可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

學生營養活動總結模板5篇

活動總結是為了找出存在的問題,避免再次發生,有意義的活動總結是能幫助我們及時發現活動中的不足的,下面是本站小編為您分享的學生營養活動總結模板5篇,感謝您的參閱。

學生營養活動總結模板5篇

學生營養活動總結篇1

為增強學生衛生安全意識,瞭解飲食營養相關知識,在第25個“中國學生營養日”之際,xx縣第一國小開展了5.20飲食營養系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子螢幕、黑板報、營養知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識;

二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導,學生輕鬆愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識;

三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科,同時加強合理膳食的指導;四是開展“小手拉大手”活動。指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和鄰居;五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識,指導家長科學合理安排家庭飲食,發揮家庭在學生營養改善中的作用。

通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識,讓師生樹立起了健康飲食觀,養成良好的生活飲食習慣,促進全體學生健康成長,形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

5月20日是“全國學生營養日”,今年“全國學生營養日”的主題是:改善農村學生營養,托起祖國未來。為了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念,培養國小生的良好飲食習慣,在“全國學生營養日”到來之際,楊口小教各學校開展了豐富多彩的主題教育活動。

楊口中心國小組織各班召開“營養與健康”主題班會。各班班主任向學生們介紹豆漿、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養素以及對人體生長髮育的不同作用,從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。學校還進行了“國小生水果攝取習慣”的抽樣問卷調查,教育學生多吃水果。活動的開展,使全體學生充分認識了營養健康的重要性,做一個營養全面、健康的國小生。

楊口先進國小舉行以“我營養,我健康”為主題的系列活動。通過下發學生營養宣傳材料、張貼學生營養餐攝入標準、召開營養健康教育主題班會、繪製營養健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養健康的重要性與日常如何處理好營養吸收與健康的關係,為學生的健康成長奠定了基礎。

楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養培訓日”活動,引導農村家長多學習一些營養方面的知識,加強幼兒營養,適當增加食物種類,改善膳食結構,為幼兒提供充足營養,保證幼兒身體發育的需要。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜,使每一位幼兒都能做到均衡營養、適量運動、健康成長。

楊口丁廟國小通過宣傳欄、手抄報等途徑,讓孩子們明確開展“營養與健康”主題教育活動的意義。各班通過健康教育課,教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的.飲食攤點購買食品,教育孩子們不挑食、不偏食,培養良好的科學飲食習慣。

在第25個“全國學生營養日”到來之際,舟山國小針對學生中普遍存在偏食、挑食、飲食不合理等不良習慣,將開展系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子螢幕、黑板報、營養知識宣傳圖片、學校電視臺等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識;

二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導,學生輕鬆愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識;

三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科,同時加強合理膳食的指導;四是開展“小手拉大手”活動。指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和鄰居;五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識,指導家長科學合理安排家庭飲食,發揮家庭在學生營養改善中的作用。

通過此次活動將使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識,讓師生樹立起健康飲食觀,養成良好的生活飲食習慣,促進全體學生健康成長,形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

學生營養活動總結篇2

在5月20日“全國學生營養日”到來之際,鄖陽區白桑關鎮九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養,提高學生健康水平”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念,提高營養健康水平。

1、宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片、電腦網路等形式宣傳營養健康知識,教育學生養成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛生或變質過期食品。

2、各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會,為學生營造關注營養,健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。

3、為學生開好“營養處方”。按照“五穀搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。

4、積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛鍊一小時,保持身體的正常發育,為學習打下堅實的基礎。

通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今後的生活中儘量不挑食、偏食、厭食等,養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

學生營養活動總結篇3

在學校有關領導的重視下,我校積極開展“營養健康活動”。結合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養知識的宣傳活動,小結如下:

為了提高對做好學生營養知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養知識宣傳專題活動計劃;結合"中國學生營養日"採取多種形式做好學生營養知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結合本校實際在學生中組織主題班會,營養知識競賽活動。

(一)組織參加營養宣傳活動

x月16日至x月20日期間,我校開展營養日活動,以學生營養健康為主題,每班以、等式進行營養健康知識宣傳。並通過校內廣播系統播放營養健康知識。並在每班進行一節“培養健康的飲食行為”為主題的健康教育課。

(二)組織學生參加營養健康知識競賽活動

各班開展“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”為主題的班會,並組織以“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。並評選出組織好的班級。

(三)組織家長進行營養學習

學校通過家長會,向家長傳授學生營養科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發揮家庭在學生營養改善中的作用。

學生營養活動總結篇4

“蔬菜類食物含水分多、蛋白質少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無機鹽,而且絕大多數蔬菜含有較多的膳食纖維,可以促進消化液的分泌及增進腸蠕動,利於解除便祕困擾,增進人體免疫功能……”5月18日,興龍湖國小四(3)班老師向學生們講解各類蔬菜的特點及營養價值。當日,該班學生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進入校園,老師結合各類蔬菜的特點,向學生們講解了怎樣認識蔬菜、蔬菜的營養價值、蔬菜的食用方式等。

