8月26日老師報到第一天，歐陽國清書記就給全體教師上了一堂《勤修苦練，與時俱進》的師德教育課，他要求教師做到“一個忠誠、兩個服從、三個熱愛、四個關係、五個自覺、六個意思、遵守七個嚴禁”。8月27日學校請來禮儀專家給全體教師上禮儀課，要求全體教師用得體的言行，文明的舉止迎接新學期。通過這兩次的培訓，老師們精神面貌煥然一新，老師的言行舉止得到了提升，個個代表了形象，個個都是的風景，特別是開學我校沒有出現一例有償家教和亂收費現象，教師新的姿態新的面貌也得到了廣大家長的一致稱讚。

五、招生工作重在細，一年級入學把關嚴

一年級招生入學工作是每年秋季開學工作最棘手最頭痛的問題，既要保證入學範圍內的學生一個不漏按時入學，又要控制班額不超標。學校行政一班人動手早，計劃周全，合理安排，在28日和29日專門進行一年級招生工作，將招生工作小組分為登記組、督導組、外調組、保衛組和稽核組。通過兩天的報到入學，共接待一年級家長近600人次，外調組入戶調查近100次，審查組通過稽核查出不符合要求和範圍的學生共100多人。由於我校準備充分，妥善及時協調好各種關係，一年級招生工作平穩過渡，在31日一大早出榜公佈的新生名單，學生報到秩序井然，沒有一位家長鬧情緒或者是上訪。

六、教學重在創新，領導深入工作細

為了突出一個新字，新上任的大隊輔導員李慧老師有創意，思路新，在9月1日舉行的特色升旗活動和開學典禮上，讓一年級新生在六年級同學的引領下，叩響知識的大門，然後穿過升旗臺。這樣的一個過程，不但創意新，而且讓一年級小朋友從開學第一天就感受到這個大家庭的溫暖，感覺到學習知識的重要性，也讓其他參與升旗活動全體師生深受教育。同時，對老師的課堂教學教導處也從沒有放鬆，在教師開學工作動員大會上，就把教輔資料發放到老師手中，老師的人事安排在29日就全部到位。特別是在人事安排上，老師們工作不講價錢，勇挑重擔。9月1日，升旗以後的第一節課，學校行政就深入課堂聽課和檢查教學工作，學校教學秩序井然。

良好的開學局面為一學期的學校發展奠定了基礎，我們將借這和諧大好開局，讓學生的幸福種子，逐漸生根、發芽，長出七彩的人生大樹，讓我校各項工作再上新臺階!

國小開學工作總結篇2

秋風習習，我們在一片金黃中迎來新學期開學典禮，現該活動的總結如下：

一、總結開學典禮成功經驗，吸取其精華

1、領導重視，家長重視：

此次開學典禮不僅僅得到了上層領導的重視，而且家長委員會成員紛紛致電，表示這次開學典禮一定要更正規、更具特色。為此，學校代表與家長代表進行了前期的活動準備交流，並且綜合了部分學生的意見，整個開學典禮方案進行了數次地修改，使得最後方案看上去秩序井然、莊重而獨具特色。

2、各部門通力協作，各司其職：

學校將活動細節工作分工到位，使得各部門能夠各司其職。同時，許多工作都有交叉點，要與其他部門交流，因此又將看似獨立的一個個部門很好地串聯了起來，讓他們能夠為著同一個目的——辦好開學典禮而頻繁合作，加強了學校各部門的團結關係。

3、提前計劃，時間充裕，效率高：

為了舉辦此次開學典禮，後勤處等各部門員工紛紛提前上班，不顧酷暑，一次次地修改屬於他們的工作計劃，力求將學校最好的一面呈現出來。而且，在時間上十分充裕，一旦發現不足之處還能立即進行修改和糾正。在前期準備中，教職員工的工作態度良好，充滿激情與熱忱，工作效率高，實屬學校之大幸！

