學校辦公室工作總結
工作總結1.16W
思想指導下,認真貫徹農村教育工作會議精神,積極開展各項活動,加強了學校管理,狠抓了德育工作和新課程改革工作,組織開展了豐富多彩的校園文體活動,學校教學質量穩中有升,各項工作任務圓滿完成。本學期我們主要做了以下工作:
一、積極展開環境建設、部室建設、教育強項建立和普實建設等工作,圓滿完成工作任務。
1.學初便迅速組建了各項工作機構,制定出了有力可行的工作規劃,明確責任,具體了分工,學校領導親自掛帥,同志共同參與,群策群力,齊心合力,形成了凝聚力極強的工作團體,使得各項工作開展緊張有序。
2.認真落實各項工作計劃,圓滿完成工作任務。
(一) 部室建設。開學出,便組織教師連續一月加班加點,利用雙修日,佈置建設、規範整理部室,部室財產管理規範科學,環境清整。
(二) 校園環境建設。三月份,聯絡工隊,組織師生共同動手,重新整理、油漆教學樓室內外牆壁、門窗、學校大門、護欄,佈置重新整理文化長廊、育人櫥窗、校風校訓標語牌,平整園地,新栽金絲柳,修剪花草樹木等,學校面貌煥然一新。
(三) 添購器材,新建實驗室,組織教師安裝遠端教育裝置等,增強了我校部室功能,有力促進了學校教學教研工作
(四) 積極組織師生參加校園文體藝術節活動的排練和表演,與西農大學生聯誼等,校園生活豐富有趣。
二、認真貫徹和實踐十六大精神和“三個代表”重要思想轉變工作作風。
1. 始終堅持每週的政治學習,從不間斷,學習了十六大精神和“三個代表”的重要思想,學習教育法律法規,學習教育的行規檔案等,使全體教職工的思想得到了高度統一,在工作中能夠嚴於律己,言傳身教,為人師表,教書育人,工作作風得到了轉變,工作效率得到了提高。
2. 積極倡導和建立學習型單位、學習型個人,營造出了濃厚的學習研究氛圍,在師生中樹立了全民學習、終身學習的良好觀念。我校的學習研究之風濃郁,教師教學研究和業務學習積極、自覺和主動。
3. 我們在學校管理中,努力學習和提高管理水平和管理藝術,不斷總結和吸取經驗教學,堅持開好“三會”,廣泛聽取師生和村民意見,接受師生和群眾監督,依法辦學,依法治學,學校管理科學、民主、規範。
三、狠抓德育工作,營造良好的育人氛圍。
1. 堅持做好校園文化長廊建設,定期更換育人櫥窗內容,使其成為開拓學生視野、陶冶學生情操的很好場地。
2. 綠化美化校園環境。春季,組織師生共同構思,親自動手參與綠化美化校園環境活動,增強師生保護校園環境的主人翁意識。
3. 積極開展精神文明建設,強化對學生的《守則》、《規範》教育。加大德育工作研究力度,改進了工作方法,拓寬了德育工作渠道,構建學校、家庭、社會共同關心未成年人健康成長的德育工作模式。加大了生國旗,開主題班會,少先隊活動的工作組織、開展力度,使學校德育工作落到了實處。
4.開展了豐富多彩的校園文體活動,活躍了校園文化生活。文體藝術節參加合唱排練和體操訓練、表演,六.一節慶祝活動,與西農大學生聯誼,組織少先隊員外出實踐等諸多豐富多彩、不拘形式的活動,有力推動了學生的全面發展。
5.加強對學生的安全、法制、紀律教育。學校先後於開學處、五.一前、六.一前和六一後,召開了全體師生安全、法制、紀律教育大會,提高了全體師生的安全防範意識和遵紀守法意識。
一、積極展開環境建設、部室建設、教育強項建立和普實建設等工作,圓滿完成工作任務。
1.學初便迅速組建了各項工作機構,制定出了有力可行的工作規劃,明確責任,具體了分工,學校領導親自掛帥,同志共同參與,群策群力,齊心合力,形成了凝聚力極強的工作團體,使得各項工作開展緊張有序。
2.認真落實各項工作計劃,圓滿完成工作任務。
(一) 部室建設。開學出,便組織教師連續一月加班加點,利用雙修日,佈置建設、規範整理部室,部室財產管理規範科學,環境清整。
(二) 校園環境建設。三月份,聯絡工隊,組織師生共同動手,重新整理、油漆教學樓室內外牆壁、門窗、學校大門、護欄,佈置重新整理文化長廊、育人櫥窗、校風校訓標語牌,平整園地,新栽金絲柳,修剪花草樹木等,學校面貌煥然一新。
(三) 添購器材,新建實驗室,組織教師安裝遠端教育裝置等,增強了我校部室功能,有力促進了學校教學教研工作
(四) 積極組織師生參加校園文體藝術節活動的排練和表演,與西農大學生聯誼等,校園生活豐富有趣。
二、認真貫徹和實踐十六大精神和“三個代表”重要思想轉變工作作風。
1. 始終堅持每週的政治學習,從不間斷,學習了十六大精神和“三個代表”的重要思想,學習教育法律法規,學習教育的行規檔案等,使全體教職工的思想得到了高度統一,在工作中能夠嚴於律己,言傳身教,為人師表,教書育人,工作作風得到了轉變,工作效率得到了提高。
2. 積極倡導和建立學習型單位、學習型個人,營造出了濃厚的學習研究氛圍,在師生中樹立了全民學習、終身學習的良好觀念。我校的學習研究之風濃郁,教師教學研究和業務學習積極、自覺和主動。
3. 我們在學校管理中,努力學習和提高管理水平和管理藝術,不斷總結和吸取經驗教學,堅持開好“三會”,廣泛聽取師生和村民意見,接受師生和群眾監督,依法辦學,依法治學,學校管理科學、民主、規範。
三、狠抓德育工作,營造良好的育人氛圍。
1. 堅持做好校園文化長廊建設,定期更換育人櫥窗內容,使其成為開拓學生視野、陶冶學生情操的很好場地。
2. 綠化美化校園環境。春季,組織師生共同構思,親自動手參與綠化美化校園環境活動,增強師生保護校園環境的主人翁意識。
3. 積極開展精神文明建設,強化對學生的《守則》、《規範》教育。加大德育工作研究力度,改進了工作方法,拓寬了德育工作渠道,構建學校、家庭、社會共同關心未成年人健康成長的德育工作模式。加大了生國旗,開主題班會,少先隊活動的工作組織、開展力度,使學校德育工作落到了實處。
4.開展了豐富多彩的校園文體活動,活躍了校園文化生活。文體藝術節參加合唱排練和體操訓練、表演,六.一節慶祝活動,與西農大學生聯誼,組織少先隊員外出實踐等諸多豐富多彩、不拘形式的活動,有力推動了學生的全面發展。
5.加強對學生的安全、法制、紀律教育。學校先後於開學處、五.一前、六.一前和六一後,召開了全體師生安全、法制、紀律教育大會,提高了全體師生的安全防範意識和遵紀守法意識。
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