2023年第一學期少先隊工作總結8篇

有邏輯的工作總結是可以讓我們在今後的工作中獲得更大的進步的，寫好工作總結能大大幫助我們提升工作效率，以下是本站小編精心為您推薦的2023年第一學期少先隊工作總結8篇，供大家參考。

2023年第一學期少先隊工作總結篇1

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支援下，圍繞學校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，按照“一手抓活動，一手抓建設”的原則，組織開展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊活動，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用。下面從以下幾個方面彙報本學期少先隊工作開展情況。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、抓好大，中隊黑板報建設，繼續進行中隊優秀黑板報的評比工作。

3、加強少先隊理論研究和資訊交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，本學期開展了全校主題隊會方案的評選活動。做好了《中國少年兒童》等報刊的發放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1，少先隊協助德育處重視抓學生養成教育，及時糾正隊員不規範言行。每週有行為習慣訓練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規訓練，保證養成教育的實效性。

2，學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。三月份開展了“學雷鋒樹新風”主題活動；四月份結合清明節掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統教育；五月份結合我縣建立“節約型城市”開展了少先隊節水專題活動；六月份以隊會的形式開展了“民族精神代代傳”主題教育活動。培養隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國，建設家鄉而努力學習的遠大志向。

三、存在的不足：

少先隊活動的開展經常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發現，四、六中隊輔導員活動組織得較細緻，隊員在活動中也表現得主動積極，由於活動積極六中隊被評為優秀班集體。所以在以後的工作中點的選擇範圍應更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導員發揮作用。

2023年第一學期少先隊工作總結篇2

時間在不經意中消逝，轉眼一學期的工作在忙碌中又結束了，下面就本學期的工作做一簡要回顧。

（一）加強了少年兒童的思想道德建設，使之養成道德好習慣

加強少年兒童思想道德建設是學校德育工作的主要任務，因此，本學期少先隊工作就以思想道德建設為核心，圍繞這個內容完成了以下幾項工作：

1、利用廣播、板報、專題講座等形式加大了對少年兒童思想道德建設的宣傳力度。

本學期，在上學期的影響下各校的紅領巾廣播站已行動起來，各校少先大隊委充分發揮了模範帶頭作用。調動了各中隊隊員爭當“小小廣播員”的積極性。並採取輪流制，每個隊員積極參與。廣播的稿件有的由學生自己去書寫，有的從不同書刊上摘錄，不論是哪種形式，都突出了主題健康，融知識、趣味為一體的廣播材料。板報的質量較往年也有很大的提高，不僅選題內容豐富，而且版面設計美觀，做到了圖文並茂，起到比較好的宣傳作用。

2、以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》為抓手，促進學生養成良好的道德行為。

思想是行動的指南，面對變幻莫測的多彩世界，人人都覺得眼花繚亂，應接不暇。對於少年兒童來說，世間的真善美、假醜惡就更難辯清了。因此，無論在校，在家，在社會，孩子的行為必須有所遵循，正確的教育引導就顯得尤為重要了。而守則、規範恰是學生成長的標尺，是他們健康成長的最有利的思想武器，我們以週週落實貫徹為抓手，讓學生時時感到有一種無形的力量在敦促自己，催自己奮進。為了能把工作做實，出成效，本學期中心校下發了守則、規範的各周落實內容，各個中隊根據中心校下發的學習內容分階段的進行開展工作，每個隊員在平時的學習生活中能夠嚴格要求自己，按守則、規範的標準鞭策自己，激勵自己，使自己成為一名合格少先隊員。

3、通過“每週一升旗儀式”、“紅領巾值周站崗制度”、“紀律衛生評比制度”常項活動，進一步規範了學生日常行為，培養學生良好生活習慣。

（1）週一舉行升旗儀式已成為一種模式固定下來，各校少先大隊給予高度重視，嚴格把關，使升旗儀式真正成為教育學生的課堂，並工整、及時的記好了升旗檔案。通過升旗儀式湧現出許多優秀少先隊員，他們在國旗下樹立堅定的學習信念，並朝著目標奮進。