二、查漏補缺，尋找不足之處

開學典禮暨慶祝教師節的活動雖然十分成功，但也暴露了一些長期存在的問題或者是新問題。如：

開學典禮當天酷暑難耐，雖然儘量減少了露天時間，但師生們以及家長們依然大汗淋漓，身體舒適度不佳。在之前，開學典禮那天不是小雨就是大晴天，這次典禮同樣如此。儘管其他方面十分充足，每個班級配有桶裝涼茶和一次性杯子，但沒有特別的方案來應對雨天或炎熱的天氣。

對此，下次開學典禮一定要吸取教訓，為學生與家長們準備避雨、遮陽的防具，做好防雨防暑準備。

三、新的學年，新的展望

在該學年學校會更加認真而嚴格地把關，做好教師教學質量的定期評估工作，協調學校各部門關係，注意細節，做好後勤、教學計劃等的相關工作，維護好學校榮譽，為建立文明、先進大學校園而添磚加瓦！

國小開學工作總結篇3

xx年8月30日至9月3日，我們小組一行四人對xx中心國小、xx國小、xx國小、五團分校等14所學校，5個教學點進行了開學工作督查。所到學校工作井然有序，校園環境乾淨，通過標語、橫幅、宣傳窗等營造濃郁的校園文化氛圍，創造了較好的育人環境。具體督查情況總結如下：

一、主要工作任務

??規範學校開學常規管理工作。

⒈督促檢查學校落實開學安全管理、安全教育工作。

各校都積極開展安全教育活動，創造良好的安全局面。一是認真開展安全知識學習教育。各學校均按照教育局的統一規定，在開學第一天對師生進行了安全、衛生知識專題教育。要求各校結合實際在安全活動月組織安全演練，大部分學校設有固定的安全宣傳欄，營造了濃厚的安全教育氛圍。二是各校展開了安全隱患大排查，對排查出來的問題著力進行整治，並加強安全基礎設施建設。xx國小、xx國小、xx國小正處於校舍建設期間，學校實行教師課上講課、課下站崗、學校領導掛點巡邏的辦法排除安全隱患，確保師生安全。三是落實安全管理制度。xx鄉中心國小在學生報名的同時，就與家長簽訂了安全責任狀。

⒉督促學校做好環境衛生、校容校貌整治工作。

校容校貌關乎學校形象，各學校就組織了大掃除，基本上做到了窗明几淨，地上無紙屑、雜物，營造乾淨整潔的環境和熱烈溫馨的開學氛圍。

⒊督促學校做好按時開學上課的準備工作。

⑴各國小的教師調配得到合理安排。

⑵9月1日，各校教職工除因病因事請假的均已按時到校。截止9月3日，全鄉國小實際入學4057人，鞏固率96.9%。少數學生未按時到校的主要原因是受打工潮影響，隨父母外出務工或就讀。

⑶開學第一天，各國小均張貼了新的校歷表、學生座位表、教師任課安排表、課程表、作息時間表。各校均依據國家課程標準“開齊課程，開足課時”，排好了課表，並下發到各位老師手中，因此，所有老師都儘快進入了程式。

⑷xx中心國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小等學校教導處對老師的各科計劃及備課都進行了認真細緻的檢查，xx中心國小開始進行推門聽課，在課程安排上繼續沿用“每日經典誦讀”與“書法十分鐘”；xx國小等學校新開設了“地方課程”“研究性學習”“社會實踐”等課程，以期根據學校實際，開闢一條教研特色之路。

⒋督促學校不得違規收費。

各學校嚴格按“三局”檔案的規定收費，不得擅自增項超標收費，並對收費情況和投訴電話進行了公示。目前，全鄉沒有一所學校存在違規收費現象，沒有違規統一訂購書籍、參考資料、試卷等情況。實現了開學收費零投訴，維護了教育的良好形象。

⒌督促學校按規定做好國小一年級學生電子學籍的建立、轉入轉出稽核等學籍管理工作。

⒍督促學校按時上報有關開學資料。按照局轉發、下發的開學通知的要求和時間上報各類學生人數和有關報表。

??督促學校積極開展控輟保學工作。

⒈督促各學校認真貫徹落實市局轉發的《xx市人民政府辦公室關於印發的通知》的通知（潯教辦〔xx〕152號和市局下發的《關於印發xx市中國小控輟保學工作方案的通知》（潯教發〔xx〕85號）兩個檔案。切實做好控輟保學工作，按時報送有關報表。

