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2024年教官工作總結範文5篇

工作總結是我們不斷完善工作細節的重要手段,可以提升工作質量,我們今後的工作取得成效的關鍵就是要及時寫好屬於自己的工作總結,以下是本站小編精心為您推薦的2024年教官工作總結範文5篇,供大家參考。

2024年教官工作總結範文5篇

2024年教官工作總結範文篇1

如火的九月,我校__年高一新生軍訓工作,在學校領導的高度重視下,在縣武警中隊大力支援下,在學校各部門通力協作下,經過全體參訓同學的頑強拼搏,取得了圓滿成功!

此次軍訓自9月10日至15日,歷時六天,受訓高一新生共25個班,1500餘人。軍訓是高一新生入學初最為重要的一課,對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養與形成都是一次有益的歷練,也是我校“一切為了學生終身可持續發展”辦學理念的切實體現!為此,學校領導相當重視。早在高一新生入學前,學校就專門成立了軍訓領導小組,並決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作;承訓的縣武警中隊專門抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。

9月10日早晨,軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行,拉開了本次軍訓的序幕。考慮實際情況,高一25個班級分兩批於上午、下午交錯參訓,做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中,參訓學生接受站軍姿、正步走、佇列、內務整理等訓練,並體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上,教官嚴格訓教、認真履職,學員堅毅頑強、不言苦累,班主任隨隊協助、悉心照顧,主管領導親臨現場、監督指導,協助部門服務先行、準備充分。六天的軍訓始終是氣勢恢巨集、熱情高漲,緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中,不懼炎熱,不畏風雨,輕傷不下火線,感人的事蹟層出不窮。9月15日上午,進行了軍訓匯操表演,並取得極大成功。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和讚許。彙報表演結束後舉行了頒獎儀式,有8個班級被評為“佇列會操比賽先進班級”,50位同學被評為“軍訓標兵”,9個寢室被評為“內務整理模範寢室”。

通過軍訓,同學們掌握了必要的國防知識和基本技能,鍛鍊了體魄,磨鍊了意志,培養了集體主義觀念和團隊合作精神,強化了嚴明的組織紀律性,激發了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下,同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界,並自覺遵守校紀校規,用《中學生行為規範》嚴格要求自己,使軍事訓練與入學教育相結合、滲透,為高中學習生活和健康成長打下良好基礎。軍訓已經結束了,但留給同學們的是難忘的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此,學校希望同學們以這次軍訓為起點,在以後學習生活中做到以下幾點:

1、將軍訓中養成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風保持下去,並引入到今後的學習和生活中,高標準、嚴要求地規範自己的言行。

2、發揚部隊的優良傳統和作風,嚴於律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,遵守學校各項規章制度,做文明學生,創文明班級,建文明校園。

3、感受軍人的愛國之情,培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大理想,勇往直前,百折不撓。

4、珍惜此次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜三年的高中生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博,奮發進取,在學習、生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己、挑戰自己。

5、增強團隊意識和集體觀念,在今後的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共同進步!

2024年教官工作總結範文篇2

新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛鍊體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神,同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

今年的軍訓工作,在學校領導的重視,學生科、團總支精心安排,班主任嚴格管理下,形成了職責分明,相互配合的保障體系。按照《_體育學院體育運動學校2017級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓從月日開始日結束,歷時一週,本次受訓學生人。以《_體育學院體育運動學校2017級新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識,瞭解了一些國防常識,取得了較好的效果。

二、主要特點

l、領導重視周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,軍訓期間,學校領導與縣人武部領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。

2、嚴格訓練保證質量

嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關。

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是經過人武部領導嚴格篩選,把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

三是根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,在訓練之餘,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。

四是嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,軍訓中,根據學生領會動作要領的強弱,採取分層次進行訓練,實行幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐項過關,從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

3、訓管結合培養作風培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,一是嚴格按照軍訓的有關規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規範內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。

三、存在的不足

1、部分學生的吃苦精神較差,有訓練暈倒現象。

2、個別班主任不能按時到位跟班。

2024年教官工作總結範文篇3

半年的時間是如此的短暫,轉眼我馬上那個就要脫下那身光榮的軍裝。在這一年裡我長大了。。。。。。

大一剛來的時候看見我們的教官穿著那身軍裝在迎接我們當時我就在想教官真酷!有機會我也要去穿上那身軍裝!我當上教官了,當上教官之後我才明白穿上那身軍裝不僅僅是酷,更多的是責任!!我在當教官的一年中學會了去承擔責任學會了去處理很多的事情。接下來我就我自己的親身感受談一下我在帶班過程中碰到的一些問題吧!

第一點:選班委問題

我明明知道一個班級班委擔任著很大的角色,可是在選班委問題上我很無奈。我提倡我們班民主!因此在選班委上我也採用了民主的辦法選舉,可是一些班委只是一時的激情,過了幾天就表現的不負責任,或者說有的班委辦事很積極但是沒有什麼思想導致不能為班級做出什麼突出的貢獻,然而我認為有能力而且有思想的同學竟沒有被選上。所以我不知道是該民主還是我欽點班委??

第二個問題:班級學習問題

我自己班的成績應該算是一般吧。可是我很注重我班的成績,所以經常去抓他們的晚自習以及上課情況,可是有些逃課的和不上晚自習的同學和他們做過思想工作可是沒有用。有時我就在想 學習是不是自己的事不需要別人來管的。我管的是不是有點多餘??

第三個問題:我的角色轉換問題

這個問題是我們教官處理自己與自己班級同學的關係的問題。在教官剛上任時候,我感覺我班的一些同學就不願意和我說話我不知道為什麼?但是我後來我就明白了可能是我在帶大一學員的時候語氣太強烈在對我自己班同學的時候就沒有及時改正過來,導致我在自己班級關係處理的不是很好。但現在又好了!!