（2）紅領巾值周站崗能夠堅持經常，不間斷，值周的班級，值周的隊員有秩序，站崗的學生都及時的進行動作指導。從他們的身上看到學生整體精神面貌。

（3）紀律、衛生紅旗評比各少先大隊隊委嚴格把關，保證了評比的嚴肅、公正。起到了調動學生熱愛班級、熱愛集體、熱愛學校的積極性，養成講衛生的好習慣。

4、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動

本學期在縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣關心下一代工作委員會共同下發檔案精神指示下，根據我校實際情況，開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的教育活動。活動是從9月20日起到12月上旬結束，在活動期間全鎮師生積極參與，無論教師還是學生在語言行為方面得到規範，每所校園裡都呈現出文明執教、文明教學、文明學習的良好氛圍。

（1）高度重視，宣傳發動掀起熱潮。

本次主題教育活動一經啟動就得到我校領導的高度重視，特意召開村領導會議，並強調開展此次教育活動的目的意義，宣讀中心校制定的活動方案。為文明禮儀教育活動的順利開展打下鋪墊。

在中心校的大力號召下各村小結合本校的實際情況制定了本校的活動實施方案，並通過教師例會、周工作重點、紅領巾廣播站，向全校師生宣佈活動方案。文明之風悄悄地吹進了校園，隨著組織學生學習《中國小禮儀常識手冊》、熟記《國小生守則》和《中國小生日常行為規範》的深入開展，文明的氛圍漸漸濃烈。

（2）組織實施，師生齊動鑄良好品行。

當講文明，講禮儀在校園裡形成一股強勁的東風猛烈地吹動著的時候，學生們再也按捺不住心中的嚮往，他們渴望文明的問候，文明的稱謂，文明的接待，文明的舉止，渴望文明的環境時時刻刻縈繞著校園。因此組織開展了以下活動：

①各校以文明禮儀為主題舉行一次升旗儀式，學生通過主題演講表達出本次文明禮儀活動開展具有及時性和實效性。

②各班召開一次以文明禮儀為主題的班隊會，並評出最佳隊會上報到中心校。通過中隊會的召開看出，以前一小部分學生對自己的言行肆無忌憚，也正是這少數的人影響著整個集體，給班集體的發展設定了障礙，蒙上一層陰影。通過召開隊會給有問題的學生一次教育的機會，讓他們重新回到學生中間。

③把文明禮儀納入到學校的紀律衛生評比之中，天天有檢查，刻刻有監督，講文明懂禮貌的字眼分分秒秒的在學生的腦子中浮現。

④通過開展文明教育活動，教師的形象大有改觀，他們能夠在教育教學實踐中反思自己，寫出感受深刻地材料，找出自己在過去從教中的不足：如寫出自己在對待領導、對待同事、對待學生或多或少存在著不文明的表現了；也有寫出自己自以為是，張揚跋扈，不顧為人師表的職業形象，在各種公共場合表現出的有損教師形象的行為。認識到自己的缺點就是進步。教師們紛紛表示在今後的工作中要以文明從教為準則，重塑教書育人的新形象。

⑤學生的文明舉止給家長帶來了極大的觸動，家長在孩子的變化中認識到自身的不足，知道在孩子面前要注意自己的言行。

⑥學生在活動中還收集到許多有關文明禮儀方面的名言警句，為寫作帶來了益處。

（3）喜結碩果，文明之花處處開。

開展任何一項教育活動不能只是口頭喊得歡，必須走到教師和學生們中間把工作落到實處，才能看到好的教育行為，收到好的教育效果。

各村國小通過開展多種活動，進一步規範了學生的日常行為。根據村小上報的最佳隊會，中心校組織檢查組分別到村小進行驗收檢查，每到一所學校，看到的景象令人喜悅，文明無處不在，文明之花已處處綻放：見到生人主動打招呼的學生比比皆是；操場上學生在一起歡笑著做遊戲的增多了；課堂上東張西望、注意力不集中的不見了；回到家衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主變成了能替父母分擔家務的小勤務員了‥‥‥所有的這些變化都是通過主題隊會召開之後反饋知曉的。各校在活動中湧現出的文明之花種種表現印證了一句話：播下一種習慣，就能收穫一種行為。

