2022大學生批評與自我批評總結5篇

發言稿是為了闡述觀念事先準備的一種書面文稿，一篇不錯的發言稿，需要吸引聽眾，使聽眾能夠聽進去。以下是本站小編精心為您推薦的2022大學生批評與自我批評總結5篇，供大家參考。

2022大學生批評與自我批評總結1

做批評與自我批評的“勇士”

隨著第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育臨近尾聲，各級黨組織緊鑼密鼓籌備召開專題組織生活會。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組要求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真檢視問題，堅持實事求是，用好批評和自我批評銳利武器，保證高質量開好專題組織生活會。

批評與自我批評是我黨解決思想和作風問題的有力武器。敢不敢批評與自我批評、能不能批評與自我批評、願不願批評與自我批評，是檢驗黨員幹部黨性修養、精神境界、工作作風的“試金石”。不可否認，現實中，一些黨員幹部奉行“好人主義”，開展批評與自我批評“隔靴搔癢”、“蜻蜓點水”，對待領導“放禮炮”，對待同事“放啞炮”，對待自己“放空炮”，以成績代替問題，以表揚代替批評，組織生活的“辣味”越來越淡，“甜味”越來越濃，批評與自我批評失真失效。

開展批評與自我批評，是為了發揚黨內民主，查擺黨員幹部思想和工作中存在的問題，進一步純潔黨性、改進工作、增進團結。有的黨員幹部不敢大膽開展批評和自我批評，自我批評怕“丟面子”，批評上級怕“穿小鞋”，批評同級怕“傷和氣”，批評下級怕“丟選票”。這種“怕”的心理，實質上還是黨性不強、作風不硬的表現。在即將召開的專題組織生活會上，黨員幹部要放下包袱、輕裝上陣，敢於動真碰硬、紅臉出汗，做批評與自我批評的“勇士”。

“敢”字當頭，從諫如流，直面問題不退縮。在我們黨內，黨員不分職務大小、地位高低，一律以“同志”相稱，這就為開展批評與自我批評、保證組織生活會高質量奠定了基礎。習近平總書記說：“開展批評和自我批評需要勇氣和黨性。”黨員同志要拿起批評與自我批評的武器，向“問題”開炮，消除一切思想障礙，大膽開展批評，直面問題，不吐不快。黨員幹部尤其是領導幹部要帶頭開展批評與自我批評，認真傾聽不同的意見，虛心接受他人的批評，營造更加民主團結的氛圍。

“真”字為要，實事求是，查擺問題更深入。有道是，燈不撥不亮，問題不擺不明。批評與自我批評的核心就是查擺問題。黨員幹部要實事求是地查擺問題、客觀公正地評價同志。一切以維護黨的利益出發、以維護黨內團結為重，不參雜個人喜好，不宣洩個人私憤，發現問題要實，剖析問題要深，一是一，二是二，以理服人，以事論事，切忌亂“扣帽子”、亂“打棒子”、亂“抓辮子”，做到對黨負責，對同志負責，對自己負責。

“誠”字託底，聞過則喜，整改問題重實效。人非聖賢，孰能無過;過而能改，善莫大焉。共產黨人有海納百川的寬廣胸懷和知過能改的堅定意志。毛澤東同志說：“不管是什麼人，誰向我們提出都行，只要你說得對，我們就改正，你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。”黨員幹部要開誠佈公、開門納諫，摒棄私心雜念，以“聞過則喜、過則能改;有則改之，無則加勉”的心態對待批評意見，用虛心誠肯換取信任，用實際行動落實整改。

黨員幹部要勇於開展批評與自我批評，才能清除思想之垢、糾正行為偏差，保持黨性純潔，我們的組織生活才更有“滋味”、更有實效。

2022大學生批評與自我批評總結2

批評與自我批評要多一些“真”味道

近期，中紀委、中組部、中央主題教育領導小組印發通知，要求各地區各部門各單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會。過去也列席過一些黨組織的專題民主(組織)生活會，總感覺做戲的成分較重，避重就輕、華而不實、效果寥寥。專題民主(組織)生活會要取得良好效果，必須認認真真開展好批評與自我批評，讓批評與自我批評多一些“真”味道。

查詢問題要“真”。“見己不是，萬善之門”。黨員幹部要有敢於亮短揭醜的決心和勇氣，有“君子聞過則喜”的胸懷，有“吾日三省吾身”的態度，真心實意地深入查詢班子的問題、自己的問題和班子成員的問題。查詢問題要真實精準、有理有據，不能捕風捉影、無中生有;查詢問題要實實在在，不能避重就輕，更不能有意識地去挑一些無關痛癢的問題來應付交差;查擺問題定性要準確，既不能不負責任地誇大其詞、上綱上線，也不能無原則地大事化小、小事化了。要真心真意地從主觀上深刻分析產生問題的原因，不要簡單地把問題都一股腦兒地歸因於客觀條件。要真心實意、誠誠懇懇地與班子成員和黨員同志交心談心，深入溝通、增進理解、互相勉勵、共同進步。