⒉督促各學校及時掌握學生返校情況，每天統計各年級學生返校情況，並根據具體情況採取相應的措施動員未返校學生返校學習。

⒊指導各學校採取相應措施落實“控輟保學”工作，努力提高義務教育鞏固率。

??規範各學校招生工作，努力完成招生任務。

督促國小階段各學校嚴格按照年滿六週歲（xx年9月1日前出生）的要求安排適齡兒童在戶口所在地就近免試入學。

??督促各學校按時投保校方責任險。

⒈各學校都按時完成了校方責任險的投保資料。

⒉各學校安排學生自願參加個人意外險，根據自願原則由學生自行參保，不作統一要求。

二、存在的主要問題

??保學控輟形勢嚴峻。一是認識不夠到位。個別學校勸學時間滯後。二是輟學人數超標。對照國家規定標準和要求，全鄉各學校輟學率仍不同程度超標。三是“喊學”現象仍然存在。個別學校的保學控輟工作還停留在應急和突擊的層面，沒有形成行之有效的長效機制。

??安全問題不容忽視。一是校園安全隱患仍然存在。xx中心國小、峽口國小、xx國小校門、延壽國小、xx國小、田竇國小緊鄰公路，存在交通安全隱患。二是少數學校周邊環境較為混亂，xx國小門口小商店較多。三是信圭國小、良曹國小大班額問題仍然存在，增加了學校教學管理難度，給安全工作留下隱患。

??硬體設施情況堪憂。一是現代教育技術裝置落後。xx國小的電腦室、儀器室、圖書室等條件簡陋，裝置過時，大部分國小功能室不全，無法滿足教育教學需要。二是教學點基本設施條件差。xx分校、xx分校兩個教學點電路損壞，影響室內照明。五團分校教學點校園內無廁所。三是村小迴圈教科書不足。

??教師管理仍需加強。開學初，絕大多數教師都能按照相關規定進行教育教學工作，但仍有極少數教師認識有待提高。還存在教學常規檢查不按時，教學反思未撰寫，不按管理制度簽到簽退現象。個別村小、教學延伸點教師不按時到崗，到位不齊。

三、工作要求及建議

針對開學工作存在的問題與不足，各學校切實加強以下幾項工作：

??齊抓保學控輟。要將責任控輟、質量控輟、關愛控輟和鞏固效果緊密結合在一起，採取多種形式、多種辦法提升鞏固率。一是層層簽訂目標責任書，落實獎懲，將保學控輟績效與教師評優、晉職掛鉤，與班主任津貼掛鉤。二是開足開全課程，大力實施素質教育。三是積極向當地黨委政府彙報，分解保學控輟任務。四是對未按時到校的學生，採用家訪、師生共同勸學的方式，利用師生感情、學生友誼的方式勸學。

??狠抓安全工作。各學校加強學生和幼兒的消防、交通、食品、衛生等全面安全教育，確保安全教育取得實效。一是加大安全教育宣傳力度。要在對學生進行安全知識教育的基礎上，把安全教育手冊或“致家長的一封信”發放到每一個家庭。二是加強安全隱患排查，對消防、交通、食品、衛生安全要定期或不定期地進行安全隱患排查，問題要迅速整改到位。三是落實安全應急演練。及時縝密地組織學生開展應急疏散等訓練，提高應急自救自護能力。四是加強物防技防。與相關部門聯絡，要求在各學校大門鄰近的路段設定減速帶。

??強抓村小管理。村小和教學點的學校制定相關獎懲制度，加強管理，落實督查，使村小和教學點的教育教學工作逐步規範。一是加強對閒置校產的管理，防止校產流失和損壞。對已經流失和損壞的，要報上級有關部門追回和維修。二是加強對教師的管理。既要督促其工作落到實處，也要關心解決其生活和工作上的困難，使他們安心農村偏遠地區教育教學。