（4）敦品篤行，再譜文明新篇章。

通過檢查，對在活動中湧現出的文明學校，文明中隊，文明小隊，文明標兵給予表彰。當然，我們是想通過這樣表彰的方式激勵更多的學生以本次教育活動為契機，更深入的開展文明禮儀教育活動，不是階段性的開展，而是作為持之以恆的教育活動永遠的堅持下去，讓文明禮儀伴隨每個學生健康快樂的成長。

5、召開以“弘揚和培育民族精神”為主題的班隊會。

如果說課堂教學是學生獲得知識的主戰場，那麼，班隊會活動就是學生受到思想教育的大課堂。班隊會活動給學生帶來的不僅是放鬆，而且從活動中他們找到了自己的位置，認識到自己在班集體中存在的價值，同時通過開展活動培養學生表達能力，組織能力，表演能力。不僅使他們的思想受到震撼，而且激發他們行動的熱情，增長他們克服困難的信心和勇氣。本學期的中隊會主題多樣，尤其以“弘楊和培育民族精神”為主題的較多，隊員通過開展隊活動增強了民族觀念，增強了民族意識。

6、結合紀念日、節日加強思想教育

（1）開展紀念抗戰勝利60週年活動

今年是抗戰勝利60週年，為了讓學生了解歷史，我校開展了紀念活動。除了在校開展常項活動如：主題隊會，主題升旗儀式，主題習作，還帶領學生走出校園，走進我校的德育教育基地——石官村德育展室。參觀9·18事變以“勿忘國恥，振興中華”為主題的圖片展，在我校校外輔導員盧大成老人的精彩解說下，學生們受到了深刻地思想教育，認識到今天的幸福生活來之不易，從而懂得珍惜今天的幸福生活，並下決心為創造美好的明天而發奮學習！

（2）開展以“歌唱祖國”為主題的迎國慶活動

為慶祝建國56週年，我校舉辦慶祝建國56週年以“歌唱祖國”為主題的文藝匯演。9月30日，中心國小的校園裡歌聲悠揚，全鎮11家村國小的領導和參加演出的學生匯聚一堂共同慶祝節日。他們都帶來了精彩的節目，其中中心國小的舞蹈“開門紅”獲得了一等獎，孤家子國小的舞蹈“歡樂中國年”獲得了二等獎，大漁國小的魔術“空碗取魚”獲得了三等獎。

7、開展“關愛老前輩 心繫紅領巾”五老結對活動

上學期末，團縣委號召全縣開展五老結對活動，我校在假期加以落實並開展了活動，取得了很好的教育效果。開學伊始，我校少先總隊繼續開展這項工作，由上學期以少先大隊為單位變成以中隊、小隊為單位開展，各中隊、小隊找到結對物件，定期開展活動。這項活動得到社會上老教師、老戰士、老幹部的大力支援。老少兩代人在活動中建立了深厚的友誼，為學生髮揚民族精神打下了豐厚的基礎。

（二）深化體驗教育活動

體驗教育有助於學生的成長，使其養成良好的行為習慣，在體驗中尋找自己的位置，實現自己的價值，從而感受生活的快樂美好。

（三）常項活動常抓不懈

1、雛鷹爭章活動繼續開展，結合體驗教育活動顯得更有朝氣。

2、開展手拉手互助活動

本學期結合本校實際情況，開展了捐獻互助活動。有個人之間開展的，有集體之間開展的，也有個人與集體之間開展的。

3、社群服務做到了堅持經常。

（四）鼓勵隊員訂閱隊刊

各校在隊刊的利用上加大力度，真正發揮起隊刊良師益友的作用。

小莊子中心校少先總隊

20xx年1月18日

2023年第一學期少先隊工作總結篇3

隨著時間的轉移，一學期已經結束。回首本期的工作，喜憂參半，現將本學期的工作總結如下：

一、思想教育方面。

少先隊工作重點以教育學生為主，他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學期在校領導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經出現過多次打架鬥毆現象，這是由於工作的失誤沒能把“團結、友愛”等的思想灌輸腦中。