開展批評要“真”。在專題民主(組織)生活會上，要本著對自己負責、對同志負責、對黨的事業負責的態度認認真真地開展好批評與自我批評，敢於較真碰硬。首先，自我批評要較真碰硬，把自己的問題藏起來既不利於自己的成長進步，更不利於推進本職工作和黨的事業。要敢於亮短揭醜，不要怕丟醜，要刀刃向內，勇於自我解剖、自我革命。其次，班子成員之間的相互批評要有“辣味”，相互批評要敢於開啟情面，指出問題要見人見事、一針見血、較真碰硬，只有每個人都襟懷坦白，互提批評意見時才能夠無私無畏、“辣味”十足，決不能因為要照顧彼此的“面子”而遮遮掩掩、躲躲藏藏、閃爍其詞、虛與委蛇、不痛不癢，把專題民主(組織)生活會搞得一團和氣、索然無味。要堅決杜絕批評與自我批評中的形式主義，讓大家都“紅紅臉、出出汗”，在紮實有效的批評與自我批評中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

整改落實要“真”。“人恆過，然後能改”“知錯能改，善莫大焉。”有了缺點和錯誤並不可怕，可怕的是知錯不改，在錯誤的道路上越走越遠、越陷越深。召開專題民主(組織)生活會的目的就是要找出問題、修正錯誤、解決問題。因此，問題整改貴在真抓落實，決不能裝樣子、搞形式、走過場，決不能只是做一些表面文章來糊弄組織和人民群眾。要建立問題臺賬、制定整改措施、明確整改時限，“真”抓整改、狠抓落實。整改措施要有效，整改發力要精準，整改推進要有序，邊查邊改、即知即改，要堅持不懈、善始善終，不能夠淺嘗輒止、虎頭蛇尾，要在持續不斷的真抓真改中不斷修正自我、完善自我、提升自我，要在真實有效的整改落實中推動黨的建設和各項工作不斷邁上新臺階。

2022大學生批評與自我批評總結3

莫讓“APP”變成“挨批評”

科技革命帶來的“網路化”走進千家萬戶，社會治理創新造就的新一輪“網路化”產品創新佔領了更廣泛的受眾使用者群體，而這創新中的典型便是移動客戶終端“APP”，社情民意、精準扶貧、環境保護、新聞娛樂等不同型別的“APP”佔領了手機的絕大部分記憶體，研究開發新品“APP”成了當下的一種潮流和時尚。

移動客戶終端的開發，倒逼內容革新，客戶終端應運而生，網路內容迎來新一輪爆炸式增長。新聞、娛樂、政務等主導者紛紛在新領域開拓荒地，分地域、分行業開發的“APP”數量迅速攀升。與時俱進，順應時代發展潮流，是中國共產黨人的優秀品質。科技革命帶來的成果被運用到方方面面，政務類客戶終端就是黨委政府適應新的時代發展潮流而做的適時改變，因而環保、扶貧、社會治理等方面的終端不斷增多，基層黨員幹部手機的記憶體不斷縮小，多個內容相似、功能雷同的客戶終端，呈現“混戰”局面。

數量增加，不一定會帶來質量下滑，但管理不善，卻會給降低質量帶來不可逆影響。政務類“APP”的開發和使用是為了使廣大群眾得到實惠、為黨員幹部辦事節約時間，有的單位卻盲目開發，裝填“政績”，最後開發的產品功能類似、基層黨員幹部任務繁重，浪費了巨大的財力物力人力。這一情況的出現，給“政務改革”提供了良好契機。2019年，中央根據實際情況，確定2019年為“基層減負年”，切實為基層黨員幹部減輕負擔，這其中重要的一個板塊就是精簡移動終端，解綁時間和精力，投入到“為民服務”中。

“檢視問題，克服缺點”是我們黨自我革新的重要特徵，也是我們黨完成自我肌體清理、強健體魄的重要方式。精簡種類、整合內容是政務類“APP”“改革”的必須路徑，一些同行業同領域同功能的客戶終端被整合，一些徒增負擔的客戶終端被棄用，為基層黨員幹部的精力和時間騰出空隙。一系列的措施和規定也給政務類“APP”開發明確了“硬槓槓”，戴上了“緊箍咒”。