國小開學工作總結篇4

一、全面準備，細緻落實

為了充分地做好開學準備工作，2月22日上午，學校召開中層以上人員會議，研究部署開學工作，制定了各項工作計劃，對校園進行了安全排查，商定保證安全教學的措施。全體教職工（含代課7人共35人）於2月23日上午到校報到，整理辦公室衛生之後，召開全體教職工大會，詳細安排開學事宜，並宣讀本學期工作計劃，隨後，組織各科教師分組進行集體備課學習。經教務處檢查，全校教師都在集體備課的基礎上備出了至少兩週的教案。2月25日上午學生報到，各班組織收查假期作業和素質報告書，打掃衛生，發放教材，並對教室內外的衛生進行了徹底的打掃整理，辦出了精彩紛呈的開學黑板報。截止到2月26日下午，學生除正常的`轉學變動外，3名學生請假，其餘學生全部到校，無一名學生流失。經學校德育處統計，全校學生利用寒假共做好人好事460餘件。其中，五一班姜凌月同學在寒假裡堅持每天義務打掃所在家屬樓樓道、樓梯衛生，受到居民好評；三一班張雲鵬將拾到的錢包等貴重物品主動交還失主，其拾金不昧的精神也受到失主及附近群眾的交口稱讚。

二、後勤保障，規範收費

學校後勤人員2月23日就已經做好各項開學準備工作，有力地保障學生教材、教師辦公用品及時發放到位。學校嚴格執行上級有關規定，認真貫徹落實檔案精神，嚴格按檔案標準收費，不存在亂收費和教師個人利用假期補課的不良行為。

三、安全到位，整潔衛生

為了確保學生在的安全，學校領導開學前就深入校園各個角落進行安全排查，對不安全因素進行了整修和解決，營造出一個平安和諧的校園環境。學校聘請的保安人員均能每天按時到崗，學校的安全防範工作得到加強。為了讓學校以一個嶄新的面貌迎接學生入學，營造一個良好的開學環境，學校對校園宣傳欄進行了全面更新，並且要求各班對學生進行開學安全教育。開學伊始，校園裡插上了彩旗，拉上了橫幅。整個校園管理有序，整潔、衛生，到處一片新氣象。

學校廁所共設36個蹲位。由於去年冬季天氣較冷，學校多處管道凍裂。開學前，學校專門對學校廁所、校園等用水設施進行改造，確保正常用水，同時保證了無公害水衝式廁所的正常使用。

四、秩序井然，氣氛和諧

2月26日學生正式上課，早晨，學校舉行了隆重的升國旗儀式和開學典禮儀式，申書記做了寄予希望的精彩講話，鼓勵全體學生在學習中、生活中養成勤學進取的好習慣，把握自己的成長，樹立信心，爭創佳績。少先隊員代表也做了遵章守紀、不斷進取的發言，為新學期吹響了奮進的號角。最後，馬校長宣讀了對上學期湧現出的三好學生、學習標兵、進步學生、優秀學生幹部、拾金不昧少年和參加上級各項比賽獲獎學生的表彰，為全體學生新學期的奮鬥和發展樹立了榜樣。雖然天氣還顯得春寒料峭，但是整個典禮過程學生紀律良好，聽講很認真。

隨著上課鈴聲響起，在書記、校長、業務副校長和教務主任的陪同下，教育局視察人員聽了五年級陳潔和四年級姬瑞梅兩位老師的課，看到老師們都做了較充分的教學準備工作，課堂環節緊湊自然，學生都能以飽滿的精神面貌積極參與課堂教學，師生和諧互動，教學相長。

上午兩節課後，學校組織集體做眼保健操和課間操，其他課間，由各班主任分別負責安排學生在安全區域進行適當的活動，課間秩序良好。

放學時間，值班領導和教師值守在校門口維護秩序，等待各班在班主任帶領下有序列隊走出校門後，才開始下班。

五、問題和建議

經過全校師生的共同努力，焦北國小的開學工作規範有序地鋪開了。但還存在一些不盡人意的地方：第一，代課教師比例較大，亟需補充正式教師；第二，因為學生少、經費少，師生辦公、教學條件較差。請上級部門體諒和解決。