二、活動方面

開學伊始，根據學校行事曆及校委會的研究制定了各種活動計劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行。現總結如下：

1、《迎奧運促和諧》徵文活動。在第五週開展了此項活動，學生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強了一種愛國情懷。

2、朗誦比賽。在第八週舉行的此項活動，旨在提升學生的朗誦水平，增強他們的閱讀能力，提高語文水平。

3、硬筆書法比賽。通過此項活動，學生的書寫能力有所提高。

4、優秀作業展覽。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。由於農村示範國小的驗收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但後來也沒有把此項活動補上來，造成了大多數學生作業依然不夠認真、工整。

5、慶“元旦”美術作品展。國小生全面發展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行並且對獲獎選手頒發了獎品及獎狀。

6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經佈置的，但由於種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六（1）班的名10同學參加，其餘均棄權。

以上是各種活動的開展情況，好的方面是：

（1）各種活動開學之初已分發到班級，他們早準備方能如期順利舉行。

（2）活動之初張貼出通知，學生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。

不足之處：

（1）每項活動開展之前應事先與校委會協商、溝通，然後和所有老師交流。這樣會好一些的。

（2）開展活動之前應多問，多向領導請教。，2017學年度第一學期少先隊工作總結(與雪共舞de

2023年第一學期少先隊工作總結篇4

時光荏苒，一個學期即將過去，少先隊在領導的支援下，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，促進學校少先隊工作再上新水平。現將本學期工作總結如下：

一、少先隊陣地建設力爭科學規範、日常工作求穩定。

1、開學初，能根據推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊大隊委員會。大隊部輔導員對新任委員做了培訓。

2、少先隊常規工作：注重學生行為習慣養成教育，設立紀律、衛生、禮儀監督崗，開展中隊評比，促使常規教育常抓不放。

少先隊陣地建設和常規工作是少先隊和少先隊員每日的交流，是需要在穩定的基礎上不斷做出自己特色的工作。

二、與時俱進開展形式多樣的系列教育活動：

1、九月份結合教師節的來臨，開展了“慶祝教師節”系列活動， 召開少先隊會議，選出新一屆的少先隊大隊長;各班出一期“慶祝教師節”的黑板報；

2、十月份結合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶專刊、手抄小報比賽.

3、十一月份：組織隊員學習《國小生禮儀常規》、《國小生日常行為規範》，加強隊員禮儀規範;以班單位，開展唱《國歌》、《隊歌》比賽.

4、十二月份：全校慶祝“元旦節”，舉行了學生喜愛的第一屆滑板比賽。

另外，我校少先隊還利用各德育基地，讓隊員走出校門，走上社會，學會共處，感受生活，學會學習，學會生存。

回顧短暫的工作時間裡，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。

2023年第一學期少先隊工作總結篇5

根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本年級的實際，我中隊制定了切實可行的班隊少先隊工作計劃，採取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現積極、務實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學效果。

現就本學期我們六（1）中隊工作總結如下：

一、所做的工作

本學期，基本瞭解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況；堅持常規教育，認真貫徹《國小生守則》、《國小生日常行為規範》；加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發生；建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育；班級學生養成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經常保持班級整潔、美觀，衛生責任區無衛生死角；加強對學生的“五愛”教育等。加強班集體建設，樹立良好班風。強化日常行為規範訓練。

二、採取的方法及措施

1、對學生進行愛的教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。

3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。

4、經常召開班隊幹部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊幹部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊幹部創造工作鍛鍊的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課餘活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由於經驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。

三、小結

經過一學期的努力，學習氣氛較濃厚，班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今後，我們將繼續努力。

2023年第一學期少先隊工作總結篇6

本學期學校少先隊工作繼續以黨的十八大精神為指導，以關於“中國夢”和“從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要闡釋為依據，在校領導的正確指導下，結合學校實際情況和特點，進一步規範隊員的行為習慣，有計劃地開展符合少年兒童身心特點的、蘊含價值觀教育的實踐活動，推動少先隊工作再上新臺階。