日趨複雜的國內外形勢、風險挑戰並存的奮鬥時代，催動著工作創新，一部分工作創新給客戶終端上線形成了必要條件。新形勢下的政務類產品開發，遵循的首要原則是“需求”和“品質”，越來越嚴的要求，越來越高的標準，使得新一輪政務類“APP”開發很難陷入窠臼，但難保會有一部分單位會趁著制度“空擋”，在面子“政績”上大做文章，給廣大幹部群眾徒增負擔，變成眾所不納的物件，甚至“挨批評”，廣受詬病。因而，各地各部門要強化本領域本行業監管，認真督查整肅風氣，決不允許亂開發、亂作為出現在政務類“APP”開發之中，為幹事創業營造風清氣正的良好氛圍。

“利民之事絲髮必興，厲民之事毫末必去。”科技成果運用到工作中是為了提高辦事效率、提升品質，政務類“APP”開發必須按照實際需求，絕不能讓新開發的產品自誕生之日起就不合實際，要多方討論、論證，將“方便工作、服務群眾”放到最大化，切實為黨員幹部減負，增強廣大群眾獲得感、幸福感。

2022大學生批評與自我批評總結4

面對批評 你選擇誰?

大多數人，都是喜歡聽好的。若聽到反對意見，或者被人當面批評，心裡恐怕都是不舒服的，甚至惱怒。

比如因“貞觀之治”而被稱為一代明君的李世民，遭到魏徵當面批評後，怒氣衝衝回到後宮說：“總有一天，我要殺死這個鄉巴佬!”又如原全國政協副主席蘇榮，主政江西時，不顧實情，大搞“一大四小”造林運動。當某市一位主要領導在會議上公開反對“一大四小”時，蘇榮大為光火，下令讓有關部門調查此人。結果查了很久，沒查出什麼問題。

唐太宗聽到批評後，忿然作色，但聽了長孫皇后的勸說，更加信任魏徵，依然從諫如流。蘇榮聽到反對意見，也是怒氣沖天，但他不思悔改，反而打擊報復提意見者。

面對批評，一樣惱火，結果迥異，你選擇誰?

中共中央紀委機關、中共中央組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組下發的《關於第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》提出：自我批評要勇於解剖自己、揭短亮醜，見人見事見思想。相互批評要真點問題、點真問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。面對批評，甚至是比較刺耳的批評，被批評者應該採取什麼樣的態度呢?

批評的話，向來是不好聽的，帶刺的，即使用很溫和的語言提出，也是讓很多人難以接受的。然而，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。批評的背後，蘊含的是領導，是同志們，對你濃厚的關心和愛意。他們期望你反思不足，改正錯誤，避免進一步滑向深淵。鄧小平同志說：批評的目的是為了幫助同志。習近平總書記也強調：批評和自我批評是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護。認識到了這一點，即便當面惱火，也會欣然接受，並感激、感恩批評者。倘若聽不進反對意見，把他人善意的、好心的提醒和批評當做耳旁風，甚至心生怨恨，必然像蘇榮一樣，走向自我毀滅。

朱熹的叔父朱牟在《曲洧舊聞》中，記載了這樣一件事：宋仁宗經不起張貴妃多次鬧騰，下旨讓張貴妃的伯父張堯佐任宣徽使。對此，包拯慷慨陳詞，極力反對，吐沫星子都噴到皇帝臉上了，仁宗只好收回旨意。回宮後他邊用袖子擦臉，邊對張貴妃說：這個老包拯，說話這麼大聲，唾沫噴了我一臉。你只知道要宣徽使，難道不知道包拯是御史中丞嗎?不僅如此，包拯去世後，仁宗還親自到家中弔唁，並派人將包拯靈柩護送到合肥。一個幾千年前唯我獨尊的皇帝，對言辭激烈的批評，尚能從善如流，倍加愛護，難道我們新時代的黨員幹部，還不能從中借鑑思悟嗎?

2022大學生批評與自我批評總結5

上個星期我們支部進行了一次“批評與自我”民主生活會。在看到各位學姐學長們廣泛地進行了自我批評和他評後，我進一步地看到自己的不足與缺點。

自從來到湖經後，雖然中間我有過退縮，但是在這個積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領導的關心和同志們的熱心幫助，為自身進一步加強黨性修養，提高政治素質起到了積極的作用。

在對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，並參照會議上大家的積極發言和周書記的探討後，我發現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織進行思想彙報：

一、存在的主要問題

1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不繫統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模範帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安於現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什麼問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的後果。

二、產生問題根源

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什麼學什麼，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

三、整改措施和方向

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。

2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規範自己的行為。

4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今後的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。