國小開學工作總結篇5

一、領導重視，措施得當

專案領導重視安全生產管理工作，為加強安全生產管理，專案部成立了以專案經理為組長的安全管理領導小組，設立了專職的安全總監和獨立的安全管理部門——安全環保部，並且配備了專職安全員，具體負責、組織、實施、完善安全生產管理工作。專案部在成立之初便建立了職業健康安全與環境監督管理體系，安全環保部門通過日常巡查、定期不定期的專項、綜合檢查，實現了對工程安全情況的總體控制，確保了職業健康安全目標、環境目標的實現。

二、制定全年工作計劃，健全制度及規程，簽訂責任書

根據公司、分公司有關檔案規定，專案部結合實際制定了《20__年安全生產工作計劃》，根據計劃專案部不斷的健全、修訂各項制度及規程，目前專案部共有各項規章制度_項，各種安全操作規程_項。

為加強安全生產管理，落實安全生產責任制，專案經理與分公司總經理、專案部經理與各部室負責人、各部室負責人與本部室人員、施工隊層層簽訂責任書，各主要施工點、各施工隊都配備了兼職安全員，做到了對各個主要施工點的有效監控。同時，根據安全生產計劃規定，編制安全投入計劃，結合施工中危險源辨識情況，編制了各項安全生產事故預案並進行了培訓演練。

三、定期召開安全會議，進行安全培訓，積極開展各項活動

1、安全會議

專案部每月召開領導小組會議、專題會議或例會，會上在對前一段安全工作總結，對下一階段的工作進行安排，總結檢查安全生產情況，研究解決安全生產存在的主要問題，佈置安全生產工作，集中研究，制訂安全技術方案和措施，做到有問題提前發現、提前預防、提前解決。

2、安全培訓

制定安全培訓計劃，建立職工安全培訓檔案卡，定期對專案管理人員、特種作業人員、專職安全員以及一般作業人員進行安全培訓，通過各項培訓，提高了大家對安全的認識、增強了大家的責任心，營造了濃郁的安全文明施工氛圍，從而提高全體員工的安全文明施工意識。

3、安全活動

專案部除了自主開展一系列的安全大檢查、安全培訓活動外，還認真貫徹落實------的各項檔案精神,響應總公司、分公司號召，開展各項活動。如“安全月”的啟動及簽名儀式、發放安全宣傳單活動、安全徵文、安全演講、危險源講座以及 “百題問答”、安全大檢查等活動，並組織班組定期召開班組安全會議，記錄在案。通過各項活動的開展提高了大家對安全的認識、增強了大家的責任心，營造了濃郁的安全文明施工氛圍，從而提高全體員工的安全文明施工意識。四、實行專項安全管理，定期進行技術交底

專案部堅持“安全第一、預防為主，綜合治理”的方針，針對消防、交通運輸、特種裝置以及防汛、安全用電、職業病防治等制定了相應的安全管理制度及預案，並設專人管理，責任到人。

專案部制定了安全生產技術交底制度以及施工技術交底制度。工程施工前對專案部管理人員、施工隊作業人員進行安全交底和施工技術交底，使得施工人員對施工過程中存在的隱患問題及主要的危險因素有了一定的把握，對現場的施工重點難點、施工組織、採用的新工藝、新材料、新技術有了一定的瞭解，

四、加大檢查力度，做好安全管理工作

為增強專案部各類人員的安全意識、國家有關規程、規範、技術標準，進一步提高工程建設管理水平，專案部專職安全員對場施工情況每日進行巡查，定期不定期組織綜合檢查、專項檢查。做到了有隱患及時發現、及時整改。

為有效控制和消除施工過程中各類事故的發生，專案部組織工程技術、安全環保等各部門人員，針對施工工序、施工特點，對現場危險源進行辨識，針對辨識出的重大危險源制定相應的控制方案，並設專人專管，加強對危險源的監控和動態管理，做好安全管理工作。