一、強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1. 抓好養成教育，培養良好行為習慣。

本學期大隊部重點培養學生課間文明遊戲的好習慣，教育學生不爬、不趴在地上游戲。同時為了增強學生大課間活動出操和跑操的儀式感，紅領巾檢查崗加強了監督和管理，現在全校學生在快速出操和整齊跑操等行為習慣養成方面有明顯進步。

2. 抓好學校常規，建立積極向上校風。

本學期堅持不懈常抓日常管理，加強日常行為習慣的檢查監督，對紅領巾檢查崗進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。

3. 堅持規範的升旗儀式。

“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，本學期對四年級的新任升旗手進行了一次集體培訓。每週一師生肅立在鮮豔的國旗下，奏響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，德育處多次組織學生進行主題教育活動，接受一次又一次深刻的教育。

4. 堅持做好“紅領巾廣播站”。

本學期的紅領巾廣播從三四年級補充了２名播音員，以老帶新的方式培養新隊員，兩週一次的廣播欄目主題突出，內容形式多樣。

5. 健全大隊部組織機構，完善大隊部制度。

本學期大隊部組織三~六年級部分優秀學生進行“星星火炬，共築中國夢”大隊委競選活動，最終有15名同學加入到學生幹部的隊伍中，充分發揮以老帶新的形式，以師徒結對的形式開展隊工作。

二、結合重大節日及紀念日，讓學生在參與中感悟、成長。

（一）建隊節主題活動

1. 開展“今天，紅領巾在胸前飄揚”隊前教育

中隊輔導員及大隊委利用隊會課為一年級預備少先隊員進行隊前教育，老隊員通過生動、有趣的方式將隊知識傳達到預備隊員的心中。

一年級新生還在老隊員的帶領下參觀隊室，初步瞭解少先隊的相關活動。

2. 開展“少先隊知識我知道”老隊員重溫隊知識活動

建隊日之前，大隊部組織各中隊開展“少先隊知識我知道”老隊員重溫隊知識活動，各年級通過重溫隊史、重唱隊歌、系紅領巾比賽、隊知識競賽等豐富多樣的隊活動讓隊員們將少先隊知識永記心中。

3. 舉行“緬懷先烈，珍愛今天的幸福生活”聽老校長講過去的故事

通過老校長講述發生在我們身邊的真實故事，懂得憶古思今，要珍惜今天的幸福生活，好好學習天天向上。

4. 舉行“聽黨的話 做好少年——港區一小新生入隊儀式”

今年是少先隊建隊67週年，為深入貫徹落實第七次全國少代會以及系列重要講話精神，大力弘揚長征精神，進一步激發少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有道德、有作為的新一代建設者的熱情，10月13日下午，在港區一小的報告廳內舉行了隆重的新生入隊儀式。源源不斷的生力軍給夢想插上了翅膀。相信在學校領導和輔導員老師的關心下，在全體隊員的共同努力下，港小的未來一定會因為我們而更加精彩！

（二）“我們的節日”主題活動

我校圍繞“我們的節日中秋節以及教師節、重陽節、十一“向國旗敬禮”等活動，使學生在活動中感悟、體驗、積澱。活動中，我校還結合自身實際情況，利用宣傳欄、紅領巾廣播、黑板報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

（三）“相約十歲 感恩成長”港區一小啟航成長禮暨三年級聯合隊會主題活動

三年級成長禮以聯合中隊形式開展，各中隊積極準備，每位隊員都上臺表演參與活動。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手製作的賀卡，以此表達自己對父母的感激之情。一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚。

（四）跳動的火焰——紅領巾志願服務活動

本學期，紅領巾志願者積極活躍在學校的各個活動中：開學時的老生接新生活動，繩毽錦標賽的學生裁判志願工作，三年級成長禮上的志願旗手，都有我們紅領巾的身影，相信這些跳動的火焰，定能像星星之火，可以燎原。