第四個問題:我與學員的關係

今年很榮幸我們學院準軍事化管理,在準軍事化管理的過程中我就想了想在海軍學院我們和學員住在一起好處也有壞處也有。壞處是:我是表現的比較隨和還是時刻與學員保持一定的距離? 我最終還是選擇了和他們隨和一點比較好,但是這也存在一些問題。人無完人我們在寢室可能有一些不好的行為被他們看見了,就導致他們會想教官都這麼做那我們也可以這麼做。還有就是我們教官沒有什麼威信了,平時就不好開展班級的工作。 第五個問題:鼓勵

大一學期我可能對他們要求太高,所以他們易犯錯誤我就批評他們。導致我經常處於被動的位置。後來我經常鼓勵他們犯了錯我也不批評他們更多的是鼓勵。我發現這樣很有用。所以我認為我們教官因該多鼓勵

我碰到的問題目前能想起來的就只有這麼多了.

2024年教官工作總結範文篇4

為了提高學生思想政治覺悟,激發愛國、愛軍熱情,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強組織紀律觀念,培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的意志和作風,我校於8月16日至25日,組織了17級新生進行軍訓。通過軍訓,學生的綜合素質得到了提高、意志得到了磨練,增強了“天下興亡,匹夫有責”的使命感,認識到新一代高中生不僅要認真學習,擔負起建設祖的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛祖國的重任。現就七天的軍訓活動作如下總結:

一、統籌規劃,精心組織

軍訓伊始,我校在校長室的統一部署下,政教處精心組織,對軍訓工作進行了統籌計劃。

1、加強制度建設,提高軍訓質量。政教處根據我校實際,安排了軍訓作息時間表,制定了《軍訓活動計劃》,《軍事訓練實施計劃》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓營行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例,讓班級建設有章可循,儘快形成良好班風。

2、建立組織機構,確保軍訓工作有序開展。學校成立了軍事訓練組、宣傳組、後勤保障組、安全保衛組、督導檢查組,各組職責明確,如後勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。

3、經常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,並向班主任老師徵求各類意見和想法,以便發現問題及時解決。

二、密切配合,整合力量

為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校採取了以下幾項措施

1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,並時刻對其工作狀況進行檢查。

2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

3、班主任老師密切關注學生的思想動態,深入學生的軍訓、生活等各個環節,幫助新生儘快適應高一的學習生活

三、注重活動開展,展示學生風采

在嚴格管理的同時,政教處、團委組織開展各種活動,豐富學生課餘生活。軍訓文藝匯演給學生提供了展示自我的良好鍛鍊平臺,展現了新一屆劉中學子的個人風採。軍訓期間各班也湧現出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓,同學們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下,同學們逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動,實現目標。我們欣喜地看到:不論是在疾風驟雨中,還是在驕陽烈日下,同學們總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,唱著嘹亮的歌聲,以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作,越過每一道難關。

四、嚴格管理,提高素質

總之,通過軍訓,高一新生的思想境界和綜合素質得到全面提高。軍訓教會他們要團結、友愛、互助,要有團隊意識和集體主義精神;軍訓教會他們只有齊心協力,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受成功的喜悅;軍訓還教會他們要尊師敬長,要服從命令。軍訓,讓高一新生的內心湧動著一股綠色的清泉,一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。

2024年教官工作總結範文篇5

為期七天的軍訓生活即將劃上一個圓滿的句號,在這七天裡,軍訓的每一位教官能夠嚴格要求,嚴格訓練,對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人,起到了很好的模範帶頭總用,樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們,能夠服從教官的管理,聽服從教官的指揮,在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響,不怕苦,不怕累,利用休息時間進行刻苦訓練,保持了良好的精神風貌,向我們展示了你們最美好的一面。

臺上一分鐘,臺下十年功;千里之行,駛於足下;九層之臺,起於壘土,任何一件事情都是從點點滴滴做起的,需要一種堅韌不拔的意志,雖然你們的軍訓生活就要結束,但這並不代表你們合格,你們還需要後天的學習與進步來彌補缺點與不足,通過五天的訓練我認為,有以下幾個好的方面:

一、服從命令,聽從指揮

在訓練中同學們能夠做到服從命令,聽從指揮,能夠遵守各項紀律與規定,認真刻苦的進行訓練。

二、訓練效果有明顯提高

在軍訓期間,每名教官能夠在時間短,人物比較繁重的情況下,精心準備,嚴格管理與訓練,通過訓練,有了很大的進步,好的班級有一班,五班,這兩個班在訓練中進步比較明顯,全班能夠做到整齊統一。

三、集體榮譽感較強

班興我榮,班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現出了較強的集體意識,配合意識,協作意識。顧大局,識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進行軍訓,無怨無悔,表現出了較強的進取心。

以上是在這幾天軍訓裡的幾個好的方面,但是還有以下幾個問題:

1、作風鬆散

一個集體,必須有嚴明的紀律。紀律是規範行為準則的必然措施,在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練,注意力不夠集中,思想有開小差的現象,所導致影響整體效果。

2、自律意識不強

思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識,就是時刻控制自己,管住自己,時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中,還有部分同學自律意識淡薄,只想著休息、玩,沒有把訓練當成鍛鍊,而是當作是一種苦役,吃得苦中苦,方為人上人,只要同學們把每一件小事當做大事,把每一次訓練當做成進步的階梯,把學習當事業幹,就一定會在以後的人生之路上取得成功,取得更大的進步。

同學們,你們是祖國的花朵,盛開的越鮮豔,我們的祖國才會更漂亮;你們是未來的希望,只有好好學習做祖國的棟樑,我們的國家才會更強大。軍訓到此結束了,希望你們在以後的學習、生活中幹出更優異的成績。