專案部組織安全環保部和作業隊伍對重要部位和工序，如基坑土方開挖、腳手架搭設等進行聯合驗收，對在驗收中發現的隱患及時進行整改。

五、制定應急救援預案，進行培訓並演練

為有效應對各類事故的發生，在事故處理時努力減少各類生產事故造成的人員傷亡和財產損失及對環境汙染的影響，專案部結合實際情況制定了各項應急預案，目前專案部制定的預案有：《安全生產事故應急預案》《溺水應急預案》、《防汛應急預案》《夏季高溫防暑應急預案》等，並根據預案內容進行了消防演練、溺水演練、防汛演練，同時根據工程特點對專案部所有員工進行了雨季施工培訓、夏季高溫防暑知識培訓。

通過培訓，使得大家明確了在事故發生時自己的任務與職責，提高了大家的安全意識，掌握了事故控制的技能技巧。通過演練，增強了大家的應對能力，提高了專案領導的指揮能力和人員裝置的應對能力，同時根據演練，專案及時對預案進行修訂，增強其可實施性和操作性。

六、加強專案安全文明管理，爭創文明工程

專案部加強對現場的安全文明施工管理，制定安全投入計劃，加大安全投入，還制定了安全工作計劃，嚴格按照工作計劃展開工作，對各項環境因素進行辨識與評價，制定了環境保護方案、環境保護實施細則，將安全環境目標以及職業健康目標分解到各個部門。現場對噪音、揚塵進行控制，定期清洗圍擋，打掃現場衛生。每月對現場以及專案部環境進行檢查，做到了文明施工。

七、建立資訊管理系統，保證動態實時控制

按照公司、分公司要求，專案部建立了安全資訊管理系統，設有專職的安全資訊員，安全資訊輸入及時，目前共輸入各種資訊近__條。並將每月安全生產情況和隱患排查及時向公司、業主上報。

八、積極配合稽察和檢查工作，及時認真完成整改，全面提高管理水平

工程自開工以來，不但分局、總局和集團公司對專案部進行了多次安全方面的檢查，業主監理、當地主管部門、上級主管部門也多次來檢查。檢查中發現的問題，我們都非常重視，及時召集有關部門人員進行開會通報和研究，制定整改方案和整改措施，落實責任單位和責任人，督促檢查落實整改情況，並將整改結果及時上報上級有關單位，對規範和提高各參建單位的建設管理行為，提高工程質量，起到了有力的促進作用。

20__年已近尾聲，在專案管理班子的帶領下，通過一系列安全措施的實施，專案安全工作取得了良好的成績：專案部安全生產責任書籤訂率100%，特殊工種持證上崗率、安全員持證上崗率100%，從開工至今，專案部未發生任何安全生產事故、職工群體健康事故及火災及爆炸事故，未造成任何重大環境汙染事故，圓滿完成了各專案標，為下一階段工程進行打下了良好基礎。

國小開學工作總結篇6

俗話說：良好的開端，等於成功的一半。開學工作是很重要的，也是很重視的。

一、制訂計劃，開心中數，按部就班

凡事預則立，不預則廢。計劃是做好任何中作的前提和保證。

1. 召開了教研組長、備課組長會議;在學習上級計劃的基礎上，制訂出學校、年級、個人，計劃三級計劃，及時上傳到了群檔案之中。從統計情況看，現在已經全部到位。

上報期初報表;上傳期初督導材料;辦理轉進轉出學生學籍;這些常規的工作看起來瑣碎，但也穩定教學秩序的一個方面。

2. 首先當然是做好五認真的常規，認真備好課，上好課，作業批改及時。英語組特別關注了：能用不同等第激勵學生。平常採用加星、扣星制管理學生，提高學生學習的積極性。

3. 進行了課堂調研。兩週已經完成了對各年級6班的語文、數學、英語以及學校音樂專職老師的課堂調研。備課組長和同級組的老師共同參與聽課，課後及時進行討論，學習經驗，發現問題，商討對策。