回首一學期的工作，我們積極響應了關於“從小培育和踐行社會主義核心價值觀”的號召，並以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為行動指南，使核心價值觀的種子牢牢紮根校園，植入學生心靈，當然，回首來時路也存在不足之處，下學期我們會多鑽研，多實踐，多出成果。

2023年第一學期少先隊工作總結篇7

本學期的中隊工作首先確定了中隊發展目標：建立和諧、民主、活潑、團結、向上的中隊作風。

在目標的指引下，我首先在班級改選班級幹部，尤其是在小隊長的人選上，煞費苦心。選舉出了5位中隊委和5位小隊長，要求必須是工作認真負責，責任心強，又根據學生情況，將學生分配在各小隊中。在學習、紀律、衛生各方面展開競爭。每個小隊是一個小集體，大家都為這個小集體而努力奮鬥。學習上小隊內部展開學習互助，紀律上隊員之間相互監督。小隊活動紅紅火火開展開來，小隊長認真負責，有的小隊還經常利用中午或者週末開展小隊活動。小隊帶動中隊，在小幹部的帶領下，隊員們的集體榮譽感增強了，責任心增強了，學習積極性提高了。

為了豐富隊員們的課餘生活，中隊開展豐富的班隊活動。讀書交流會培養了孩子們的讀書興趣，豐厚了學生的文學素養；珍惜水資源的中隊活動讓學生了解到環境保護的重要性；把每天早晨的預備前十分鐘變成班級讀書會，老師和學生展開讀書比賽，一起讀書、分析、分享，引導學生從名人偉人身上學到優秀的品質，指導自己的學習生活。

雖然班級活動開展的紅紅火火，但是問題也很多。開學後由於更換教室的原因，學生從原來的臨近樓門口更換成了遠離樓門口，紀律方面一直表現的不好，除了偶爾的幾個周紀律滿分外，其餘都因有個別同學在樓內跑好或路隊說話等原因而扣分，甚至有的隊員屢次扣分，班級學生的紀律自覺性還得下大工夫教育引導，考慮過用班級執勤員的方法，剛開始的時候，效果不錯，但是因學生年齡較小，責任心不是很強，沒有很好的堅持下去，但是從中我看到了希望，需要更進一步進行完善和培養，使班級工作更上一個臺階。

以上是本學期中隊工作中的一些體會，以後的工作中將揚長補短，積極學習別人的先進經驗建設優秀中隊！

2023年第一學期少先隊工作總結篇8

隨著教育改革的不斷深入，素質教育越來越受到社會、學校和家庭的重視，我校的規模小，少先隊工作面臨著很多難題。目前，我校少先隊工作還沒有確切的歸屬。但是少先隊的工作思路不能變，理念不能變。本學期的大隊部工作在畢校長的全面指導和大力支援，各位中隊輔導員的密切配合下，積極調動班主任老師的工作熱情，組織開展豐富多彩的大隊活動，促進學生身心全面發展。

本學期，我校少先隊工作在上級領導的關懷下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進雛鷹行動，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”活動，加大深化雛鷹爭章活動，組織開展多樣大隊活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，努力為素質教育服務，在學校整體工作中發揮了非常積極的作用。現將本學期的工作總結如下：

一、 計劃的落實

經過對學區的少先隊工作計劃以及團市委的有關檔案精神的查詢，我校制定了切實可行的大隊計劃，並按計劃進行實施。首先，完善了大隊的組織，通過學生的自薦和學生的推薦，再在全校大隊會上進行競選演講，各班投票選舉，選出了同學認可的大隊委員。開學初，我校還進一步完善了大隊的值周工作，通過值周工作，班乾的工作積極性有所提高，隊員的小主人意識加強了。老師們也反映，由於學生認真值周，學校的操場的衛生有了明顯的改觀，由於是同學們親自打掃，他們更懂得保持。

二 、具體工作和活動的實施

1、延續集體升旗儀式，深化愛國主義教育。延續了每週一選拔升旗手並在晨會宣讀升旗手錶現的表彰制度;延續了衛生迴圈紅旗制度和紅領巾檢查制度，建立了早操和眼保健操評比制度。充分發揮大隊委的作用，使學校常規活動開展的有條不紊。