據瞭解,在5月20日第26個“全國學生營養日”來臨之際,興龍湖國小開展了“國小生的飲食與健康”主題教育活動。通過班會、手抄報、黑板報、櫥窗等形式,介紹了關於“全國學生營養日”的由來,旨在普及學生營養知識,引導學生樹立健康飲食觀。今年第26個“全國學生營養日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

隨著生活水平的提高,幼兒的偏食、挑食的.現象日益嚴重,導致營養不良,同時有些幼兒飲食無節制,又不愛運動導致肥胖。5月20日是“全國學生營養日”,大豐幼兒園抓住契機,把5月18日—22日這一週定為“飲食健康”教育周,開展各種教育活動。

首先保健老師在週一國旗下講話,向孩子們宣傳營養健康知識,教育孩子們養成科學合理的飲食習慣,做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛生變質過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯絡窗等處貼上幼兒的均衡營養知識,並通過校訊通平臺、班級q群等向家長髮送營養飲食的簡訊,向廣大家長宣傳培養孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動,讓幼兒認識到挑食、偏食帶來的後果,尤其在餐前進行教育,使幼兒養成不偏食、不挑食的好習慣。通過此次宣傳教育活動,大力普及孩子的營養知識,增強了家長的營養觀念。

學生的健康成長,關係到每個家庭的幸福,更關係到國家的富強和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學生營養日”來臨之際,西關社群邀請社群服務中心蔡醫生為四點半課堂的學生及其家長普及合理膳食知識講座。

在課堂上,社群服務中心的蔡醫生介紹,食物搭配不合理,長期偏食、挑食,不吃早餐,這些問題已經導致了很多疾病的發生。同時他還特別指出學生營養二大注意:一、合理營養、平衡膳食有益於提高學生抵抗力。由於偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養素缺乏會降低學生的抗病能力。二、食品沒有貴賤之分,要正確引導學生合理膳食,做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配並不斷交替食用才不會出現營養素缺乏。每一種營養素對人體健康都很重要。

通過此次宣傳活動,大力普及了學生營養知識,增強了營養觀念,同時也在社群營造了關注孩子營養與健康的濃厚氛圍。

學生營養活動總結篇5

活動時間:20xx年5月20日

活動地點:zz大道

活動參與人員:營養保健協會成員、生命科學學院青年志願者服務大隊

對於當代大學生來說,5月20日,大家關注更多的是520這個數字所代表的含義。然而,對與我們健康息息相關的節日----全國學生營養日卻鮮為人知。為了倡導健康文明的生活方式,促進大學生合理營養,提高大學生的健康意識和自我保健能力,科學健康生活,也為了慶祝學生營養日的到來,我們營養保健協會與生命科學學院青年志願者服務大隊聯合舉辦了一次以“健康營養,伴你成長”的活動。

本次活動是中心組成員換屆以來的第一次活動,往事開頭難,整個活動過程歷經曲折,但我們有團結的隊伍,有永不言棄的精神。活動在會長的安排下有條不紊的進行,各個部門積極參與。宣傳部負責前期的宣傳工作,張貼海報並製作好展板;學習部製作體能測試資料表格,收集整理參加測試學生的相關體能資料;組織部聯合生命科學學院青年志願者服務大隊管理活動期間人員的分配和職責的分派;外聯部和財務部負責做好財務預算和報銷工作,配合宣傳部購置活動所需材料;祕書部負責做好活動總結。此外,在活動之前,協會成員還多了一項任務----學習體重計、血壓計、血脂計的使用方法。

在擺好展板,掛好由生命科學學院大一各班出的手抄報,準備好儀器後,活動正式開始。由於我們的大力宣傳,吸引了很多學生前來測量,在我們值班人員的幫助下,我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作,並做好了相關的資料記錄。

根據資料記錄情況,我們做了一下總結:參加本次活動並填寫表格的`學生總共有98人,其中男生56人,女生42人。男生血脂人體體格指數(bmi)正常(20—25kg/m2)的佔57.1%,稍廋(18.5—20kg/m2)的佔23.2%,過廋(《18.5kg/m2)的佔19.6%;女生bmi正常的佔64.7%,稍廋的佔28.6%,過廋的佔6.7%。而大多數學生血壓正常。

活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束,大家進一個星期的準備工作終於有了回報。我們營養保健協會要做的不僅僅是在5月20日全國營養日時宣傳營養保健的知識,更重要的是讓大家養成良好的保健意識,掌握更多關於健康的知識並能夠合理的運用到日常生活當中。

標籤:模板 營養 學生