數學課：趙 和蔣 老師這兩位老師教學基本功都比較紮實，學語言極富誘導性、情境性，師生關係和諧融洽，分別把握住了計算課和規律探究課的教學重點和基本思路。趙紅的計算課算理清晰，從兩位數乘法遷移到三位數乘兩位數，充分利用了學生原有知識基礎;蔣 老師的規律探究課，層次清晰，鋪墊到位，及時總結探究方法並學以致用。兩節課都呈現了理想的教學效果。在此基礎上還要從細節處入手，用更加開放的課堂教學設計，充分體現學生的主體地位。

語文課：武xx老師緊扣課文重點，帶著學生閱讀、批註、交流，並及時進行評價引導，啟發學生思考，學生能放得開，也於表達思想，讓思維碰撞;吳xx老師在認真研讀教材的基礎上，概括了文章的中心，並以此為線索，引導學生在課文中幾進幾齣，閱讀、思考、概括、總結提煉，深入地體會了文章的中心和文中人物的形象。

英語課：三位老師都選擇了一單元的第三課時，有朗讀，有觀看卡通思考討論，有表演，內容豐富，尤其重視了朗讀的練習。模仿錄音，要求得一絲不苟，指導比較細心而且精心，讓學生明白朗讀不僅是聲音的刻意，要達到神似，表情、體態都要同步到位，才能有好的效果。學生的進步是顯而易見的.。

音樂課：在歌唱教學這一塊上，兩位專職老師從新授和綜合複習兩方面進行了展示和演繹，教與學都比較紮實。

二、參加活動，發揮特長，展示風采。

1. 積極參加省小數報杯比賽——選送數學小論文12篇;

開展數學節活動： 我校根據數學節活動主題安排了一些講求實效的數學史料類、數學遊戲類、數學比賽類這三類活動，讓全體學生有一個展示自身在數學方面聰明智慧的平臺。下發了方案，三到六年級各班按方案開展練習、初賽、決賽，三年級的算“24點”比賽、四年級的讀大數比賽、五年級的數獨比賽和六年級的背圓周率比賽，這些活動具有趣味性、思維性和探索性，提高了學生對數學的興趣。本週請各數學備課組長組織好剩下的比賽類活動，並做好活動總結。

2. 綜合實踐活動老師在參加研究性學習優秀成果評比活動的材料;參加了同課異構的活動方案設計比賽。這兩個活動正在進行中，結果還沒有出來。這裡要強調：這一個國小科比賽，是一個機會，不僅有區比賽，會擇優參加市比賽。這一活動發展到現在，不僅要有理論，更重要的是有好的選材，題目要新穎，要組織學生紮紮實實地開展活動。做好這個活動，絕對是雙贏的活動，老師、學生都能得到鍛鍊。

3. 李 老師認真準備，參加區《道德與法制》學科的說課比賽。

新一輪教材改革又開始了，請老師們關注。在我們這樣一個偏遠學校，機會本來就不多。一旦出現，千萬不要客氣。必須積極爭取。提前準備是很有必要的。比如：一年級語文新教材了，本學期區裡開始了對部編教材的研究、分析，請一年級語文老師積極參加，同時其他年級的老師也要關注，這一輪的教材改革不會六年級，早一點準備是應該要有的。

三、關注了5分鐘課程的實施。

老師已經有了意識，數學課上，趙紅讓學生講了一則數學故事，蔣 老師提供了一道數學趣題，並與新課的教學內容能有機結合起來;語文課上，不約而同開展了對古詩文的誦讀與理解;英語課上，進行了朗讀和對話的練習;可見，時間雖然短，老師位已經積極地開始了行動，但也發現對“課程”的概念不清楚，只是把它當作課堂教學的一個環節部分。我想起了英語老師用的三個詞“what、how、why”可以簡單明瞭地表達課程意識需要思考的問題：今天上什麼內容?上這個內容的目的是什麼?怎樣處理這個內容並且在5分鐘內完成任務?每天至少每週反思一下，本週有什麼進步?從什麼方面進行改進?

今後將一如既往，按計劃，落實五認真，在常規中努力突破。