晨會上總結前一星期各年級衛生情況、各中隊紅領巾佩帶情況、各班做早操的情況及各班做眼保健操的情況。以激勵的機制對學生進行養成教育，培養良好的行為習慣。確保每次升旗儀式都能緊扣愛國主義主題，規範行為的主題，激勵同學們積極追求上進，遵守紀律、刻苦學習，具有較強的感染力和教育效果。

2、開展相應的活動，適時的對學生進行優秀傳統的宣傳和愛國主義教育。

為了激發學生的愛國熱情，國慶節到來之際，學校組織了全校性的大隊活動“慶國慶歌詠表演”。此次活動我們更注重學生的參與面，讓更多地隊員有表現的機會。通過這一活動，很多平時沒有機會登臺的同學得到了鍛鍊，增強了隊員的信心，使新組合的班級同學間相互有了更深的瞭解.根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、元旦、隊慶等有利契機，通過隊活動、出宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、強化隊員思想品德教育，培養良好的文明禮儀習慣。

國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。利用週一晨會表彰先進，激勵後進，一年級對新生一入學，就從升旗儀式的集隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮。有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。反覆組織學生學習《國小生日常行為規範》，規範學生的行為，做到淳淳教導，堅持不懈;二年級注重對學生進行思想品德的教育，教育學生做人的道理，通過加強常規訓練規範學生的行為，把安全教育放在重中之重。三年級通過從思想上正確引導，積極開展批評與自我批評，展示學生的特長和培養學生的能力;四年級以人為本，利用強化常規訓練帶動教育教學工作，積極幫助後進生樹立自信心，努力培養一個健康向上的班級體。五年級重視在課堂內的常規訓練，結合“三字歌”進行貫徹落實，著重培養學生養成良好的行為習慣和高尚的思想品德。

舉辦慶“元旦”聯歡會，為了讓更多學生都充分體會到節日的快樂，以班級為單位進行，讓所有想表演節目的同學都有機會表演，有的班級安排學生自編自演，鍛鍊了學生的創造效能力，全校師生在熱烈有序的聯歡會中度過了一年的最後一天，讓每個同學充分感受節日的歡樂。

4、 豐富多彩的課外活動，開闊了學生的視野

十月底，學校組織全體學生參觀了“xx恐龍園”，瞭解了有關恐龍的知識，學生通過參觀和聽取講解，更加深刻地懂得了用科學的態度發掘自然現象的道理，回來後及時出了一期“恐龍知識知多少”的宣傳欄，鞏固了對恐龍知識的瞭解。

學期末，還組織了學生參加全國國小生美術書法作品大賽，共收集國畫、書法、繪畫、紙工等作品近30幅，大大促進了學生的積極性。取得了較好的效果。

12月份學校組織了一場有準備的踢毽子比賽，參與面廣，既充分調動了全校學生冬季踢毽子的活動，也把傳統的踢毽子活動發揚光大。身受廣大同學的喜愛，很多同學的踢毽子的技巧因此大大提高。

和語文組聯合舉辦了別開生面的講故事比賽和演講比賽，加大了學生的閱讀，擴大了學生的知識面，提高了學生的表演水平。

這些活動表明，大隊部將體驗教育作為加強少先隊員思想道德教育的基本途徑，組織和引導學生參加豐富多彩的道德實踐活動，使學生在親身實踐的體驗中把做人的道理內化為健康的心理品格。進而轉化為良好的行為習慣，為愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強的基本道德規範的養成奠定堅實的基礎。

總之，通過一學期的不懈努力，學校的大隊工作以就緒並積極地開展起來，在學校的工作中起到了促進的作用。大隊的一系列活動，為學校的教育教學工作帶來了生機，活躍了學生的業餘生活，增強了集體的凝聚力，溝通了學校、家長、教師、學生之間的聯絡，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。隨著學校工作的進一步深入，在下學期的大隊工作中，我校還會尋找新的突破口，更好地發揮大隊的作